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七年級地理上學期教學反思3
本周工作主要是迎接督導檢查工作,老師們都在忙著備課、上課、處理作業(yè)等。辦公室人員都忙著整理檔案、上課、備課,的確是感到了緊張感???..[閱讀全文]

2016-01-12

人教版七年級地理下冊《東南亞》教學反思二
在講述東南亞一課時,首先,我提出了一個這樣的問題,同學們愿意旅游嗎,愿意旅游的同學請舉手,大多數(shù)學生把手舉起,我繼續(xù)問,今天我和同...[閱讀全文]

2016-01-12

人教版七年級地理下冊《東南亞》教學反思
通過學習《東南亞》這一節(jié),了解了該地區(qū)的地理概貌,氣候,經(jīng)濟發(fā)展狀況,戰(zhàn)略地位以及物產(chǎn),人文等,下面僅從地理教學方式上進行反思。一...[閱讀全文]

2016-01-12

人教版七年級地理下冊《俄羅斯》教學反思二
因為俄羅斯為地跨亞歐兩洲的國家,所以本節(jié)內(nèi)容在教材中具有承上啟下的作用。又因為俄羅斯為世界上面積最大的國家,而且經(jīng)濟比較發(fā)達,所以...[閱讀全文]

2016-01-12

人教版七年級地理下冊《俄羅斯》教學反思一
初中地理教學,一定要因材施教。《教學大綱》中規(guī)定的教學任務是不是我們每節(jié)課一定要完成呢?我看不一定,因為《教學大綱》是針對具有一般...[閱讀全文]

2016-01-12

用知識競賽激活地理課堂
用知識競賽激活地理課堂上周日由于清明節(jié)放假調(diào)休,體育老師帶領(lǐng)學生去參加縣運會,我班的一節(jié)體育課學生要求我領(lǐng)著他們?nèi)ド希覜]有答應,...[閱讀全文]

2016-01-12

七年級地理下教學反思
課堂教學中,隨著教學內(nèi)容的展開,師生間思維情感的不斷碰撞,教師思維的活躍性往往因此得到激發(fā),產(chǎn)生一些瞬間靈感,很好地解決了問題、完...[閱讀全文]

2016-01-12

人教版七年級地理下冊《印度》教學反思
印度和中國的國情相近,具有可比性,所以我在教學設計中以中印國情的相似為主線,層層深入,貫穿全課,以便在學生頭腦中形成一個完整的線索...[閱讀全文]

2016-01-12

初中地理聽課學習反思一
通過這兩天的聽課,讓其獲益很多。這幾位老師的課確實非常棒,給我很大震撼,想必他們平時也是下了很大的功夫,這一點我得向他們學習。通過...[閱讀全文]

2016-01-12

初中地理課堂教學反思
課堂的過程中需要我努力去做到的1、課前抽查,查找問題,找準切入點。要增加教學的針對性,解決學生在學習過程中存在的問題,在教學中一定...[閱讀全文]

2016-01-12

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