地理教學中的幾點反思

地理教學中的幾點反思期中考試已經(jīng)結(jié)束,有得有失,感觸頗多.在不斷的反思中深感多媒體技術(shù)給課堂帶來的實效,實惠.以下是自己的幾點的反思情況.反思一; 利用多媒體技術(shù)帶領(lǐng)學生走出教材,走進生活..例如在上時,借助FLASH動畫,使學生能很輕松直接地理解教材上的內(nèi)容,因為新的知識被賦予新的背景,學生的興趣被激起,探究心理得到加強,進一步有利于問題的形成,使學生達到想學的境界.反思二;學生要成為課堂的主角[閱讀全文]

2017-03-09

地理教學反思——學會傾聽

地理教學反思——學會傾聽新學期接手初一地理課，一連幾節(jié)課發(fā)現(xiàn)了同樣的一種傾向，有的同學的發(fā)言還沒有結(jié)束，其他同學就迫不及待地舉起小手，一邊還大聲喊：“我來，我來……”。有時老師剛提出了問題要求，明明是一聽就懂，可總有那么幾個同學對老師的提醒根本不入耳，有時老師剛糾正一個同學的錯誤答案，另一個同學又重復(fù)了同樣的錯誤……凡此種種，都是學生不認真傾聽老師或同學的發(fā)言引起的。這樣的課堂教學，不僅導(dǎo)致了學生[閱讀全文]

2017-03-09

地理教學中如何指導(dǎo)學生反思

地理教學中如何指導(dǎo)學生反思反思是一種自我評價, 是學生以自己的學習活動過程為思考對象, 對自己的學習行為、學習方式以及學習結(jié)果進行審視判斷, 從而分析、研究、解決存在問題的過程, 是一種通過提高學習主體的自我覺察水平來促進能力發(fā)展的途徑。它注意引導(dǎo)學生對自己的學習過程、學習方法和學習態(tài)度及進行反省、分析和總結(jié), 找出存在的問題, 并及時進行調(diào)控學習和改善學習的策略。引導(dǎo)學生根據(jù)學習目標總結(jié)學習的體[閱讀全文]

2017-03-09

《長江的開發(fā)》教后反思

《長江的開發(fā)》教后反思設(shè)計思路：本節(jié)課在深挖教材的基礎(chǔ)上，合理設(shè)計課堂教學，利用放錄相，看圖片，分組討論等多種教學方法，注重引導(dǎo)學生利用地圖分析地理事物的分布規(guī)律，特征及形成原因，體現(xiàn)學為主體，師為主導(dǎo)的教學理念，充分調(diào)動并發(fā)揮學生的思維積極性。優(yōu)點：1． 用歌曲《長江之歌》引入課題，在播放的同量讓學生欣賞長江的一些景觀圖片，既營造了一種歡快的學習氣氛，又吸引學生的注意力，激發(fā)了學生的興趣。2． [閱讀全文]

2017-03-09

關(guān)于水土流失的實驗教學啟示

關(guān)于水土流失的實驗教學啟示關(guān)于水土流失的問題，在初中地理中多次提到，特別在講《黃河》一節(jié)中，更是集中地提出了這個問題，在《中國地理》分區(qū)地理教學中，講北方地區(qū)時，講到了“黃土高原脆弱的生態(tài)環(huán)境”，也重點地提出了這個知識點，然而學生對這個問題總是理解不透。農(nóng)村的學生感受深一些，城市的學生對這點感受比較膚淺，他們對治理水土的重要性和緊迫感認識不強。怎樣才能給學生留下深刻的印象，讓學生對水土流失有一個清[閱讀全文]

2017-03-07

新課標下初中地理教學案例反思

近幾年執(zhí)教初中地理，盡管每次備課時在教學目標的設(shè)立，教材處理，教學方法，學法指導(dǎo)等諸方面都有自己的設(shè)計和安排，但是在真正的教學過程中還是存在生怕自己講的不夠多，學生不夠明白的思想，有時一堂課下來，滿堂灌，原定的教學目標很難完全實現(xiàn)。反思以往教學上的不足，思考今后如何提高教學質(zhì)量尤顯的緊迫而必要。以下是教學工作中的幾點體會，希望能時刻提醒自己，在今后的教學過程中不再走同樣的彎路，調(diào)整和改正教學方法，[閱讀全文]

2017-03-02

八年級地理知識難點匯總

正處于八年級過渡期的你，對地理難點的了解有多少呢?下面是查字典地理網(wǎng)小編為您帶來的八年級地理難點，平時多背誦，考試更輕松。八年級地理難點(一)1、我國西部地形多以山地、高原、盆地為主，東部則以平原和丘陵為主，地勢的特征：西高東低，呈三級階梯狀分布。2、第一階梯青藏高原雄居西南，平均海拔在4000米以上，號稱世界屋脊。3、一、二階梯的分界線是昆侖山、祁連山、橫斷山;二、三階梯的分界線是大興安嶺、太行...[閱讀全文]

2016-12-24

八年級下冊地理第五章課本習題答案

八年級的地理需要通過許多練習來提高做題能力，課本習題也不要忽視哦!下面是查字典地理網(wǎng)小編為您帶來的八年級下冊地理課本習題答案，希望你的準確率能達到100%。第一節(jié) 四大地理區(qū)域的劃分P3活動：1、(1)山區(qū)和平原：等高線數(shù)值和疏密程度。 (2)林區(qū)和農(nóng)耕區(qū)：植被特點和地形特點。2、第1、2位編碼表示省、市、自治區(qū)。例如山東省---25第3、4位編碼表示郵區(qū)及縣、市郵局。第5、6位編碼表示投遞局的代...[閱讀全文]

2016-12-24

八年級地理上冊?？伎键c匯總

期末將至，八年級地理上冊的學習也已接近尾聲，你對重難點的掌握是否已達到考試需求呢?下面是查字典地理網(wǎng)小編為您帶來的八年級地理上冊重難點，相信對你的復(fù)習有所幫助。八年級地理上冊重難點(一)1、冬季最冷的地方是黑龍江漠河 ，夏季最熱的地方是新疆吐魯番 。2、號稱我國三大火爐的是重慶、武漢、南京 。3、劃分溫度帶主要指標是活動積溫 。4、我國從北到南劃分為5個溫度帶是寒溫帶、中溫帶、暖溫帶、亞熱帶、熱帶...[閱讀全文]

2016-12-24

八年級地理上學期知識點總結(jié)

學習地理教材內(nèi)容的同時，更要學會如何將繁重的知識點整理成條理清晰的學習資料。下面是查字典地理網(wǎng)小編為您帶來的八年級地理上學期總結(jié)，這些都能在考試中應(yīng)用到。八年級地理上學期總結(jié)(一)1、解決水資源時空分布不均的途徑：(1)興修水庫，解決水資源季節(jié)分配不均的問題。例如：三峽工程和小浪底水利樞紐。(2)跨流域調(diào)水，用以解決水資源空間分布不均的問題。例如：南水北調(diào)工程。(3)節(jié)約用水，防止水污染。2、農(nóng)業(yè)...[閱讀全文]

2016-12-24