七年級(jí)地理下冊(cè)《印度》第一課時(shí)學(xué)案人教版

課標(biāo)解讀課標(biāo)要求根據(jù)地圖和其他資料概括該國家自然環(huán)境的基本特點(diǎn)用實(shí)例說明自然環(huán)境的影響。教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)媒體運(yùn)用設(shè)計(jì)意圖故事導(dǎo)入激發(fā)興趣講述故事《西游記》，請(qǐng)同學(xué)說說前往西天取經(jīng)，“西天”指古代的天竺，就是現(xiàn)代的哪個(gè)國家？同學(xué)回答：印度展示《印度》課題故事導(dǎo)入，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)天國， 吸引學(xué)生注意力，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第一站：走進(jìn)印度讀“印度在世界中的位置”圖 “印度的地形”圖以及 “亞洲地...[閱讀全文]

2017-06-27

七年級(jí)地理下冊(cè)《俄羅斯》學(xué)案2人教版

課標(biāo)解讀課標(biāo)要求根據(jù)地圖和其他資料概括該國家自然環(huán)境的基本特點(diǎn)用實(shí)例說明自然環(huán)境的影響。知識(shí)與技能1.了解俄羅斯是世界上面積最大、地跨亞歐兩大洲的歐洲國家。2.運(yùn)用地圖說明俄羅斯的地理位置、地形、氣候、工業(yè)、交通和城市分布特點(diǎn)。3.理解俄羅斯的人口分布、工業(yè)生產(chǎn)及交通運(yùn)輸與自然環(huán)境的關(guān)系。4.運(yùn)用地圖和其他資料，聯(lián)系俄羅斯自然條件特點(diǎn)，簡要分析俄羅斯因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的實(shí)例。過程與方法1.用多媒體手...[閱讀全文]

2017-06-27

七年級(jí)地理下冊(cè)《俄羅斯》學(xué)案1人教版

課標(biāo)解讀課標(biāo)要求根據(jù)地圖和其他資料概括該國家自然環(huán)境的基本特點(diǎn)用實(shí)例說明自然環(huán)境的影響。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析俄羅斯的氣候特征，俄羅斯重工業(yè)發(fā)達(dá)、輕工業(yè)薄弱的原因教學(xué)方法讀圖觀察分析法、對(duì)話法、引導(dǎo)法、歸納法、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體教室、電子白板設(shè)計(jì)理念教學(xué)設(shè)計(jì)以“俄羅斯是一個(gè)地跨亞歐兩大洲的大國，有許多令人感嘆與意思不到的地方“貫穿全課，并通過大量設(shè)問，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。其中俄羅斯的面積、地形、河流、氣候...[閱讀全文]

2017-06-27

2016-2017第二學(xué)期七年級(jí)地理下冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)光飛逝，緊張而又繁忙的一學(xué)期即將結(jié)束，回首這一學(xué)期的工作，忙中有樂，忙中有得。本學(xué)期我主要承擔(dān)七年級(jí)六個(gè)班的地理教學(xué)工作。在這里我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一學(xué)期來給我的幫助和關(guān)懷，感謝各位班主任老師和各位同仁給我工作上的支持和鼓勵(lì)。首先，課前我們都要備課，但是備課也有不同，是粗略過一遍，熟悉課本，還是精備，細(xì)備…….我備課的時(shí)候通常都會(huì)結(jié)合當(dāng)前時(shí)代或是當(dāng)前班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，設(shè)計(jì)合理、吸引眼球的導(dǎo)入。地理教學(xué)，...[閱讀全文]

2017-06-27

說課稿模板：世界的氣候（世界氣候類型的分布）

開場(chǎng)白：各位評(píng)委好，我是XXX號(hào)考生，今天我說課題目是《世界的氣候》，下面開始我的說課，根據(jù)新課標(biāo)理論我將以教什么，怎樣教，為什么這樣教為設(shè)計(jì)思路，從教材分析，學(xué)情分析，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)等幾個(gè)方面進(jìn)行說明，首先說一下我對(duì)教材的認(rèn)識(shí)。一、說教材本節(jié)內(nèi)容選自人教版《地理》教科書七年級(jí)上冊(cè)第三章第四節(jié)，是對(duì)世界氣候和降水的進(jìn)一步系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，也為進(jìn)一步探討氣候?qū)θ祟惢顒?dòng)的影響做好了知識(shí)準(zhǔn)備。本節(jié)內(nèi)容理...[閱讀全文]

2017-06-06

教師招聘面試之淺談?wù)f課和上課的區(qū)別

什么是說課？說課與備課、上課有什么關(guān)系？大部分考生對(duì)這些理解的還是不夠透徹。今天中公教師網(wǎng)幫廣大考生整理這一部分的內(nèi)容，希望能對(duì)考生有所幫助！一、什么是說課說課是說課者在備課基礎(chǔ)上，以口頭表述為主要形式面對(duì)同行、講師，系統(tǒng)而概括地解說自己對(duì)具體課程的理解，闡述自己的教學(xué)觀點(diǎn)，表述自己具體執(zhí)教某課題的教學(xué)設(shè)想、策略以及組織教學(xué)的理論依據(jù)等，然后由大家進(jìn)行評(píng)說。說課活動(dòng)由兩部分組成，依次為解說和評(píng)說。...[閱讀全文]

2017-06-06

中國勞動(dòng)力人口數(shù)量連續(xù)下降

2015年中國勞動(dòng)年齡人口連續(xù)第4年下降，老齡化的勢(shì)頭進(jìn)一步加速，目前每10個(gè)中國人中，就有1個(gè)是65歲以上的老人，每6個(gè)國人中，就有將近1個(gè)人年齡在60歲以上。據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局最新發(fā)布的數(shù)據(jù)，截至2015年末，16周歲以上至60周歲以下（不含60周歲）的勞動(dòng)年齡人口91096萬人，比上年末減少487萬人，占總?cè)丝诘谋戎貫?6.3%，較上一年占比又下降了0.7個(gè)百分點(diǎn)。這是中國勞動(dòng)力人口連續(xù)第4年絕對(duì)...[閱讀全文]

2017-06-06

世界各國可耕地面積和比例排名

2014年全球可耕地面積有多少？本排名依照各國的總耕地面積的多少來進(jìn)行，非國家實(shí)體、屬地和沒得到國際公認(rèn)的國家沒有進(jìn)行排名總耕地面積包括了耕地（一年生作物）和園地（多年生作物）的面積。但我國沒有這個(gè)說法，總耕地面積不包括園地面積。聯(lián)合國糧農(nóng)組織 定義的耕地包括短期作物用地（種植雙季作物的土地只計(jì)算一次）、供割草或放牧的短期草場(chǎng)、供應(yīng)市場(chǎng)的菜園和自用菜園，以及暫時(shí)休閑的土地。因轉(zhuǎn)換耕作方式而休閑的土...[閱讀全文]

2017-06-06

全球水資源現(xiàn)狀

地球上的水資源，從廣義上來說是指水圈內(nèi)的水量總體。由于海水難以直接利用，因而我們所說水資源主要指陸地上的淡水資源。通過水循環(huán)，陸地上的淡水得以不斷更新、補(bǔ)充，滿足人類生產(chǎn)、生活需要。事實(shí)上，陸地上的淡水資源總量只占地球上水體總量的2．53％，而且大部分是主要分布在南北兩極地區(qū)的固體冰川。雖然科學(xué)家們正在研究冰川的利用方法，但在目前技術(shù)條件下還無法大規(guī)模利用。除此之外，地下水的淡水儲(chǔ)量也很大，但絕大...[閱讀全文]

2017-06-06

自然地理答題思路歸納整理

自然地理答題思路歸納整理一、地球運(yùn)動(dòng)1.區(qū)分太陽輻射對(duì)地球的影響和太陽活動(dòng)對(duì)地球的影響的差別（1）太陽輻射對(duì)地球的影響----強(qiáng)調(diào)太陽釋放的電磁輻射對(duì)地球的影響l 維持地表溫度，水、大氣運(yùn)動(dòng)和生物活動(dòng)的主要?jiǎng)恿 人類生產(chǎn)生活的最重要能量來源（2）影響太陽輻射多少的因素：緯度因素（太陽高度角）；天氣狀況（云量）；地勢(shì)高低（海拔高低）（3）太陽活動(dòng)對(duì)地球的影響----強(qiáng)調(diào)太陽大氣層的異?，F(xiàn)象對(duì)地球的...[閱讀全文]

2017-06-06