初中地理聽(tīng)課學(xué)習(xí)反思二

兩周聽(tīng)了十二節(jié)，收獲頗多。這十二節(jié)課各具特點(diǎn)，也都展示出老師們獨(dú)到的上課風(fēng)格。給我啟發(fā)最深的有以下幾點(diǎn)：一、體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。每...[閱讀全文]

2016-01-12

2016年八年級(jí)地理上冊(cè)教學(xué)反思

2016年八年級(jí)地理上冊(cè)教學(xué)反思初二學(xué)生通過(guò)上學(xué)期對(duì)八年級(jí)地理上冊(cè)的學(xué)習(xí)，大部分對(duì)中國(guó)的地理概況已有了一個(gè)初步的了解，如中國(guó)的行政區(qū)劃...[閱讀全文]

2016-01-11

初中地理教學(xué)反思3

很多教師都不愿意與學(xué)生談起自己的生活和經(jīng)歷。原因主要是怕學(xué)生對(duì)自己了解太多,從而影響自己在學(xué)生心目中的“光輝形象”。其實(shí),這種擔(dān)心是...[閱讀全文]

2016-01-11

七年級(jí)地理下冊(cè)期中考試反思

期中考試成績(jī)已經(jīng)揭曉，面對(duì)自己的成績(jī)總覺(jué)得有些傷感，面對(duì)大半數(shù)的學(xué)生上課提不起積極性，致使大多數(shù)同學(xué)不及格，真是感到此生妄為人師。...[閱讀全文]

2016-01-11

初中地理合作教學(xué)反思

不知道為什么，實(shí)踐了一年的合作學(xué)習(xí)，成績(jī)的突顯讓我確實(shí)看到了應(yīng)試教育所不可企及的效果，學(xué)生的積極性在不斷的提高，在學(xué)生發(fā)自肺腑的言...[閱讀全文]

2016-01-11

初中地理教學(xué)反思：借他山之石，攻地理之玉

借他山之石，攻地理之玉地理學(xué)科是一個(gè)文理性質(zhì)兼?zhèn)渚C合性很強(qiáng)的學(xué)科?；趯W(xué)科這一特點(diǎn)，我在初中地理教學(xué)中，大膽嘗試與語(yǔ)文、歷史、音樂(lè)...[閱讀全文]

2016-01-11

七年級(jí)地理下冊(cè)期中考試試卷講評(píng)教學(xué)反思

試卷講評(píng)課是以分析學(xué)生考試情況、糾正考試中存在的共性錯(cuò)誤、彌補(bǔ)教學(xué)上的遺漏、幫助學(xué)生牢固掌握所學(xué)知識(shí)和提高能力的一種課型。試卷講評(píng)...[閱讀全文]

2016-01-11

七年級(jí)地理下冊(cè)《歐洲西部》教學(xué)反思

下課了，坐下回想剛才上課情景。我讀懂了學(xué)生表情語(yǔ)言，知道學(xué)生的內(nèi)心需要，現(xiàn)記錄下來(lái)做為資料。[片斷一]“歐洲聯(lián)盟”告之學(xué)生書(shū)上資料“...[閱讀全文]

2016-01-11

七年級(jí)地理下冊(cè)《巴西》教學(xué)反思二

課堂教學(xué)策略的特色和成功之處這是一節(jié)基本功課，整個(gè)課堂體現(xiàn)了“用教材”教學(xué)的特點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，課堂教學(xué)的層次性、條...[閱讀全文]

2016-01-11

中學(xué)地理教學(xué)中新課導(dǎo)入方法及效果

中學(xué)地理課普遍被認(rèn)為是副科,課堂教學(xué)往往不容易引起學(xué)生的重視。怎樣導(dǎo)入新課,使學(xué)生的精力和注意力1下集中起來(lái)認(rèn)真聽(tīng)講,是每節(jié)課成功的關(guān)...[閱讀全文]

2016-01-11