中國(guó)地理核心填圖：氣候及重要地理界線

  中國(guó)地理填圖練習(xí)2：氣候及重要地理分界線  一、 在下圖中試著大致描繪下列分界線  ①人口 ②地形一二級(jí)階梯 ③地形二三級(jí)階梯 ④秦嶺淮河一線 ⑤干濕區(qū)分界線 ⑥季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)分界線 ⑦太陽(yáng)能分界線 ⑧草場(chǎng)、農(nóng)區(qū)和牧區(qū)分界線  二、 在下圖中填注中國(guó)的溫度帶（左圖）與干濕地區(qū)（右圖），并注明（左圖）夏季和冬季最高[閱讀全文]

2017-04-10

中國(guó)地理核心填圖：政區(qū)及相對(duì)定位

  中國(guó)地理核心填圖練習(xí)1：政區(qū)及相對(duì)定位  1.讀圖，填出圖中省級(jí)行政區(qū)及其簡(jiǎn)稱和省會(huì)中心城市的名稱,并將下列稱謂與相應(yīng)省市區(qū)對(duì)應(yīng)起來(lái):祖國(guó)心臟 華北門戶 燕趙沃野 烏金之鄉(xiāng) 草原氈鄉(xiāng) 遼海重地  雪原林海 北國(guó)糧倉(cāng) 東方明珠 富饒水鄉(xiāng) 錢塘江畔 江淮之濱  東南僑鄉(xiāng) 物華天寶 齊魯大地 中原之洲 九省通衢 芙蓉國(guó)度[閱讀全文]

2017-04-10

高考地理備考0:核心高考熱點(diǎn)問(wèn)題

  【考情分析】  國(guó)內(nèi)國(guó)際的熱點(diǎn)很多，每一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題的角度和側(cè)面也很多，哪些信息具有關(guān)鍵性呢?一是要注意分清主次材料。一般來(lái)說(shuō)關(guān)乎人類發(fā)展的根本問(wèn)題，在任何時(shí)候都是熱點(diǎn)，所以要把主要精力放在這些長(zhǎng)期問(wèn)題上。對(duì)這方面的材料要仔細(xì)研讀，總結(jié)材料的核心內(nèi)容。二是要注意以課本為基礎(chǔ)進(jìn)行整合落實(shí)。把熱點(diǎn)放在特定的區(qū)域中去復(fù)習(xí)，并與課本基礎(chǔ)知識(shí)融合在一起。以課本中的主[閱讀全文]

2017-04-10

高考地理備考:核心高考世界地理

  【考情分析】  從近幾年高考試題的分布來(lái)看，多以區(qū)域地理作為信息載體和考查背景，考查有關(guān)區(qū)域的地理環(huán)境特征、區(qū)域發(fā)展條件、存在的問(wèn)題及解決措施等方面，這就要求同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行區(qū)域地理復(fù)習(xí)時(shí)，突出區(qū)域地理復(fù)習(xí)的思路和方法，構(gòu)建區(qū)域地理復(fù)習(xí)的一般模式。高考重點(diǎn)考查內(nèi)容包括：一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的地理位置和范圍、自然地理特征（地形、氣候、河流、湖泊、自然資源和自然災(zāi)害等[閱讀全文]

2017-04-10

高考地理備考:核心高考中國(guó)地理

  【考情分析】  從近兩年的高考試題分布來(lái)看，中國(guó)區(qū)域地理占有非常重要的地位；從題型分布來(lái)看，以綜合題為主，選擇題也占一定的比重；從呈現(xiàn)方式來(lái)看，多以中國(guó)重點(diǎn)工程和時(shí)政熱點(diǎn)的區(qū)域地圖為載體，或以數(shù)據(jù)、圖表為媒介，考查綜合分析能力、判斷能力和學(xué)以致用的能力；從內(nèi)容來(lái)看，主要涉及：①以某區(qū)域地形、氣候、河流等自然地理要素為背景，分析其成因的分布規(guī)律，評(píng)價(jià)其對(duì)區(qū)[閱讀全文]

2017-04-10

高考地理備考:核心高考可持續(xù)發(fā)展

  【考情分析】  1. 分析中國(guó)走可持續(xù)發(fā)展之路的必然性，工業(yè)上實(shí)行清潔生產(chǎn)，農(nóng)業(yè)上實(shí)行生態(tài)農(nóng)業(yè)，通過(guò)循環(huán)經(jīng)濟(jì)以環(huán)境無(wú)害化技術(shù)為手段，以提高生態(tài)效益為核心，以環(huán)境友好方式利用經(jīng)濟(jì)資源和環(huán)境資源，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的生態(tài)化，協(xié)調(diào)人口、資源、環(huán)境、發(fā)展的關(guān)系，取得經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益的統(tǒng)一，形成正確的人口觀、資源觀、環(huán)境觀、可持續(xù)發(fā)展觀。是高考的重點(diǎn)、熱點(diǎn)，[閱讀全文]

2017-04-10

高考地理備考:核心高考人地關(guān)系

  【考情分析】  1.人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展是地理高考的重點(diǎn)內(nèi)容之一。從內(nèi)容上看，側(cè)重考查環(huán)境問(wèn)題的分布、表現(xiàn)及危害，人地關(guān)系的歷史演變，人口、資源、環(huán)境和發(fā)展之間的關(guān)系及可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵和外延;從命題形式上看，信息呈現(xiàn)方式多以示意圖、坐標(biāo)圖和文字材料等圖表為主，題型為選擇題、綜合題并重，是每年高考的必考內(nèi)容，今后仍將是考查的重點(diǎn);從考查能力上，注重圖表[閱讀全文]

2017-04-10

高考地理備考:核心高考人口和城市

  【考情分析】  人口問(wèn)題，特別是貧苦人口問(wèn)題，已成為全球關(guān)注的重大問(wèn)題，而人口問(wèn)題的考查多以人口為切入點(diǎn)，結(jié)合歷史、政治等知識(shí)多角度的進(jìn)行綜合考查。人口與城市的關(guān)系問(wèn)題也是考試的切入點(diǎn)。注意分析人口年齡和性別構(gòu)成等問(wèn)題和人口遷移知識(shí)，關(guān)于人口遷移，結(jié)合有關(guān)史實(shí)，考查人口遷移的主要因素、表現(xiàn)及對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、自然環(huán)境等的影響。城市的合理規(guī)劃是高考熱點(diǎn)，重點(diǎn)是[閱讀全文]

2017-04-10

高考地理備考:核心高考產(chǎn)業(yè)和地域

  【考情分析】  產(chǎn)業(yè)工農(nóng)業(yè)區(qū)位優(yōu)勢(shì)選擇以及交通運(yùn)輸與自然、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政策等因素關(guān)系緊密，成為近年來(lái)高考的頻點(diǎn)，近幾年的考試多是給出材料(文字或圖表)，多角度的進(jìn)行考查，形成題組。工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地域類型與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系密切，是高考的一個(gè)新熱點(diǎn)，材料多以圖表形式出現(xiàn)，聯(lián)系當(dāng)?shù)氐臍夂颉⒌匦?、土壤、水源、礦產(chǎn)資源、交通、市場(chǎng)、政策等條件，一般具有分值高、綜合性強(qiáng)的特[閱讀全文]

2017-04-10

高考地理備考:核心高考自然環(huán)境原理

  【考情分析】  “自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)與能量交換”是自然環(huán)境原理理論,這部分內(nèi)容是高考常考的內(nèi)容，始終是考查考生能力的主要載體，因此應(yīng)成為我們復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。由于這部分內(nèi)容涉及物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的知識(shí)，必須具備較強(qiáng)的空間想象能力和抽象思維能力，這對(duì)文科考生而言自然成為學(xué)習(xí)中的“瓶頸”，是考試失分的“重災(zāi)區(qū)”，因此應(yīng)成為我們復(fù)習(xí)的難點(diǎn)。 &ems[閱讀全文]

2017-04-10