《歐洲西部 發(fā)達國家最集中的區(qū)域》

七年級地理下冊《歐洲西部 發(fā)達國家最集中的區(qū)域》學案晉教版課時（課題）教學設計首頁（試用）授課時間： 年 月 日課 題歐洲西部 發(fā)達國家最集中的區(qū)域課 型新授課第幾課時1課時教學目標（三維）知識與技能運用地圖,說出歐洲西部的地理位置、范圍及主要國家和首都。運用地形圖,歸納歐洲西部的地形、地勢特點及河流特點。運用氣候圖,描述歐洲西部的氣候類型及特點。過程與方法：運用分析歸納法，認識歐洲西部的地理特征...[閱讀全文]

2017-04-11

《位置和范圍》第二課時學案

七年級地理下冊《位置和范圍》第二課時學案（晉教版）第二課時 位置和范圍教學過程：一、教師導入：我們的環(huán)球之旅已經(jīng)到達了我們祖國所在的大洲——亞洲。亞洲在許多方面值得亞洲人自豪。接下來，就讓我們通過自己的雙手和眼睛來驗證亞洲之最。二、活動內(nèi)容：（一）算一算——世界第一大洲你可以從哪些方面說明亞洲是世界第一大洲？[小組討論]1.計算：a.跨緯度數(shù)（約92°，大部分在北半球，跨寒、溫、熱三帶）b.地球上...[閱讀全文]

2017-04-11

位置和范圍》第一課時學案

七年級地理下冊《位置和范圍》第一課時學案（晉教版）第八章認識——亞洲第一、二課時課 題：第八章 我們生活的大洲——亞洲 第一節(jié) 位置和范圍教學目標：學會利用半球位置、海陸位置和經(jīng)緯度位置來描述一個區(qū)域的地理位置。知道世界第一大洲。學會描述一個區(qū)域的范圍。了解亞洲的地理分區(qū)。教學重點：通過對亞洲的學習，掌握認識大洲的基本方法。教學難點：學會正確描述大洲的地理位置特點，運用地形圖和地形剖面圖描述區(qū)域某...[閱讀全文]

2017-04-11

東南亞----兩洲兩洋的“十字路口”（二）

七年級地理下冊《東南亞----兩洲兩洋的“十字路口”》第二課時學案（晉教版）第二課時［導入新課］復習提問：1.東南亞包括哪兩大部分，為什么稱東南亞為“十字路口”？2.東南亞有哪兩種熱帶氣候，它們分別有什么特征，與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么關系？在上節(jié)課我們了解了東南亞位置、氣候的基礎上，這節(jié)課繼續(xù)學習東南亞的地形和居民。［講授新課］1.課件展示：圖9.7“中南半島河流與城市的分布”，從圖中我們能夠發(fā)現(xiàn)東南亞的...[閱讀全文]

2017-04-11

東南亞----兩洲兩洋的“十字路口

七年級地理下冊《東南亞----兩洲兩洋的“十字路口”》第一課時學案（晉教版）第九章 認識地區(qū)第一節(jié) 東南亞----兩洲兩洋的“十字路口”教學目標知識目標1.了解東南亞地處亞洲與大洋洲，太平洋與印度洋之間的“十字路口”的重要地理位置。2.了解東南亞熱帶雨林氣候和熱帶季風氣候特點及對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響；了解東南亞主要農(nóng)作物和熱帶經(jīng)濟作物的分布。3.結合中南半島的地形特點，分析東南亞的自然條件對人口和城市分...[閱讀全文]

2017-04-11

初中地理國培心得體會

初中地理國培計劃完成后，相信教師們有許多的心得體會要總結。下面是查字典地理網(wǎng)小編今天要分享給大家的初中地理國培心得體會，希望能給你的總結帶來一些啟發(fā)。初中地理國培心得體會(一)今年x月，學校派我到四川師范大學開展的初中地理國培班學習，讓我激動不已。這是一個提高自己地理專業(yè)知識的絕佳時機，也是一個千載難逢的機會。 通過理論學習、跟崗實踐和總結提升三個階段的培訓，使我學到了很多先進的教學理念和教學經(jīng)...[閱讀全文]

2017-04-07

初中地理觀課記錄

初中地理常有公開課，將觀課課程記錄下來也是總結的一種。下面是查字典地理網(wǎng)小編整理的初中地理觀課記錄，歡迎翻閱。初中地理觀課記錄(一)教學過程一、情境導入，激發(fā)興趣 播放視頻，觀察其中的天氣現(xiàn)象，增強學習的興趣，同時有助于學生注意力的集中。二、新課講解討論活動一：怎樣描述天氣問題1：談論今天的天氣，想一想平時我們是怎樣來描述天氣的?問題2：三幅圖片分別是什么天氣?請用語言描述一下自己看到的天氣情況...[閱讀全文]

2017-04-07

初中地理工業(yè)導學案

當初中地理學習到工業(yè)相關的知識時，用一篇導學案來指導是最適合的。下面是查字典地理網(wǎng)小編為您帶來的初中地理工業(yè)導學案，相信能讓你對這部分的知識點了解更深。初中地理工業(yè)導學案：第一課時學習目標：知識與技能：1.知道工業(yè)在國民經(jīng)濟中的重要地 位。2.了解新中國工業(yè)在增長速度、部門結構、以及工業(yè)布局方面的巨大變化，認識社會主義制度的優(yōu)越性。3.了解基礎工業(yè)的概念，并掌握重要基礎工業(yè)――能源工業(yè)、鋼鐵工業(yè)...[閱讀全文]

2017-04-07

初中地理老師個人總結

初中地理老師在期末時，會用個人總結來回顧一學期的工作。下面是查字典地理網(wǎng)小編今天要分享給大家的初中地理老師個人總結，好的總結能激發(fā)出教學靈感。初中地理老師個人總結(一)本學期我所任教的是初二年的地理教學工作，一學期下來,我收獲頗豐，有經(jīng)驗，有教訓，有挫折，也有喜悅.。最大的體會是老師間的競爭合作提高了自己的能力，也體會到學生的學習任務要實到位才能保證他們的成績，要教好一個學生不難，但是要教好整個...[閱讀全文]

2017-04-07

初中地理個人工作計劃

初中地理教師個人的教學工作計劃值得被記錄下來。下面是查字典地理網(wǎng)小編為您帶來的初中地理個人工作計劃，希望對你的學習能帶來一些啟發(fā)。初中地理個人工作計劃(一)一、指導思想：堅持以實施素質(zhì)教育、實現(xiàn)課堂教學高效化、樹立校本教研意識為中心，整合各項常規(guī)工作，為全面提高教師素養(yǎng)，提高課堂教學質(zhì)量奠定堅實的基礎。二、本計劃制定的依據(jù)：1、學科教學要求背景分析：地理學是一門研究地理環(huán)境以及地球表層自然要素、...[閱讀全文]

2017-04-07