七年級上冊《地球和地球儀》導學案

【重點】（1）會觀察地球儀。（2）準確辨認經(jīng)線和緯線、緯度和經(jīng)度、南北半球和東西半球的劃分。（3）利用經(jīng)緯網(wǎng)確定某地的地理位置?！倦y點】（1）會觀察地球儀、使用地球儀。（2）東西半球劃分。（3）利用經(jīng)緯網(wǎng)確定某地的地理位置。【課時內(nèi)容】利用經(jīng)緯線確定位置【教學過程】（導入新課）上節(jié)課我們共同學習了經(jīng)緯線的特征和經(jīng)緯度的劃分，為了鞏固所學知識，希望同學們認真完成下列表格。緯線（圈）經(jīng)線（圈）形狀特征...[閱讀全文]

2016-11-10

七年級上冊《地球和地球儀》教學設計

【重點】（1）會觀察地球儀。（2）準確辨認經(jīng)線和緯線、緯度和經(jīng)度、南北半球和東西半球的劃分。（3）利用經(jīng)緯網(wǎng)確定某地的地理位置?！倦y點】（1）會觀察地球儀、使用地球儀。（2）東西半球劃分。（3）利用經(jīng)緯網(wǎng)確定某地的地理位置。【課時內(nèi)容】認識緯線和經(jīng)線【教學過程】（展示圖片）教材提供的圖“簡化地球儀上的點和線”（學生活動）結(jié)合自己的地球儀觀察思考，同學先小組交流，推薦發(fā)言人回答下列問題：1、緯線的特...[閱讀全文]

2016-11-10

七年級上冊《認識地球面貌》導學案

學生活動教師活動認識地球的形狀和大小學生討論、小組交流古人對地球形狀的認識過程。學生舉例反映地球形狀的事例。學生看圖“地球的大小”，讀出地球的大小提問、引導，師生共同總結(jié)。地球的模型——地球儀觀察地球儀，制作簡易地球儀引導、指導、評定、表揚緯線和經(jīng)線學生根據(jù)教師設計的問題，看圖思考、回答。指圖、引導，邊提問、邊啟發(fā)、邊與學生討論，讓學生分析、歸納規(guī)律，并及時對學生進行表揚鼓勵。利用經(jīng)緯網(wǎng)定位學生讀...[閱讀全文]

2016-11-10

2016高考地理必知350條知識點歸納

1人類對宇宙的認識過程天圓地方說、地圓說、地心說、日心說、大爆炸宇宙學說。2宇宙的基本特點由各種形態(tài)的物質(zhì)構(gòu)成，在不斷運動和發(fā)展變化。3天體的分類星云、恒星、行星、衛(wèi)星、彗星、流星體、星際物質(zhì)。4天體系統(tǒng)的成因天體之間因相互吸引和相互繞轉(zhuǎn)，形成天體系統(tǒng)。5天體系統(tǒng)的級別地月系－太陽系－銀河系（河外星系）－總星系。6日地平均距離1.496億千米。7太陽系八大行星的位置水金地火（小）、木土天海。8八大...[閱讀全文]

2016-11-10

環(huán)境管理概述學案

[學習目標定位] 1.理解環(huán)境管理的概念和目的。2.了解環(huán)境管理的分類及中國環(huán)境管理思想，認識實行環(huán)境管理的重要性。一、環(huán)境管理的涵義1...[閱讀全文]

2016-11-09

噪聲污染及其防治學案

[學習目標定位] 1.了解噪聲污染的概念、分類及危害。2.理解噪聲污染的控制途徑。一、噪聲概述1．概念：一切對人們①生活和②工作有妨礙的...[閱讀全文]

2016-11-09

固體廢棄物污染及其防治學案

[學習目標定位]? ? ? ?1.從環(huán)境保護的角度理解固體廢棄物的概念、形成和危害。2.理解固體廢棄物污染的處理和利用。一、固體廢棄物污...[閱讀全文]

2016-11-09

大氣污染及其防治學案

[學習目標定位] 1.了解大氣污染的概念及其分類。2.掌握主要大氣污染類型及危害。3.掌握大氣污染防治的主要措施，學會分析一般大氣污染事件...[閱讀全文]

2016-11-09

水污染及其防治學案

[學習目標定位]? ? ? 1.理解水污染形成的原因、過程及危害。2.掌握水污染防治的主要措施。一、水污染概述1．概念：因某些物質(zhì)的介入...[閱讀全文]

2016-11-09

生態(tài)環(huán)境保護學案

[學習目標定位]? ? ? ? ?1.掌握水土流失和荒漠化防治的措施。2.理解保護生物多樣性的重要性及采取的措施。一、保護植被，防止水土...[閱讀全文]

2016-11-09