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學(xué)習基礎(chǔ)
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高考地理:垂直帶譜示意圖的判讀方法
高考地理:垂直帶譜示意圖的判讀方法垂直帶譜示意圖的判讀方法(1)判定南北半球:南坡同類自然帶高于北坡,則該山脈一般位于北半球。如下圖中的山地就位于北半球。(2)判定熱量帶:山麓的自然帶(基帶)反映山地所處的熱量帶。如下圖中的山地所處的熱量帶為熱帶。(3)判讀緯度高低:通常,帶譜數(shù)量越多,山地所在緯度位置越低。如下圖中的山地位于低緯度(赤道)地區(qū)。(4)判斷迎風坡:迎風坡降水豐富,自然帶的數(shù)量較多,[閱讀全文]

2017-03-13

高考地理知識點:水平地域分異規(guī)律的判斷方法
高考地理知識點:水平地域分異規(guī)律的判斷方法水平地域分異規(guī)律的判斷方法--兩基礎(chǔ)(1)從赤道向兩極地域分異規(guī)律的判斷①看更替方向:南北方向;②看延伸方向:多東西方向(受地形影響,南、北美洲西海岸自然帶南北延伸);③看自然帶變化:常綠闊葉林→落葉闊葉林→針葉林→苔原→冰原;④看主導(dǎo)因素:熱量。(2)從沿海向內(nèi)陸地域分異規(guī)律的判斷①看更替方向:東西方向;②看延伸方向:多南北方向;③看自然帶變化:森林→草[閱讀全文]

2017-03-13

高考地理知識點:農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的選擇題
高考地理知識點:農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的選擇題農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的選擇題根據(jù)不同的農(nóng)業(yè)問題提出針對性措施;根據(jù)因地制宜的原則,促進農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。(1)平原區(qū):土地增肥,增施有機肥,防止土壤肥力下降;調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展多種經(jīng)營和生態(tài)農(nóng)業(yè)。(2)林區(qū):退耕還林;森林資源綜合開發(fā)利用。(3)丘陵山區(qū):封山育林,保持水土;發(fā)展立體農(nóng)業(yè)。(4)牧區(qū):退耕還草,規(guī)定合理載畜量,培育人工草場,輪牧。(5)灌溉農(nóng)業(yè)區(qū):發(fā)[閱讀全文]

2017-03-13

高考地理知識點:人口遷移分析
高考地理知識點:人口遷移分析人口遷移分析兩模式--遷入地和遷出地,必須注意審題,劃出關(guān)鍵詞(1)遷入地:有利:①提供大量廉價勞動力;②促進商品流通和經(jīng)濟發(fā)展;③促進第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展;不利:增加了公共設(shè)施的負擔和城市管理的難度,增大了生態(tài)環(huán)境的壓力。(2)遷出地:有利:①加強與外界經(jīng)濟、科技、文化聯(lián)系,有利于社會經(jīng)濟發(fā)展;②緩解人地矛盾;③更好地開發(fā)利用土地資源; 不利:人才外流、勞動力減少。[閱讀全文]

2017-03-13

高考地理知識點:自然帶類的題型
高考地理知識點:自然帶類的題型涉及到自然帶類的題型--直擊氣候,方可得解“以形定位、以溫定帶、以水定型”,同時識記氣候類型的分布自然帶的分布和變化與氣候類型密切相關(guān),具體分析如下(以北半球為例):[閱讀全文]

2017-03-13

高考地理知識點:自然地理環(huán)境整體性
高考地理知識點:自然地理環(huán)境整體性【重點解讀】地理環(huán)境整體性的應(yīng)用角度分析(1)分析地理環(huán)境要素與環(huán)境總體特征協(xié)調(diào)一致的關(guān)系。常分析某一區(qū)域自然景觀的成因,如結(jié)合地理位置分析氣溫、降水等對生物景觀的影響。(2)分析地理環(huán)境某一要素變化導(dǎo)致其他要素甚至整個環(huán)境的變化。一般結(jié)合區(qū)域圖、景觀圖、資源問題和環(huán)境問題,運用各地理要素間的相互關(guān)系原理,分析某一地理要素變化對自然地理環(huán)境的影響。(3)根據(jù)不同區(qū)[閱讀全文]

2017-03-13

2017年高考文綜地理知識:中國的海岸類型
地理復(fù)習資料:中國的海岸類型海岸(sea coast),鄰接海洋邊緣的陸地,它是海洋和陸地相互接觸和相互作用的地帶。廣義的海岸包括遭受波浪為主的海水動力作用的廣闊范圍,即從波浪所能作用到的深度(波浪基面),向陸延至暴風浪所能達到的地帶。它的寬度可從幾十米到幾十公里,一般可分為上部地帶,中部地帶(潮間帶)和下部地帶三個部分。一般來說海岸由如下幾個部分:①海岸(狹義),指緊鄰海濱,在海濱向陸一側(cè),包括[閱讀全文]

2017-03-13

美國中部平原發(fā)展商品谷物農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢
高考地理知識點:美國中部平原發(fā)展商品谷物農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢 [閱讀全文]

2017-03-13

高考地理知識點:大牧場放牧業(yè)
高考地理知識點:大牧場放牧業(yè) [閱讀全文]

2017-03-13

高考地理知識點總結(jié):乳畜業(yè)
高考地理知識點總結(jié):乳畜業(yè) [閱讀全文]

2017-03-13

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