談中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

今天我主要談?wù)勚袑W(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)問題。要想取得優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績，除了要有堅韌不拔的毅力、奮力拼搏的精神，還要有良好有素的學(xué)習(xí)習(xí)慣。...[閱讀全文]

2016-01-05

人教版七年級地理上冊《板塊運動》教學(xué)反思

對于初一年紀的學(xué)生來說，主要是學(xué)習(xí)一些比較基礎(chǔ)的入門知識。這節(jié)課所講的課題是《板塊的運動》。從復(fù)習(xí)以前的知識做引導(dǎo)，來一起同學(xué)們的...[閱讀全文]

2016-01-04

人教版七年級地理上冊《海陸變遷》教學(xué)反思二

針對上一階段片面關(guān)注課堂多媒體制作、課堂重難點把握、個人教學(xué)信息的收集、個人教學(xué)素養(yǎng)的提高等問題的反思，而部分忽略了學(xué)生在課堂中的...[閱讀全文]

2016-01-04

地理課堂教學(xué)效率低

地理知識非常零碎，在課堂上，“課堂效率低”就成了很多人的苦惱。課堂效率不高，我想大概有以下幾點原因：一．“教”的效率低“教”的效率...[閱讀全文]

2016-01-04

人教版七年級地理上冊《降水的變化和分布》教學(xué)反思

回顧這一節(jié)課，根據(jù)這段時間的遠程研修學(xué)習(xí)，我有以下幾方面的教學(xué)反思：本引入新課方面用歌曲引入，激發(fā)了學(xué)生的興趣，吸引學(xué)生了注意力，...[閱讀全文]

2016-01-04

人教版七年級地理上冊《海陸變遷》教學(xué)反思一

我認為本節(jié)與以往或其他教學(xué)設(shè)計相比有如下特點。1．以對知識的理解為基礎(chǔ)，通過師徒式的問題引導(dǎo)而進行，形成相互聯(lián)系的知識。2．問題引導(dǎo)...[閱讀全文]

2016-01-04

七年級地理《地形圖》教學(xué)反思

地形圖對于初中學(xué)生來說，比較抽象難懂在教學(xué)中可采用各種地形模型，化難為易。本節(jié)課教學(xué)中，地理概念、地形名稱和地形空間分布等知識較多...[閱讀全文]

2016-01-04

七年級地理上學(xué)期期中考試復(fù)習(xí)反思一

本周我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)了第一章的第三節(jié)《地圖》和第二章《陸地和海洋》，《地圖》這一節(jié)內(nèi)容對于學(xué)生來說較難掌握，難點主要是在等高線地形圖...[閱讀全文]

2016-01-04

人教版七年級地理上冊《中國的民族》教學(xué)反思

本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容涉及了我國各民族的各個方面，內(nèi)容全面廣泛，但是不要求講得太深。同時，這部分內(nèi)容與我們?nèi)粘Ｉ盥?lián)系密切，是進行國情教...[閱讀全文]

2016-01-04

人教版七年級地理上冊《海陸變遷》教學(xué)反思

本節(jié)課學(xué)生能夠主動積極參與到教學(xué)中來，通過對問題的討論和交流，讓學(xué)生發(fā)表了不同的見解，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，...[閱讀全文]

2016-01-04