對地球化學探礦四個問題的思考

[摘 要]多年來,地球化學探礦能否區(qū)分礦體與礦化異學、地球化學異常模型與實際運用等諸多問題是地化探礦工作中的疑難核心問題,本文從多角度...[閱讀全文]

2016-06-07

多寶山銅礦地質資源勘查概況

摘要:多寶山銅礦床位于嫩江縣北部,礦區(qū)位于小興安嶺西北部段西南山坡,屬低山丘陵地形,海拔350-570米,相對高差一般為30-70米。區(qū)內季節(jié)性凍...[閱讀全文]

2016-06-07

淺析礦山地質災害類型與防治措施

摘要:根據(jù)災害的空間分布和成因關系,礦山地質災害主要有巖土體變形災害、地下水位改變引起的災害和礦體內因引起的災害等三大類型,對這些類...[閱讀全文]

2016-06-07

地質災害危險性評估的原則及范圍確定

摘要:本文作者長期從事地質災害勘查、評估、設計和治理工作,通過總結長期一線工作經(jīng)驗,得出地質災害危險性評估的幾條原則,并提出了確定地質...[閱讀全文]

2016-06-07

北流市常見地質災害及防治措施

摘要:地質災害是指在自然或者人為因素的作用下形成的,對人類生命財產(chǎn)、環(huán)境造成破壞和損失的地質作用。北流市近年來地質災害發(fā)生比較頻繁,...[閱讀全文]

2016-06-07

論巖土工程地質災害防治技術及防治措施

摘要:近年來,隨著我國國民經(jīng)濟的快速發(fā)展,各種資源開發(fā)和工程建設活動等人類工程活動的力度也普遍增大,給我國本就十分脆弱的地質環(huán)境帶來了...[閱讀全文]

2016-06-07

三環(huán)節(jié)探尋實用型課時教學設計的案例

一、問題提出:怎樣的教學設計是高效的?“提升課堂教學的實效性,打造優(yōu)質高效的地理課堂”已成為廣大教師努力追尋的一個目標。“怎樣才能有...[閱讀全文]

2016-06-07

對內地與香港地理教學風格的異同分析

高考主要采取紙筆考試的形式,因此直接影響高考得分的是書面的“表達”,而表達又依據(jù)于“審題”,連接二者的則是“知識的調動和運用”。從這...[閱讀全文]

2016-06-07

提高初中地理學困生學習動力的探究

在初中地理學習過程中,不同學習程度的學生都有。有一部分學生地理基礎差,在學習地理過程中,經(jīng)常遇到困難,學習缺乏動力,信心不足,自卑心理嚴...[閱讀全文]

2016-06-07

對高中地理教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)探討

現(xiàn)代社會已經(jīng)進入了信息化的時代,創(chuàng)新能力和實踐能力就顯得尤為重要。在高中地理教學中,不僅要讓學生掌握基本的地理知識,而且也要注重培養(yǎng)...[閱讀全文]

2016-06-07