七年級地理上冊《氣溫的變化與分布》第一課時學(xué)案

課題：第三章 第二節(jié) 氣溫的變化與分布 第一課時課型：新課【教學(xué)目標(biāo)】1、理解天氣、氣候的概念及其區(qū)別。2、讓學(xué)生知道氣溫的表示符號及讀法，日均氣溫計算方法。3、讓學(xué)生了解氣溫的日變化、年變化及氣溫年較差?！窘虒W(xué)方法】講授法、觀察法、討論法?！局攸c】1、氣候概念2、氣溫的年變化【難點】1、天氣與氣候的區(qū)別2、氣溫的年變化【課前準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備教學(xué)用課件 掛圖【教學(xué)過程】（一）復(fù)習(xí)舊知、引入新課引言：...[閱讀全文]

2016-11-25

七年級上冊《地球的面貌》導(dǎo)學(xué)案湘教版

???。ㄒ唬┑貓D的種類：自然地圖：_______________________社會經(jīng)濟(jì)地圖：________________________________　　（二）地圖的三要素：______________________　　1、方向：表示方式:____________________　　2、比例尺　?。?）：定義（2）：公式（3）：表示方式、、　　（4）：比例尺大小的選用大范圍，小比例尺，內(nèi)...[閱讀全文]

2016-11-24

七年級上冊《我們怎樣學(xué)地理》學(xué)案湘教版

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】　　1、初步了解地圖三要素，學(xué)會在地圖上辨別方向，運用比例尺換算實際距離，了解圖例和注記的含義（重難點）　　2、樹立地圖是地理學(xué)科的第二語言，是學(xué)習(xí)地理的重要工具的觀念　　3、學(xué)會思考地理問題，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣　　【課前延伸】　　觀察地圖中有哪些重要內(nèi)容　　【自主互助合作學(xué)習(xí)】　　一、地圖的制作（自主學(xué)習(xí)）　　地圖分為和兩大類　　二、地圖三要素：、、　　1、方向：　?、俚貓D上...[閱讀全文]

2016-11-24

七年級上冊《世界的氣候》學(xué)案

　　1.在世界氣候分布圖上說出主要的氣候類型以及分布地區(qū)?！　?.培養(yǎng)自己的讀圖能力，以及通過讀圖獲得相應(yīng)地理知識的能力?！　W(xué)習(xí)重、難點：　　1.世界主要的氣候類型以及分布。（從緯度和海陸位置上分別說明）　　2.世界主要氣候類型的特點?！　W(xué)習(xí)過程：　　一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航：　　讀圖3.23世界氣候的分布，回答以下問題：　　1.世界氣候類型主要有________中，分別是________、_______...[閱讀全文]

2016-11-24

高中地理必修三《陸地水與水循環(huán)》教學(xué)設(shè)計

上一節(jié)好課，備課是關(guān)鍵，備課少不了好的教案。查字典地理網(wǎng)特為老師們分享優(yōu)秀教案，不妨一起來看看?！窠虒W(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.了解陸地水體的類型及其形成原因;目前人類利用淡水資源的主要水體類型;潛水和承壓水在埋藏條件上的區(qū)別。2.理解雨水補(bǔ)給、河流徑流與降雨量的關(guān)系;冰川補(bǔ)給的河流與氣溫的關(guān)系;水循環(huán)的主要類型及其循環(huán)過程，水循環(huán)的意義。能力目標(biāo)培養(yǎng)讀圖繪圖的能力，把學(xué)到的知識運用到實際生活中，達(dá)到靈活運[閱讀全文]

2016-11-28

高中地理必修三《海水運動》教學(xué)設(shè)計

上一節(jié)好課，備課是關(guān)鍵，備課少不了好的教案。查字典地理網(wǎng)特為老師們分享優(yōu)秀教案，不妨一起來看看。●教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.了解海水運動的三種形式(波浪、潮汐和洋流)。2.理解洋流的形成原因及類型對地理環(huán)境的影響。3.掌握表層洋流的分布規(guī)律。能力目標(biāo)1.學(xué)會運用課文中的相關(guān)圖形解釋世界洋流分布規(guī)律。2.學(xué)會運用相關(guān)規(guī)律解釋潮汐(大潮和小潮)現(xiàn)象，漁場成因等實際問題。德育目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí)洋流對自然環(huán)境的影[閱讀全文]

2016-11-22

高中地理必修三《海水溫度和鹽度》教學(xué)設(shè)計

上一節(jié)好課，備課是關(guān)鍵，備課少不了好的教案。查字典地理網(wǎng)特為老師們分享優(yōu)秀教案，不妨一起來看看?！窠虒W(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.了解全球系統(tǒng)中海氣、海陸相互作用和海水的溫度和鹽度概念。2.掌握海水的溫度、鹽度的分布規(guī)律及其影響因素。能力目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生運用圖表的分析問題能力，分析影響溫度、鹽度的主要因素，總結(jié)其變化規(guī)律。2.培養(yǎng)學(xué)生的感知判斷能力，以現(xiàn)實生活的事象為例，加強(qiáng)對海水溫度與鹽度分布規(guī)律的認(rèn)識。德[閱讀全文]

2016-11-22

高中地理必修三《地殼變動與地表形態(tài)》教學(xué)設(shè)計（第二課時）

上一節(jié)好課，備課是關(guān)鍵，備課少不了好的教案。查字典地理網(wǎng)特為老師們分享優(yōu)秀教案，不妨一起來看看。［導(dǎo)入新課］(課堂提問)上節(jié)課我們講過，哪位同學(xué)還記得：什么叫地質(zhì)作用呢？內(nèi)力作用的表現(xiàn)形式有哪幾種？(學(xué)生回答)略(教師引導(dǎo))地殼運動是內(nèi)力作用的一種主要表現(xiàn)形式。由地殼運動引起的巖層變形變位，稱為地質(zhì)構(gòu)造，所形成的地貌，稱為構(gòu)造地貌。這就是我們這節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容。［講授新課］三、地質(zhì)構(gòu)造與構(gòu)造地貌(板[閱讀全文]

2016-11-22

高中地理必修三《地殼變動與地表形態(tài)》教學(xué)設(shè)計（第一課時）

上一節(jié)好課，備課是關(guān)鍵，備課少不了好的教案。查字典地理網(wǎng)特為老師們分享優(yōu)秀教案，不妨一起來看看。●教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.了解地質(zhì)作用的概念；板塊構(gòu)造學(xué)說的基本觀點；地質(zhì)構(gòu)造的概念和類型。2.區(qū)別內(nèi)力作用與外力作用在能量來源、表現(xiàn)形式和對地表形態(tài)的影響等方面的差異；水平運動與垂直運動及其影響；背斜與向斜在基本形態(tài)、形成原因和地貌特征等方面的差異；上升巖塊和下沉巖塊的成因和典型的地貌；風(fēng)化作用與風(fēng)力作用[閱讀全文]

2016-11-22

高中地理必修三《地殼物質(zhì)組成與循環(huán)》教學(xué)設(shè)計

上一節(jié)好課，備課是關(guān)鍵，備課少不了好的教案。查字典地理網(wǎng)特為老師們分享優(yōu)秀教案，不妨一起來看看。●教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.讓學(xué)生了解并能區(qū)別礦物、巖石和礦產(chǎn)的概念；熟悉常見的礦物和巖石。2.理解三大類巖石的成因以及三大類巖石的相互轉(zhuǎn)化與地殼物質(zhì)循環(huán)。能力目標(biāo)通過分析課文中的示意圖，培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力和綜合分析問題的能力。德育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生樹立世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是可以不斷轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義觀點?！窠虒W(xué)重點[閱讀全文]

2016-11-22