創(chuàng)新教學(xué)在地理課堂中的嘗試

21世紀是1個以高科技為導(dǎo)向的知識經(jīng)濟時代,是可持續(xù)發(fā)展的時代,教育要培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新1代,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力為核心的創(chuàng)新教...[閱讀全文]

2016-06-07

怎樣培養(yǎng)學(xué)生積極參與地理教學(xué)的興趣

興趣是指一個人經(jīng)常趨向于認識、掌握某種事物,力求參與某項活動,并具有積極情緒色彩的心理傾向。興趣是學(xué)習(xí)的一種原動力,凡是感興趣的事物,...[閱讀全文]

2016-06-07

案例教學(xué)法在地理新課程中的應(yīng)用

摘要:談地理新教材課堂教學(xué)中案例的應(yīng)用:用案例提出地理問題,用案例分析、解決地理問題,用案例論證地理原理和規(guī)律,用案例理論聯(lián)系實際等以...[閱讀全文]

2016-06-07

一般中學(xué)高中學(xué)生地理學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查及思考

[摘要]:本項調(diào)查旨在了解1般中學(xué)(未達標)高中學(xué)生地理學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,對1般中學(xué)高中學(xué)生地理學(xué)習(xí)方式進行理性的思考,探索出適合學(xué)生發(fā)展的地理學(xué)...[閱讀全文]

2016-06-07

初中地理學(xué)習(xí)應(yīng)該遵循的理念

七年級學(xué)生剛剛接觸到地理學(xué)科,地理學(xué)科是一門綜合性的學(xué)科,具有很強的實踐性。教育理念是人們追求的教育理想,它是建立在教育規(guī)律基礎(chǔ)之上...[閱讀全文]

2016-06-07

初中地理教學(xué)策略

新授課在總結(jié)課程改革經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,為了更好的推進新一輪課程改革,落實市教研室提出的課堂教學(xué)改革目標,根據(jù)初中地理教材的特點,以及...[閱讀全文]

2016-06-07

讓地理走進生活

自古而今,教育者總在不斷探索,如何“授人以漁”,為人師者仍在苦苦尋找,能讓莘莘學(xué)子真正愛學(xué)、樂學(xué)的法寶。而今,地理課程標準提出基本理念...[閱讀全文]

2016-06-07

農(nóng)村中學(xué)地理教師與新課程適應(yīng)性的調(diào)研問卷結(jié)果分析

1、接受問卷教師的基本情況1、我縣共11所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心初級中學(xué),5所1般初中。接受問卷教師來自鎮(zhèn)中心初級中學(xué)占75%,來自1般初中的占25%。問卷表...[閱讀全文]

2016-06-07

淺談初中學(xué)生怎樣學(xué)好地理

初中學(xué)生不重視地理學(xué)習(xí)的原因是多方面的。一是重主科輕副科現(xiàn)象嚴重。自恢復(fù)中考制度以來,大多初級中學(xué)教師都是重視主科(語、數(shù)、外、理、...[閱讀全文]

2016-06-07

地理教學(xué)中滲透生命教育的實踐與探索

21世紀教育改革的呼吁越來越多地關(guān)注生命。關(guān)注生命是人類在教育觀念上一次根本性的變革。地理學(xué)科是一門兼自然科學(xué)和人文科學(xué)于一體的綜合...[閱讀全文]

2016-06-07