《地球自轉(zhuǎn)》教案 反思

【教材分析】本部分內(nèi)容初看起來比較簡單，學(xué)生已經(jīng)有了一些基礎(chǔ)知識。但其中地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的晝夜交替及時差問題是學(xué)生理解的難點，高考試題...[閱讀全文]

2016-01-09

《氣溫和氣溫分布》教案及反思

一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.知道氣溫的觀測方法，了解日均溫、月均溫、年均溫、日較差、年較差的概念。2.舉例說出氣溫與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系。3....[閱讀全文]

2016-01-09

課改反思----地理七年級上冊教學(xué)總結(jié)

實施新課程標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)兩年多了，如果說2003年暑假那短暫的培訓(xùn)是對新課程最初認(rèn)識的話，那么，那時最初的印像完全是理論的、抽象的、幼稚的。...[閱讀全文]

2016-01-09

七年級地理《月球》探討課反思

七年級地理的內(nèi)容很陌生，決定以地理內(nèi)容開課當(dāng)時也猶豫了一下，但覺得嘗試一下，鍛煉一下也是對自己的提高。半個學(xué)期下來，感覺七年級每章...[閱讀全文]

2016-01-09

七年級地理《天氣預(yù)報》公開課的反思

七年級地理課文是比較簡單的，但對于教者而言是不簡單的。在學(xué)習(xí)有關(guān)天氣的章節(jié)中，課文內(nèi)容是很淺顯的，圖文結(jié)合，很好看，但學(xué)生學(xué)起來卻...[閱讀全文]

2016-01-09

七年級地理教學(xué)反思7

一、地理復(fù)習(xí)時存在的問題1、復(fù)習(xí)課事無巨細，練習(xí)題也多為陳題，無新意，課堂教學(xué)針對性不強，復(fù)習(xí)效率不高。2、教法單一、手段陳舊、容量...[閱讀全文]

2016-01-09

七年級地理教學(xué)反思6

七年級上冊以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn)，始終貫穿“以學(xué)生發(fā)展為本”的全新地理教育理念，教材內(nèi)容大膽取舍，銳意改革。該教材圖文并茂，文字親切...[閱讀全文]

2016-01-09

七年級地理期中反思

通過上個星期的期中考試，學(xué)生成績一般。但是從卷面內(nèi)容上看，一部份學(xué)生沒有掌握地理的學(xué)習(xí)方法，特別是應(yīng)用湘教版的地理教材后，學(xué)生不能...[閱讀全文]

2016-01-09

七年級上地理教學(xué)反思

筆者從事地理教學(xué)工作一年有余，期間積累了一定的經(jīng)驗，為了更好的掌握初一年級地理的教學(xué)能力，提高實際教學(xué)水平，筆者在08秋季學(xué)期伊始便...[閱讀全文]

2016-01-09

七年級地理《天氣和氣候》的教學(xué)反思

一、成功之處：（一）教學(xué)設(shè)計思路緊扣地理新課標(biāo)六大理念：本節(jié)課遵循新課標(biāo)“學(xué)習(xí)對生活有用的地理、學(xué)習(xí)對終身發(fā)展有用的地理”等六大理...[閱讀全文]

2016-01-09