<撒哈拉以南的非洲“居民和經(jīng)濟(jì)”>教案

撒哈拉以南的非洲“居民和經(jīng)濟(jì)”教案示例1教案示例1——撒哈拉以南的非洲“居民和經(jīng)濟(jì)”【教學(xué)重點(diǎn)】1.撒哈拉以南非洲的經(jīng)濟(jì)特征2.撒哈拉以南非洲人口、糧食、環(huán)境三大問題【教學(xué)難點(diǎn) 】初級產(chǎn)品為主經(jīng)濟(jì)的形成、問題及解決途徑【教具】非洲的黑人原居地和外來移民分布圖，非洲政區(qū)變化圖,撒哈拉以南非洲人民的生活圖片【教學(xué)過程 】［導(dǎo)入］大家回憶一下北非的居民以什么人種為主？那么你是否想了解一些撒哈拉以南非洲的[閱讀全文]

2017-03-07

<撒哈拉以南非洲自然環(huán)境第二課時>教案

撒哈拉以南非洲“自然環(huán)境”第二課時教案示例2——[教學(xué)重點(diǎn)]1.本區(qū)熱帶草原為主的氣候2.撒哈拉以南非洲豐富的礦產(chǎn)資源[教學(xué)難點(diǎn) ]熱帶草原氣候[教具]非洲年降水量和年平均等溫線分布圖、非洲氣候帶分布、非洲礦產(chǎn)分布圖[導(dǎo)入新課] 在上一節(jié)課我們已經(jīng)了解了撒哈拉以南非洲的緯度位置，現(xiàn)在請大家推斷一下，這樣的緯度位置條件下該地區(qū)應(yīng)以何種氣候類型為主？（大部分都是熱帶的氣候類型）[引導(dǎo)讀圖]：非洲年降水[閱讀全文]

2017-03-07

<埃及>教案

“埃及” 教案示例教案示例——“埃及”【教學(xué)重點(diǎn)】1.尼羅河對埃及古代文明和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)（尤其是農(nóng)業(yè)）的影響2.蘇伊士運(yùn)河的航運(yùn)價值3.埃及傳統(tǒng)的出口商品（長絨棉）和現(xiàn)代重要經(jīng)濟(jì)支柱【教學(xué)難點(diǎn) 】1.尼羅河對埃及的作用及阿斯旺水壩的有利和不利的影響2.蘇伊士運(yùn)河對埃及經(jīng)濟(jì)的意義【教具】埃及教學(xué)課件【教學(xué)過程 】（導(dǎo)入）在古代許多帝王為了在死后能夠保存完整的尸體從而獲得永生，不惜勞動人民的血汗，甚至從登[閱讀全文]

2017-03-07

<沙特阿拉伯>教案

沙特阿拉伯 教案示例教案示例——“沙特阿拉伯”【教學(xué)重點(diǎn)】石油王國【教學(xué)難點(diǎn) 】沙漠王國的糧食自給【教學(xué)用具】西亞政區(qū)圖、沙特阿拉伯政區(qū)圖、沙特阿拉伯地形圖、沙特拉伯農(nóng)業(yè)景觀圖【教學(xué)過程 】（展示地圖）西亞政區(qū)圖（導(dǎo)入）我們在“居民和經(jīng)濟(jì)”一節(jié)中學(xué)習(xí)過，西亞和北非是伊斯蘭教的發(fā)源地，每年有數(shù)千萬伊斯蘭教徒到西亞的伊斯蘭教圣城朝拜，現(xiàn)今伊斯蘭教主要有哪幾座圣城？伊斯蘭教第一圣城麥加屬于哪個國家？（講[閱讀全文]

2017-03-07

<巴勒斯坦和以色列>教案

巴勒斯坦和以色列 教案示例教案示例——“巴勒斯坦和以色列”【教學(xué)重點(diǎn)】1.了解巴勒斯坦地區(qū)重要的戰(zhàn)略位置。2.知道以色列在荒漠上發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè)的先進(jìn)方法及取得的成就以及對我國的借鑒意義【教學(xué)難點(diǎn) 】1.阿以邊界2.中東問題【教學(xué)用具】巴勒斯坦地區(qū)圖，以色列農(nóng)業(yè)景觀圖，巴勒斯坦地區(qū)邊界變化圖【教學(xué)過程 】（導(dǎo)入）通過前兩節(jié)課的學(xué)習(xí)我們可以發(fā)現(xiàn)，西亞北非地區(qū)擁有得天獨(dú)厚的地理位置以及世界上首屈一指的石油[閱讀全文]

2017-03-07

<西亞和北非“居民和經(jīng)濟(jì)”> 教案

教案示例——西亞和北非“居民和經(jīng)濟(jì)”【教學(xué)重點(diǎn)】1.西亞和北非石油資源的分布以及主要的運(yùn)輸路線2.西亞和北非以灌溉農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)3、西亞復(fù)雜的民族和宗教問題【教學(xué)難點(diǎn) 】西亞和北非的主要農(nóng)業(yè)區(qū)和畜牧業(yè)區(qū)及農(nóng)牧業(yè)與自然條件的關(guān)系【教學(xué)用具】“居民和經(jīng)濟(jì)”教學(xué)課件【教學(xué)過程 】（導(dǎo)入）西亞和北非一直是世界上一個不穩(wěn)定的地區(qū)，近代以來大大小小發(fā)生了多次局部戰(zhàn)爭，比如四次中東戰(zhàn)爭、兩伊戰(zhàn)爭、2[閱讀全文]

2017-03-07

<西亞和北非“地理位置和自然環(huán)境”>教案

西亞和北非“地理位置和自然環(huán)境”【教學(xué)重點(diǎn)】1.地理位置的重要性2.自然環(huán)境的特征【教學(xué)難點(diǎn) 】1.教材中指出的重要地名及其位置的記憶2.西亞北非熱帶沙漠廣布的原因【教學(xué)用具】西亞北非教學(xué)課件【教學(xué)過程 】（導(dǎo)入）（展示課件）阿拉伯民族服飾圖、石油產(chǎn)區(qū)景觀圖、撒哈拉沙漠景觀圖（提問）這三幅圖表現(xiàn)了世界上哪個地區(qū)的地理景觀？西亞和北非地區(qū)具有獨(dú)特的自然地理特征和鮮明的民族特色，今天我們就來了解一下這[閱讀全文]

2017-03-07

<氣象災(zāi)害>教案

氣象災(zāi)害 教案一、素質(zhì)教育目標(biāo)了解我國主要?dú)庀鬄?zāi)害的危害以及監(jiān)測防御的有關(guān)知識，培養(yǎng)學(xué)生分析、總結(jié)和聯(lián)系實(shí)際解決問題的能力，認(rèn)識有些氣象災(zāi)害既有自然的因素，也與人類活動有關(guān)，并不斷探討人類利用自然、改造自然，趨利避害的實(shí)際行動。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)及解決辦法1．重點(diǎn)：氣象災(zāi)害的危害和預(yù)報。2．難點(diǎn)：臺風(fēng)的形成。3．疑點(diǎn)：無。4．解決辦法：結(jié)合錄像、圖片講述。三、課時安排1課時。四、學(xué)生活動設(shè)計[閱讀全文]

2017-03-07

<發(fā)展中國家>教案

第八課 發(fā)展中國家教學(xué)目標(biāo) ：1.情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：（1）通過學(xué)習(xí)海灣國家,了解單一資源型國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn),進(jìn)而了解歐佩克組織協(xié)調(diào)合同一個成員國的石油政策,保護(hù)和發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)中的作用。了解到在經(jīng)濟(jì)日益全球化的今天，發(fā)展中國家只有聯(lián)合起來，才能在國際社會立足和尋求發(fā)展。（2）通過學(xué)習(xí)新加坡經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)成功結(jié)合的實(shí)例，了解發(fā)展中國家只要根據(jù)本國國情，選擇正確的發(fā)展道路，是可以做到經(jīng)濟(jì)發(fā)展與[閱讀全文]

2017-03-07

初一下冊地理教案-第九章第三節(jié)

第九章極地地區(qū)一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識目標(biāo)１、認(rèn)識兩極地區(qū)的位置范圍、氣候條件、自然環(huán)境、自然資源等。２、會用地圖、景觀圖片和相關(guān)資料，總結(jié)歸納出兩極地區(qū)的環(huán)境特點(diǎn)。３、學(xué)會在以兩極為中心的地圖上辨別方向。４、培養(yǎng)從圖片中提取地理信息的能力。（二）能力目標(biāo)１、掌握運(yùn)用地圖和相關(guān)資料說明某一地區(qū)位置特點(diǎn)的方法。２、掌握使用兩極地形圖和景觀圖片，總結(jié)歸納兩極地區(qū)氣候特點(diǎn)的方法。３、使用兩極地區(qū)氣溫圖表區(qū)[閱讀全文]

2017-03-01