提高讀圖能力
盡量回歸課本，掌握概念、原理、特征、規(guī)律等。地理知識運用性強，要學(xué)以致用，試題中出現(xiàn)的情景很新，但不管熱點怎么新、怎么變，也離不開最原始的知識點。
“考生在復(fù)習(xí)的時候要以知識點為中心，以不變應(yīng)萬變，不鼓勵猜題。”她說。此外，建議這段時間再回顧一遍做過的試卷，重點回顧自己曾經(jīng)做錯的題目，通過錯題找到相關(guān)的知識點強化復(fù)習(xí)?，F(xiàn)在離高考的時間不多了，考生不能再搞題海戰(zhàn)術(shù)，但可適度做一些題，保持手感。
地圖是地理學(xué)科的特有語言，每年高考都要考圖表、原始圖示、區(qū)域圖、示意圖、各種各樣的變式圖等，但考生的讀圖能力普遍較弱，容易失分。其原因主要是出現(xiàn)在高考試卷上的圖表有很多沒有在課本和練習(xí)中出現(xiàn)過，比如統(tǒng)計類變式圖表等?？忌@段時間回顧課本和試卷時，要多瀏覽地圖，要學(xué)會從中挑出重要信息，比如其屬性、要素、指標(biāo)、信息等，提高讀圖能力。
答題規(guī)范 多用地理術(shù)語
每個科目都需要答題規(guī)范，對地理題來說應(yīng)該注意些什么呢？答題時要力求表達規(guī)范、簡明扼要、條理清晰，此外，運用學(xué)科術(shù)語也非常關(guān)鍵。比如地質(zhì)構(gòu)造和地形是不同的概念。山地屬地形表達術(shù)語，背斜、向斜屬地質(zhì)構(gòu)造表達術(shù)語；最簡單的氣候特征是氣溫、降水等，描述熱帶雨林的氣候特征時可以說“終年高溫多雨”。
選做題一般是三道題中選一道來做，近年來評卷發(fā)現(xiàn)選做模塊不按要求答題現(xiàn)象較普遍。去年高考地理試卷中有200份左右試卷不按要求來填涂，或者涂的和做的題不一致。今年考生要注意別犯同樣的錯誤。
除了答題規(guī)范外，審題也很關(guān)鍵，審題不到位會答得不靠邊際，要注意獲取信息，調(diào)用儲備知識作答。
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