高中地理必修三-荒漠化的防治教

新人教版高中地理必修三教案全冊-第二章 區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設第一節(jié) 荒漠化的防治以我國西北地區(qū)為例課時安排：2課時教學目的： 1．理解荒漠化的過程，分析荒漠化形成的自然原因和人為原因。2．了解荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和問題3．認識荒漠化問題的嚴重性，樹立防治荒漠化的觀念，逐步建立正確的環(huán)境觀。教學重點：1．荒漠化形成的自然原因和人為原因。2．荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和問題教學難點：荒漠化的...[閱讀全文]

2017-03-14

人教版高中地理必修三教案

新人教版高中地理必修三教案全冊-第一章 地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一節(jié)地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響課時安排：4課時教學目的1．舉例說出區(qū)域的特征2．以兩個區(qū)域為例，比較分析地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響3．以某個區(qū)域為例，比較分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響教學重點：1．比較分析地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響2．分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響教學難點：1．區(qū)域的特征2．以兩個區(qū)域為例，比較分析地理環(huán)境差異...[閱讀全文]

2017-03-14

高中地理-必修三教案全冊

新人教版高中地理必修三教案全冊-第五章 區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展第一節(jié) 資源的跨區(qū)域調(diào)配以我國西氣東輸為例課時安排：2課時教學目的：1．了解實施資源區(qū)域調(diào)配的原因2．理解資源跨區(qū)域調(diào)配對區(qū)域發(fā)展的影響教學重點：1．了解實施資源區(qū)域調(diào)配的原因2．理解資源跨區(qū)域調(diào)配對區(qū)域發(fā)展的影響教學難點： 掌握結(jié)合事例分析的能力。教學方法：比較法、圖示分析法、圖示法等教學過程：一、我國資源跨區(qū)域調(diào)配的概況1．資源跨區(qū)...[閱讀全文]

2017-03-14

高中地理-必修三教案

新人教版高中地理必修三教案全冊-第四章 區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展第一節(jié) 區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展以我國東北地區(qū)為例課時安排：2課時教學目的：1．初步了解，實現(xiàn)區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展應該綜合考慮哪些因素。2．通過閱讀地形和氣溫、降水分布圖，了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的利弊因素。3．通過對比和分析，了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)布局特點，并深入探討東北地區(qū)大規(guī)模專業(yè)化生產(chǎn)和商品糧基地建設的特色。4．結(jié)合具體發(fā)展模式，分析東北不同區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向...[閱讀全文]

2017-03-14

七年級地理下冊-《歐洲西部》教案

教案A授課人學科地理班次時間課題9.4歐洲西部——發(fā)達國家最集中的區(qū)域教學目標一、知識與技能（1）通過讀圖，了解歐洲西部位置、地形、氣候和工業(yè)分布，主要國家及首都；（2）通過學生的合作學習，了解歐洲西部人口和經(jīng)濟發(fā)展特點；（3）歐盟在本區(qū)的作用及其在世界及政治領(lǐng)域的重要地位和作用；（4）通過以上內(nèi)容學習，進一步培養(yǎng)學生的閱讀能力。二、過程與方法（1）通過讀圖分析、人物圖片的欣賞，了解歐洲西部地區(qū)發(fā)...[閱讀全文]

2017-03-14

七年級地理下冊-《極地地區(qū)》教案

授課人學科地理班次時間課題9.5極地地區(qū)——冰封雪裹的世界教學目標一、知識與技能（1）通過讀圖，了解極地地區(qū)位置、和范圍說出自然環(huán)境的特殊性；（2）通過學生的合作學習，認識極地科考的意義，知道我國在這方面做的努力；（3）認識保護極地環(huán)境的重要性；（4）學會在兩極為中心的地圖上辨別方向。二、過程與方法（1）通過讀圖分析了解極地的地理位置和范圍；（2）通過圖片使學生了解兩極地區(qū)的自然環(huán)境特點；（3）了...[閱讀全文]

2017-03-14

七年級地理下冊-《自然環(huán)境》教案

【課 題】第二節(jié) 自然環(huán)境（地形和河流）【教學目標】1、通過對亞洲的學習，運用地圖及有關(guān)資料歸納出大洲的地形、氣候、河流特點，并分析其相互關(guān)系2、理解河流分布與地形之間的關(guān)系。3、培養(yǎng)學生熱愛我們所居住的大洲——亞洲的良好情感，激發(fā)學生的自豪感；【教學重點】亞洲地形與河流分布的關(guān)系【教學難點】運用地形圖和地形剖面圖描述區(qū)域某一地勢變化及地形分布特點。【教學方法】講授法、讀圖指導法、練習法等。【教具...[閱讀全文]

2017-03-14

七年級地理下冊-《位置和范圍》教案

第一、二課時課 題：第八章 我們生活的大洲——亞洲 第一節(jié) 位置和范圍教學目標：學會利用半球位置、海陸位置和經(jīng)緯度位置來描述一個區(qū)域的地理位置。知道世界第一大洲。學會描述一個區(qū)域的范圍。了解亞洲的地理分區(qū)。教學重點：通過對亞洲的學習，掌握認識大洲的基本方法。教學難點：學會正確描述大洲的地理位置特點，運用地形圖和地形剖面圖描述區(qū)域某一地勢變化及地形分布特點。教學準備：掛圖、地形名稱卡片課時安排：2課...[閱讀全文]

2017-03-14

七年級地理下冊-東南亞教案

教學目標知識目標1.了解東南亞地處亞洲與大洋洲，太平洋與印度洋之間的“十字路口”的重要地理位置。2.了解東南亞熱帶雨林氣候和熱帶季風氣候特點及對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響；了解東南亞主要農(nóng)作物和熱帶經(jīng)濟作物的分布。3.結(jié)合中南半島的地形特點，分析東南亞的自然條件對人口和城市分布的影響，掌握世界人口和城市分布的一般規(guī)律。4.了解東南亞人口稠密、華人眾多的特點，了解華人、華僑在開發(fā)東南亞和支援我國經(jīng)濟建設中做出的...[閱讀全文]

2017-03-14

七年級地理下冊-位置、范圍和自然環(huán)境教案

教學目標：學會利用半球位置、海陸位置和經(jīng)緯度位置來描述一個區(qū)域的地理位置。知道世界第一大洲。學會描述一個區(qū)域的范圍。了解亞洲的地理分區(qū)。5、通過對亞洲的學習，運用地圖及有關(guān)資料歸納出大洲的地形、氣候、河流特點，并分析其相互關(guān)系6、能運用氣候類型分布圖，氣溫曲線和降水量柱狀圖及相關(guān)資料分析亞洲的氣候特征及主要影響因素；7、理解亞洲東部和南部的餓降水與夏季風的關(guān)系以及對農(nóng)業(yè)的影響。8、初步學會從位置、...[閱讀全文]

2017-03-14