明年“三大聯(lián)盟”自主招生減負(fù)

明年“三大聯(lián)盟”自主招生減負(fù) 筆試科目大縮水隨著“北約”、“華約”、“卓越”三大聯(lián)盟自主招生政策的公布，三大聯(lián)盟自主招生“大戰(zhàn)”開(kāi)...[閱讀全文]

2013-01-05

淺談高中人文地理教學(xué)（二）

三、高中地理與學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)高中地理在培養(yǎng)學(xué)生人文素質(zhì)方面有很大優(yōu)勢(shì)。1．教材中的教學(xué)內(nèi)容綜合性增強(qiáng)，人文地理知識(shí)的比重大，教...[閱讀全文]

2013-01-05

請(qǐng)用多個(gè)第一來(lái)衡量學(xué)生

請(qǐng)用多個(gè)第一來(lái)衡量學(xué)生人性中最深切的本質(zhì)是被人賞識(shí)的渴望。作為教師的我們，應(yīng)深深地明白這一點(diǎn)。于是，在學(xué)校里，我們總喜歡給學(xué)生排名...[閱讀全文]

2013-01-05

高中地理新課程的框架結(jié)構(gòu)

一、普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)制定的背景“素質(zhì)教育”作為一個(gè)口號(hào)或者任務(wù)早在20世紀(jì)80年代末、90年代初就已提出。但是直到21世紀(jì)初，“從總體...[閱讀全文]

2016-11-07

高中地理學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

地理是人類最古老的學(xué)科之一。開(kāi)天辟地之初，大自然就在不知疲倦地塑造著地球的滄海桑田，時(shí)至今日，地理事物與現(xiàn)象越來(lái)越成為人們關(guān)注的話...[閱讀全文]

2013-01-05

對(duì)高中地理新課程改革的認(rèn)識(shí)

與以往歷次課程改革相比，此次課程改革中教師的角色和地位發(fā)生了質(zhì)的變化：過(guò)去，基礎(chǔ)教育課程是確定的：統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一考試，統(tǒng)一教材、教...[閱讀全文]

2013-01-05

高中地理常見(jiàn)易混概念比較

高中地理教材中有許多內(nèi)涵和外延比較接近的地理概念。多數(shù)學(xué)生由于對(duì)這類概念沒(méi)有真正弄清楚，致使答定時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)模棱兩可、莫衷一是的現(xiàn)象...[閱讀全文]

2013-01-05

初中生暑假?gòu)?fù)習(xí)方案:確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 攻克薄弱環(huán)節(jié)

暑假到了，如何合理地安排學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生在假日之中得到一個(gè)成績(jī)的跨越?這一定是家長(zhǎng)和學(xué)生目前最為關(guān)注的問(wèn)題。對(duì)于很多學(xué)生...[閱讀全文]

2013-01-05

如何提高學(xué)習(xí)效率

學(xué)得時(shí)間長(zhǎng)并不一定有用，問(wèn)題的關(guān)鍵是：你的單位時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率有多高看著同學(xué)們一天到晚都在學(xué)習(xí)，但為什么效果不佳？這是一個(gè)學(xué)習(xí)中的...[閱讀全文]

2013-01-05

2012年中考地理教學(xué)方法的探究以及研究

初中地理是義務(wù)教育階段學(xué)生認(rèn)識(shí)地理環(huán)境，形成地理技能和可持續(xù)發(fā)展觀念的一門必修課程，兼有社會(huì)學(xué)科和自然學(xué)科的性質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的地理實(shí)...[閱讀全文]

2013-01-05