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教師日常
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人教版七年級地理上冊《地球的運動》教學(xué)反思三
《地球的運動》這節(jié)課的內(nèi)容涉及到了很多抽象的看不見,摸不著的地理事物。由于初一學(xué)生抽象思維能力還未形成,難點難突破,所以在上這堂課...[閱讀全文]

2016-01-05

人教版七年級地理上冊《比例尺》教學(xué)反思
本周兩節(jié)教學(xué)的重點和難點是地圖比例尺知識的學(xué)習(xí)、運用,以及地圖方向及地理事物之間的空間位置關(guān)系的判別。依據(jù)初中學(xué)生的認識特點,教師需...[閱讀全文]

2016-01-05

人教版七年級地理上冊《等高線地形圖》教學(xué)反思
我在講“等高線地形圖”時分別采用了以下三種教學(xué)方式。第一種教學(xué)方式:直接出示畫好的等高線地形圖,解釋其含義并在圖上指出陡坡和緩坡的位...[閱讀全文]

2016-01-05

上學(xué)期七年級地理教學(xué)反思
1.七年級學(xué)生初次學(xué)習(xí)地理學(xué)科,盡管興趣很濃,但知識面很窄,教學(xué)過程中要以學(xué)生探究為主,用多媒體輔助教學(xué),是學(xué)生在不斷發(fā)現(xiàn)問題,提...[閱讀全文]

2016-01-05

七年級地理教學(xué)反思8
一、增強學(xué)生參與意識教學(xué)是師生的雙邊活動,既發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,又要發(fā)揮學(xué)生的主體作用,并將兩者有機的結(jié)合起來,融為一體,形成和諧...[閱讀全文]

2016-01-04

七年級地理教學(xué)反思-人教版七年級地理下冊《日本》教學(xué)反思二
有位哲人曾經(jīng)說過,沒有興趣,就沒有記憶。興趣是人們的向?qū)?,興趣是最好的老師,是影響學(xué)習(xí)自覺性和積極性的直接因素。凡富有興趣的東西,...[閱讀全文]

2016-01-04

七年級地理教學(xué)反思-初中地理教師教學(xué)隨筆二
當(dāng)初因為參加講課比賽,感覺課堂上的學(xué)生離我那么遙遠,感覺課堂好像是我一個人的舞臺,學(xué)生只不過是我為了證得一張證書的工具,于是,從講...[閱讀全文]

2015-12-31

七年級地理教學(xué)反思-初中地理教師教學(xué)隨筆
每節(jié)課的到來,我都莫名其妙的感到一絲敬畏,害怕?擔(dān)心?期盼?都有之吧!害怕不能夠順利的完成教學(xué)任務(wù),因為只有給學(xué)生充分的自主學(xué)習(xí)的...[閱讀全文]

2015-12-31

七年級地理教學(xué)反思-七年級上冊地理教學(xué)反思
經(jīng)過一個階段的初一地理教學(xué),我發(fā)覺地理課程是義務(wù)教育階段學(xué)生認識地理環(huán)境、形成地理技能和可持續(xù)發(fā)展觀念的一門必修課程。它兼有社會學(xué)...[閱讀全文]

2015-12-31

七年級地理教學(xué)反思-人教版七年級地理上冊《多變的天氣》課堂教學(xué)反思
《多變的天氣》是七年級上冊第三章第一節(jié)的內(nèi)容。回顧本節(jié)課,有成功之處,也有很多不足之處需要改進。下面將本節(jié)課的教學(xué)體會作以下總結(jié)。...[閱讀全文]

2015-12-31

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