《東南亞 第二節(jié) 居民和經(jīng)濟(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目的1．了解東南亞的居民構(gòu)成、宗教信仰、及該地區(qū)華人的一般情況，掌握東南亞在世界上占有重要地位的熱帶經(jīng)濟(jì)作物、礦產(chǎn)及分布，了解東南亞的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)。2．通過分析東南亞成為世界最大熱帶經(jīng)濟(jì)作物產(chǎn)地的原因，培養(yǎng)學(xué)生分析與綜合地理事物的能力。3．了解華僑對東南亞經(jīng)濟(jì)開發(fā)所作出的貢獻(xiàn)，加深中國人民與這些國家人民之間的友誼。教學(xué)重點(diǎn)東南亞的熱帶經(jīng)濟(jì)作物及礦產(chǎn)。教學(xué)方法講述法與談話法相結(jié)合。教學(xué)用具《東南亞地...[閱讀全文]

2016-12-09

《新加坡》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目的1．了解新加坡的位置特點(diǎn)，領(lǐng)土組成及居民構(gòu)成。掌握新加坡經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)及發(fā)展原因。2．通過對新加坡發(fā)展經(jīng)濟(jì)的基本條件分析，培養(yǎng)學(xué)生分析與綜合地理事物的能力。3．通過新加坡經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的事實(shí)，聯(lián)系我國國情對學(xué)生進(jìn)行教育，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn)新加坡的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)及發(fā)展原因。教學(xué)方法談話法與講述法結(jié)合。教學(xué)用具《東南亞地形圖》、《新加坡圖》、熱帶經(jīng)濟(jì)作物及新加坡城市風(fēng)光景觀圖。教學(xué)提綱第三節(jié)新加坡一...[閱讀全文]

2016-12-09

《新加坡2（選學(xué)）》教案

教學(xué)目標(biāo)1．了解新加坡的位置特點(diǎn)、領(lǐng)土組成及居民構(gòu)成，并了解新加坡的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)及發(fā)展原因。2．通過對新加坡經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本條件的分析，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析地理事物的能力。3．通過學(xué)習(xí)新加坡經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的事實(shí)，結(jié)合我國國情對學(xué)生進(jìn)行教育，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心。教學(xué)重點(diǎn)新加坡的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)與發(fā)展原因。教學(xué)方法談話法和講授法。教學(xué)媒體東南亞圖、新加坡圖、熱帶經(jīng)濟(jì)作物及新加坡城市風(fēng)光景觀圖。教學(xué)過程【引入新課】經(jīng)過前面的...[閱讀全文]

2016-12-09

《 印度》教案

【教學(xué)目的】一、知道印度工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的分布和主要城市。了解地形、氣候同農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系，以及工業(yè)中心的分布與原料產(chǎn)地的關(guān)系，使學(xué)生了解有關(guān)人地關(guān)系、生產(chǎn)布局的最基本知識。二、通過講述印度獨(dú)立前、后的經(jīng)濟(jì)概況，使學(xué)生懂得爭取民族解放和維護(hù)國家獨(dú)立，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要保證。三、了解印度的人口壓力，使學(xué)生認(rèn)識到人口的增長一定要與經(jīng)濟(jì)的增長相適應(yīng)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】農(nóng)業(yè)發(fā)展與人口壓力，發(fā)展中的民族工業(yè)?！窘叹邷?zhǔn)備】印...[閱讀全文]

2016-12-09

《中亞》 教案

【教學(xué)目的】一、通過閱讀各類地圖、圖片，使學(xué)生了解中亞深居內(nèi)陸的自然環(huán)境、自然環(huán)境與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系，并培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用地圖獲取知識的能力。二、使學(xué)生認(rèn)識加強(qiáng)我國與中亞各國友好合作關(guān)系的重要意義?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】深居內(nèi)陸的自然環(huán)境?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】自然條件對工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響?！窘叹邷?zhǔn)備】地圖：①亞洲政區(qū)圖。②亞洲地形圖。③哈薩克斯坦圖。圖片：①俄羅斯、烏克蘭、維吾爾等民族人物服飾圖。②伊斯蘭教、清真寺圖片。③...[閱讀全文]

2016-12-09

《地震、火山和泥石流》 教案

教學(xué)目標(biāo)1．態(tài)度目標(biāo)：樹立防災(zāi)、減災(zāi)意識，在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)并演練本校及自己家庭的防災(zāi)、減災(zāi)方案。2．能力目標(biāo)：全組同學(xué)能夠相互協(xié)作，根據(jù)統(tǒng)計(jì)資料在中國圖上繪出中國主要火山、地震帶的分布，并能討論分析出它們的分布規(guī)律；能通過討論確定并演練本校和自己家庭的防災(zāi)、減災(zāi)方案。3．知識目標(biāo)：全體學(xué)生能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和有關(guān)圖像感知我國是一個(gè)多地震的國家，優(yōu)秀學(xué)生能夠簡單說明原因；每個(gè)學(xué)生能夠在一分鐘內(nèi)至少說出我...[閱讀全文]

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《地震、火山和泥石流》教學(xué)設(shè)計(jì)

[教學(xué)目的]1．使學(xué)生了解我國是一個(gè)多地震的國家，掌握我國主要地震帶的分布。知道我國的火山及其分布。2．使學(xué)生了解泥石流的形成條件及其危害。了解我國泥石流多發(fā)地區(qū)的分布。3．對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)我國地震、泥石流等自然災(zāi)害方面的地理國情教育，培養(yǎng)學(xué)生的防災(zāi)、減災(zāi)意識。[教學(xué)重點(diǎn)]我國是一個(gè)多地震的國家。我國主要地震帶的分布。[教具準(zhǔn)備]1．我國主要地震帶和火山分布圖2．“地動儀”圖片3．地球儀[教學(xué)課時(shí)]...[閱讀全文]

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《地震和火山》教案

教學(xué)目的1．使學(xué)生知道我國是一個(gè)多地震的國家，了解我國主要地震區(qū)的分布和原因，并初步了解有關(guān)地震監(jiān)測、預(yù)報(bào)和抗御地震災(zāi)害的常識；了解我國火山的分布。2．培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)知識，正確理解和對待地震、火山等自然災(zāi)害的態(tài)度和能力。教學(xué)重點(diǎn) 重點(diǎn)是使學(xué)生了解我國主要地震區(qū)的分布，并在此基礎(chǔ)上能正確對待地震災(zāi)害。教學(xué)方法 談話法。教具 投影片（世界六大板塊示意圖，世界主要火山、地震分布圖）、中國地形掛圖。課時(shí)...[閱讀全文]

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《三大平原和主要丘陵》教學(xué)設(shè)計(jì)

【教學(xué)目的】1．使學(xué)生掌握三大平原的位置、范圍和主要特征，初步了解我國主要丘陵的位置。2．進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國大好河山的教育。3．進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生查閱分層設(shè)色地形圖和分析運(yùn)用中國地形圖的能力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】三大平原的位置及主要特征【教具準(zhǔn)備】1．中國地形圖（分層色掛圖）。2．用投影膠片或小黑板繪制的三大平原比較表（見下表）?！窘虒W(xué)課時(shí)】本節(jié)教學(xué)安排1課時(shí)（四年制可安排1.5課時(shí)）。第一課時(shí)講完“三...[閱讀全文]

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《三大平原和主要丘陵》教案

教學(xué)目的1．掌握我國三大平原的名稱、位置、范圍和主要特征；記住我國主要丘陵的名稱并了解它們的分布和利用狀況。2．繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用已有知識認(rèn)識和分析地形特征的能力。3．在學(xué)習(xí)我國東部平原和丘陵地理特征的過程中，使學(xué)生了解我國土地資源的現(xiàn)狀，為樹立“要珍惜愛護(hù)土地資源”的正確思想打下基礎(chǔ)。重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)是我國三大平原的位置和特點(diǎn)，難點(diǎn)是記住我國主要丘陵的名稱和分布。教學(xué)方法 談話法與練習(xí)法相結(jié)合。教...[閱讀全文]

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