一個好的學(xué)習(xí)方法有多重要？

人生每個階段都有最重要的事情，除去這些事情，其他事情只是插曲。高中三年，希望對你來說是最重要的事?！?高一學(xué)科特點高中的學(xué)習(xí)深度和難度較初中上升到新的臺階，跨度很大，很多學(xué)生都是上課能聽懂，課后作業(yè)也認(rèn)真完成了，結(jié)果成績不理想，很多學(xué)生甚至出現(xiàn)了不及格的情況，這個時候家長和孩子都很困惑，其實癥結(jié)就在于學(xué)生的知識牽引能力差，綜合學(xué)習(xí)能力急需要提高。高一關(guān)鍵詞：“難”從初中到高中是個從量變到質(zhì)變的過程...[閱讀全文]

2017-03-27

初中地理你要知道的學(xué)習(xí)方法

初中地理擁有龐大的知識體系，找對學(xué)習(xí)方法很重要。下面是查字典地理網(wǎng)小編今天要分享給大家的初中地理學(xué)習(xí)方法，仔細(xì)的閱讀能讓你收獲更多。初中地理學(xué)習(xí)方法(一)第一步：抓概念重消化在學(xué)習(xí)地理時，要重視概念的學(xué)習(xí)，要對所有的地理概念一一消化、理解、吸收，不留夾生飯。只有概念清楚了，判斷、推理問題才能正確無誤。要把那些特別容易混淆的概念羅列出來，一一對比其差異。時區(qū)、區(qū)時;海拔、相對高度;天氣、氣候;寒潮...[閱讀全文]

2017-03-23

初中地理復(fù)習(xí)建議

初中地理擁有龐大的知識體系，復(fù)習(xí)時要吸取好建議。下面是查字典地理網(wǎng)小編今天要分享給大家的初中地理復(fù)習(xí)建議，相信是你們在尋找的資料。初中地理復(fù)習(xí)建議(一)一、 制訂切實可行的復(fù)習(xí)計劃，做到復(fù)習(xí)有數(shù)，層層深入根據(jù)復(fù)習(xí)的內(nèi)容和時間，首先擬訂出切實可行的復(fù)習(xí)計劃。內(nèi)容包括復(fù)習(xí)進度、每一章節(jié)的復(fù)習(xí)內(nèi)容。通常，整個復(fù)習(xí)可分為三個階段：第一階段是跑教材，即按照教材的編寫體系，提綱挈領(lǐng)地復(fù)習(xí)。此階段時間約占整個...[閱讀全文]

2017-03-23

地球上的兩條日界線

在地球上，存在著兩條日界線，即人為界線和自然界線。1.人為界線：又被稱為“國際日期變更線”，即國際上規(guī)定，原則上把東西十二區(qū)的中央經(jīng)線180°經(jīng)線作為國際日期變更線。這條線是地球上新一天的開始和前一天的結(jié)束，地球上日期的更替，都是從這條線開始。實際上國際日期變更線并不是一條直線，而是有三處偏離了180°經(jīng)線。這是為了照顧附近國家居民工作生活的方便，避免日界線通過陸地。例如，在白令海峽向東折到了西經(jīng)...[閱讀全文]

2017-03-16

如何利用數(shù)學(xué)知識分析解決地理問題

中學(xué)各門課程之間的知識是相互滲透和交叉的，因此在思考某門學(xué)科問題時，可借助相關(guān)學(xué)科的知識來解決。地理這門課程綜合性是很強的，既包括自然地理知識，也包括人文地理知識。所以在思考問題時，可運用其它學(xué)科的知識來分析和解決地理問題。下面就舉幾個利用數(shù)學(xué)知識分析和解決地理問題的例子。一、比例尺的大小問題比例尺等于圖上距離除以實地距離，不同的比例尺大小不同。怎樣來比較比例尺的大小呢？可以把比較的幾個對象首先都...[閱讀全文]

2017-03-16

縱觀近年高考文綜地理答題全面解析

高考文綜地理答題全面解析縱觀近幾年高考，可見文綜地理的考查逐漸加大對考生的理解分析能力，知識運用能力的要求。怎樣提取有效的答題信息，進行知識點整理規(guī)納，然后進行有效分析，最后達(dá)到熟練應(yīng)用，成了地理科目考試的宗旨。1.如何有效的審題題目不同，審題的側(cè)重點也就不同。有些題目較簡單,可從關(guān)鍵詞上突破題意;有些題目的材料較為復(fù)雜，需要從材料的內(nèi)容上來把握題意;有時只有將上述兩方面結(jié)合起來,才能準(zhǔn)確判斷;還...[閱讀全文]

2017-03-15

如何提高高考地理解題能力

高考地理解題能力提升秘訣解題能力的提高是高中地理學(xué)習(xí)中的一項重要內(nèi)容，它擔(dān)負(fù)著鞏固、深化課堂知識以及提高分析問題、解決問題能力的雙重任務(wù)。那么在高考一輪復(fù)習(xí)已進行大半的時候，如何提高解題能力呢?一、良好的審題習(xí)慣是提高解題能力的前提高三學(xué)生復(fù)習(xí)時重解題輕審題的現(xiàn)象比較普遍，一些學(xué)生在做題時匆匆瀏覽題目后便立即下筆解答，結(jié)果是“失之毫厘，謬以千里”，因?qū)忣}不清而導(dǎo)致失分的現(xiàn)象時有發(fā)生。因此，在做題時...[閱讀全文]

2017-03-15

高考復(fù)習(xí)地理這些你必須知道

?氣候與自然帶是高考地理的重點考查內(nèi)容，同學(xué)們在記住基本知識的同時，還要注重對知識的理解和運用，這是一種學(xué)習(xí)能力，這種能力的形成，其作用不僅體現(xiàn)于高考的答題之中，還能體現(xiàn)在日常生活中，比如對天氣的解釋，只有把知識運用到我們的生活中去，知識的價值才會真正體現(xiàn)。氣候與自然帶知識點總結(jié)：⑴拉丁美洲氣候濕熱的原因：位于赤道兩側(cè)，周圍海洋廣闊。⑵安第斯山南段東西兩側(cè)景觀差異原因：受安第斯山影響，山地東、西兩...[閱讀全文]

2017-03-15

高考地理?？碱}型答題方法指導(dǎo)

?第一版塊 基礎(chǔ)概覽自然地理部分☆如何描述地形特征：1.地形類型：平原、山地、丘陵、高原、盆地等2.地勢起伏狀況3.主要地形分布(多種地形條件下)4.重要地形剖面特征(剖面圖中)☆影響氣溫的因素：1.緯度(決定因素)：影響太陽高度、晝長、太陽輻射量、氣溫日較差，年較差(低緯度地區(qū)氣溫日、年較差小于高緯度地區(qū))2.地形(高度、地勢)：陰坡、陽坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如：谷地盆地地形...[閱讀全文]

2017-03-15

[高中學(xué)習(xí)]歸納記憶法

?歸納記憶，是將所記憶內(nèi)容按不同屬性加以歸納，然后分門別類地記住這些內(nèi)容及其屬性。例如：1.用歸納法記憶阿佛加德羅定律阿佛加德羅定律：“在相同的溫度和壓強下，相同體積的任何氣體都含有相同數(shù)目的分子?！笨蓺w納為四同：即在同溫、同壓條件下，同體積的氣體含有相同的分子數(shù)。還可以縮記作：同壓、同溫、同體、同分。?2.用歸納法記憶催化劑的性質(zhì)催化劑的性質(zhì)可歸納為：“一變兩不變”。?“一變”即在化學(xué)反應(yīng)里使其...[閱讀全文]

2017-03-15