七年級(jí)地理教學(xué)反思-人教版七年級(jí)地理上冊(cè)《地球的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)反思

肯定的地方： 1．利用學(xué)生的生活感受和多媒體輔助教學(xué)，調(diào)動(dòng)了他們的積極性、主動(dòng)性。 2．注重知識(shí)的前后聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生思考本課學(xué)習(xí)與前...[閱讀全文]

2015-12-31

七年級(jí)地理教學(xué)反思-人教版七年級(jí)地理上冊(cè)教學(xué)反思2

一、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣在課堂教學(xué)中，只有學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，才能學(xué)得好。由此可見(jiàn)，學(xué)習(xí)興趣是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性...[閱讀全文]

2015-12-31

七年級(jí)地理教學(xué)反思-人教版七年級(jí)地理上冊(cè)教學(xué)反思1

反思一：走出教材，走近生活 地理上冊(cè)課本中的案例有些并不符合地方學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。因此，教師很有必要根據(jù)地方特色、學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)...[閱讀全文]

2015-12-31

七年級(jí)地理教學(xué)反思-如何 調(diào)動(dòng)小組成員的積極性

1、幫助小組成員明確在小組中的地位和作用。在小組合作學(xué)習(xí)前要給小組明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)中包括兩個(gè)方面，一是這個(gè)小組能完成某個(gè)任務(wù)...[閱讀全文]

2015-12-31

七年級(jí)地理教學(xué)反思-七年級(jí)地理上學(xué)期前兩周教學(xué)反思

新學(xué)期伊始，開(kāi)學(xué)快兩周了，上周在緊張而又忙碌的整理校園環(huán)境，再加上初一的軍訓(xùn)，周五又舉行了開(kāi)學(xué)典禮，這一周總算把校園整理的干干凈凈...[閱讀全文]

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七年級(jí)地理教學(xué)反思-做適合學(xué)生的老師，創(chuàng)適合學(xué)生的教育

《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》中“釋放學(xué)生的生命潛能，撬起課堂教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園”，讓我感慨頗深。他的語(yǔ)言流暢而優(yōu)...[閱讀全文]

2015-12-31

七年級(jí)地理教學(xué)反思-為自主學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)最佳環(huán)境

一是營(yíng)造氛圍，激發(fā)自主學(xué)習(xí)的興趣。 要求教師從設(shè)計(jì)教案的開(kāi)始，就確立“以學(xué)生為主體”的思想，對(duì)學(xué)生主體的尊重。 二是激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，增強(qiáng)...[閱讀全文]

2015-12-31

七年級(jí)地理教學(xué)反思-初一地理教學(xué)反思

興趣是學(xué)生最好的老師。劉麗靜老師在“森林資源”一課中以好大一棵樹的歌曲導(dǎo)入，讓學(xué)生產(chǎn)生一種身臨其境的親切感受和情緒體驗(yàn)，激發(fā)起他們...[閱讀全文]

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七年級(jí)地理教學(xué)反思-七年級(jí)地理《長(zhǎng)江的開(kāi)發(fā)教后反思》

《長(zhǎng)江的開(kāi)發(fā)》教后反思：新課標(biāo)提倡反思性教學(xué)理念。經(jīng)常性的進(jìn)行教學(xué)反思有利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平。本人也在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)刻反...[閱讀全文]

2015-12-31

七年級(jí)地理教學(xué)反思-目前課堂教學(xué)存在的十個(gè)問(wèn)題

1．目標(biāo)模糊，教學(xué)隨意教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)的方向與靈魂，課堂教學(xué)的起點(diǎn)。是教師制定教學(xué)方案、安排教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)行課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的重要依據(jù)，也...[閱讀全文]

2015-12-31