人教版高中地理必修三教案

新人教版高中地理必修三教案全冊-第一章 地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一節(jié)地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響課時(shí)安排：4課時(shí)教學(xué)目的1．舉例說出區(qū)域的特征2．以兩個(gè)區(qū)域?yàn)槔容^分析地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響3．以某個(gè)區(qū)域?yàn)槔?，比較分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響教學(xué)重點(diǎn)：1．比較分析地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響2．分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響教學(xué)難點(diǎn)：1．區(qū)域的特征2．以兩個(gè)區(qū)域?yàn)槔容^分析地理環(huán)境差異...[閱讀全文]

2017-03-14

高中地理-必修三教案全冊

新人教版高中地理必修三教案全冊-第五章 區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展第一節(jié) 資源的跨區(qū)域調(diào)配以我國西氣東輸為例課時(shí)安排：2課時(shí)教學(xué)目的：1．了解實(shí)施資源區(qū)域調(diào)配的原因2．理解資源跨區(qū)域調(diào)配對區(qū)域發(fā)展的影響教學(xué)重點(diǎn)：1．了解實(shí)施資源區(qū)域調(diào)配的原因2．理解資源跨區(qū)域調(diào)配對區(qū)域發(fā)展的影響教學(xué)難點(diǎn)： 掌握結(jié)合事例分析的能力。教學(xué)方法：比較法、圖示分析法、圖示法等教學(xué)過程：一、我國資源跨區(qū)域調(diào)配的概況1．資源跨區(qū)...[閱讀全文]

2017-03-14

高中地理-必修三教案

新人教版高中地理必修三教案全冊-第四章 區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展第一節(jié) 區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展以我國東北地區(qū)為例課時(shí)安排：2課時(shí)教學(xué)目的：1．初步了解，實(shí)現(xiàn)區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展應(yīng)該綜合考慮哪些因素。2．通過閱讀地形和氣溫、降水分布圖，了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的利弊因素。3．通過對比和分析，了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)布局特點(diǎn)，并深入探討東北地區(qū)大規(guī)模專業(yè)化生產(chǎn)和商品糧基地建設(shè)的特色。4．結(jié)合具體發(fā)展模式，分析東北不同區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向...[閱讀全文]

2017-03-14

2016-2017學(xué)年八年級地理下學(xué)期工作規(guī)劃

經(jīng)過一個(gè)愉快寒假的休整，又迎來了一個(gè)新學(xué)期，為了保證在新學(xué)期里更好的完成教育教學(xué)任務(wù)，先做好如下教學(xué)工作計(jì)劃一、 學(xué)生現(xiàn)狀分析本學(xué)期是在學(xué)生經(jīng)歷一個(gè)學(xué)年的地理方面知識的學(xué)習(xí)進(jìn)入了初二階段，學(xué)生在初一階段的學(xué)習(xí)中，掌握了必要的基礎(chǔ)知識，也具備了一定的地理技能。在課堂上能進(jìn)行有序的教學(xué)，但學(xué)生之間的水平參差不齊，一些學(xué)生由于平時(shí)投入少，未能及時(shí)做好復(fù)習(xí)，課堂內(nèi)精力不集中。有的學(xué)生讀圖分析的能力不太強(qiáng)，...[閱讀全文]

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2016-2017學(xué)年七年級地理下學(xué)期工作規(guī)劃

一、情況分析本學(xué)期，本人承擔(dān)七年級的地理教學(xué)任務(wù)，每周每班由原計(jì)劃三個(gè)課時(shí)減為二個(gè)課時(shí)，課時(shí)相對教材內(nèi)容有些不足。所使用的教材是在國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和《全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念指導(dǎo)下編寫的人教版地理新教材。新課標(biāo)，新教材，新環(huán)境，高要求給本人教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn)。良好的人際關(guān)系，先進(jìn)的教育理念，愛的氛圍為教育教學(xué)提供了理想的育人環(huán)境。我校堅(jiān)定不移的全面提高學(xué)生綜合素...[閱讀全文]

2017-03-14

2017年高一地理下學(xué)期工作規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校“創(chuàng)新機(jī)制、深化改革、打造特色、提高質(zhì)量”的工作思路，以“學(xué)習(xí)對終身發(fā)展有用的地理”為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃厚的學(xué)習(xí)愛好為重點(diǎn)，深入了解學(xué)生情況，著手教學(xué)模式的探討，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。二、 學(xué)生基本情況本學(xué)期教學(xué)班6個(gè)， 6個(gè)班分為二個(gè)層次，1班和2班還有12班是實(shí)驗(yàn)班，其中絕大多數(shù)的學(xué)生是年級的優(yōu)秀學(xué)生，但他們明確今后的發(fā)展方向是學(xué)理科，其余的3個(gè)班的學(xué)...[閱讀全文]

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七年級地理下冊-《歐洲西部》教案

教案A授課人學(xué)科地理班次時(shí)間課題9.4歐洲西部——發(fā)達(dá)國家最集中的區(qū)域教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能（1）通過讀圖，了解歐洲西部位置、地形、氣候和工業(yè)分布，主要國家及首都；（2）通過學(xué)生的合作學(xué)習(xí)，了解歐洲西部人口和經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)；（3）歐盟在本區(qū)的作用及其在世界及政治領(lǐng)域的重要地位和作用；（4）通過以上內(nèi)容學(xué)習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。二、過程與方法（1）通過讀圖分析、人物圖片的欣賞，了解歐洲西部地區(qū)發(fā)...[閱讀全文]

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七年級地理下冊-《極地地區(qū)》教案

授課人學(xué)科地理班次時(shí)間課題9.5極地地區(qū)——冰封雪裹的世界教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能（1）通過讀圖，了解極地地區(qū)位置、和范圍說出自然環(huán)境的特殊性；（2）通過學(xué)生的合作學(xué)習(xí)，認(rèn)識極地科考的意義，知道我國在這方面做的努力；（3）認(rèn)識保護(hù)極地環(huán)境的重要性；（4）學(xué)會在兩極為中心的地圖上辨別方向。二、過程與方法（1）通過讀圖分析了解極地的地理位置和范圍；（2）通過圖片使學(xué)生了解兩極地區(qū)的自然環(huán)境特點(diǎn)；（3）了...[閱讀全文]

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七年級地理下冊-《自然環(huán)境》教案

【課 題】第二節(jié) 自然環(huán)境（地形和河流）【教學(xué)目標(biāo)】1、通過對亞洲的學(xué)習(xí)，運(yùn)用地圖及有關(guān)資料歸納出大洲的地形、氣候、河流特點(diǎn)，并分析其相互關(guān)系2、理解河流分布與地形之間的關(guān)系。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛我們所居住的大洲——亞洲的良好情感，激發(fā)學(xué)生的自豪感；【教學(xué)重點(diǎn)】亞洲地形與河流分布的關(guān)系【教學(xué)難點(diǎn)】運(yùn)用地形圖和地形剖面圖描述區(qū)域某一地勢變化及地形分布特點(diǎn)?！窘虒W(xué)方法】講授法、讀圖指導(dǎo)法、練習(xí)法等?！窘叹?..[閱讀全文]

2017-03-14

七年級地理下冊-《位置和范圍》教案

第一、二課時(shí)課 題：第八章 我們生活的大洲——亞洲 第一節(jié) 位置和范圍教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會利用半球位置、海陸位置和經(jīng)緯度位置來描述一個(gè)區(qū)域的地理位置。知道世界第一大洲。學(xué)會描述一個(gè)區(qū)域的范圍。了解亞洲的地理分區(qū)。教學(xué)重點(diǎn)：通過對亞洲的學(xué)習(xí)，掌握認(rèn)識大洲的基本方法。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會正確描述大洲的地理位置特點(diǎn)，運(yùn)用地形圖和地形剖面圖描述區(qū)域某一地勢變化及地形分布特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖、地形名稱卡片課時(shí)安排：2課...[閱讀全文]

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