初中地理聽課學習反思二

兩周聽了十二節(jié)，收獲頗多。這十二節(jié)課各具特點，也都展示出老師們獨到的上課風格。給我啟發(fā)最深的有以下幾點：一、體現(xiàn)學生的主體地位。每...[閱讀全文]

2016-01-12

2016年八年級地理上冊教學反思

2016年八年級地理上冊教學反思初二學生通過上學期對八年級地理上冊的學習，大部分對中國的地理概況已有了一個初步的了解，如中國的行政區(qū)劃...[閱讀全文]

2016-01-11

初中地理教學反思3

很多教師都不愿意與學生談起自己的生活和經(jīng)歷。原因主要是怕學生對自己了解太多,從而影響自己在學生心目中的“光輝形象”。其實,這種擔心是...[閱讀全文]

2016-01-11

七年級地理下冊期中考試反思

期中考試成績已經(jīng)揭曉，面對自己的成績總覺得有些傷感，面對大半數(shù)的學生上課提不起積極性，致使大多數(shù)同學不及格，真是感到此生妄為人師。...[閱讀全文]

2016-01-11

初中地理合作教學反思

不知道為什么，實踐了一年的合作學習，成績的突顯讓我確實看到了應試教育所不可企及的效果，學生的積極性在不斷的提高，在學生發(fā)自肺腑的言...[閱讀全文]

2016-01-11

初中地理教學反思：借他山之石，攻地理之玉

借他山之石，攻地理之玉地理學科是一個文理性質(zhì)兼?zhèn)渚C合性很強的學科?；趯W科這一特點，我在初中地理教學中，大膽嘗試與語文、歷史、音樂...[閱讀全文]

2016-01-11

七年級地理下冊期中考試試卷講評教學反思

試卷講評課是以分析學生考試情況、糾正考試中存在的共性錯誤、彌補教學上的遺漏、幫助學生牢固掌握所學知識和提高能力的一種課型。試卷講評...[閱讀全文]

2016-01-11

七年級地理下冊《歐洲西部》教學反思

下課了，坐下回想剛才上課情景。我讀懂了學生表情語言，知道學生的內(nèi)心需要，現(xiàn)記錄下來做為資料。[片斷一]“歐洲聯(lián)盟”告之學生書上資料“...[閱讀全文]

2016-01-11

七年級地理下冊《巴西》教學反思二

課堂教學策略的特色和成功之處這是一節(jié)基本功課，整個課堂體現(xiàn)了“用教材”教學的特點，注重培養(yǎng)學生知識系統(tǒng)性學習，課堂教學的層次性、條...[閱讀全文]

2016-01-11

中學地理教學中新課導入方法及效果

中學地理課普遍被認為是副科,課堂教學往往不容易引起學生的重視。怎樣導入新課,使學生的精力和注意力1下集中起來認真聽講,是每節(jié)課成功的關...[閱讀全文]

2016-01-11