一、時間計算
時間計算幾乎是每套文綜或地理試卷的必考點（07年的山東文綜卷沒考）。單純的時間計算方法不難，經過適當的訓練多數考生應該能掌握。我們應當注意的是近年時間計算題考查方式的一些變化。
１.日照圖漸少
在地理剛恢復高考的前約三、四年的時間里，高考題中常以日照圖為載體，考查時間計算。但在最近的兩、三年里已不再見到日照圖的蹤影。取而代之的是直接以文字敘述給出進行時間計算所需條件。但07年全國文綜卷中又出現了日照圖的影子——盡管圖中沒有直接畫出夜半球。下例即為全國文綜卷Ⅰ中考查時間計算的一道題。在全國文綜卷Ⅱ中還有一道很相似的題。
【例１】（07全國文綜卷Ⅰ）下圖所示區(qū)域在北半球?；【€a為緯線，Q、P兩點的經度差為90°；弧線b為晨昏線，M點為b線的緯度最高點?；卮穑?）～（3）問題。
（1）若此時南極附近是極晝，P點所在經線的地方是
A.5時 B.15時 C.9時 D.19時
（第（2）～（3）題此處略）
２.增加試題難度的方式發(fā)生了變化
前些年的高考題要考查時間計算時常設置一些隱含條件，以此來增加難度。而近年則少見有隱含條件的試題，從這一角度來說，高考題中時間計算題變簡單了。但同時，高考題由“共時問題”變成了“歷時問題”，這又增加了試題的難度。四川在其兩年的單獨命題歷史中都是考歷時問題，但四川卷在考查歷時問題時似乎選擇了一種不恰當的加大難度的方法。
【例２】（06年四川文綜）一艘海輪于2006年1月5日上午8時（當地區(qū)時）從Ｂ港口城市②（圖中顯示城市②在西經120度經線上，圖略）起航，經過28天13小時到達Ａ國港口城市①（圖中顯示城市①在0度經線上），到達時當地區(qū)時為：_______月_______日_______時。
【例３】（07年四川文綜）2005年10月2日13時30分（當地區(qū)時），“和平之旅”使者哥德堡號仿古木帆船于圖9中Ａ港（圖中顯示Ａ港經度為東經12度，圖略）起航，經大西洋、印度洋，太平洋，于2006年8月29日10時30分（抵達地區(qū)時）抵達圖10中B港（圖中顯示B港經度為我國上海）。哥德堡號從Ａ港至Ｂ港，共航行了_______天_______小時。
相信這兩題的得分率都不高。但得分率不高不是因為考生不懂得計算方法，而是由于計算過程過于復雜。以這種方式增加試題難度可取嗎？
３.夏令時出現高考試卷中
在06年重慶文綜卷和07年上海文綜卷中還提到了夏令時。由于夏令時對于學生來說是一個新概念，故試題中都對夏令時做出了解釋?？忌芊竦贸稣_答案在一定程度上得取決于他能否正確理解試題中對夏令時的解釋。這其實是對考生理解能力的一種考查。課堂上有沒有必要講一下什么是夏令時呢？這讓我產生了一個小小的困惑。講吧，這對理解能力好一點的學生來說簡直是一種時間的浪費；不講吧，萬一明年的高考中又出現夏令時一詞（難保不出現這一名詞喲，現在的高考命題也有點跟風），估計平行班的一些學生又不能正確理解。還是講一下吧，反正也占用不了太多的時間。
４.間接考查時間計算
在今年的高考題中（印象當中前些年較少），出現了不少不直接要求考生答出時間計算結果，但實際上也少不了時間計算這一步的試題。如今年廣東地理卷第24題、上海地理卷第26題、天津文綜卷第3題。
【例４】（07廣東地理）20°W和160°E經線是東、西半球分界線。右圖中甲、丙在晨線上，此時地球位于遠日點附近。回答22-24題。
24．此時，下列各地情況可信的是
A．鄭州市（約35°N，114°E）的中學生正在上學路上
B．南京市正處于一年中的高溫季節(jié)
C．雅庫茨克（約62°N，130°E）已是白晝
D．澳大利亞某地房屋朝北窗戶陽光射入室內面積接近一年中最小值
此題中Ａ、Ｃ兩選項的判斷實際上就是要求考生先做出正確的時間計算。
二、距離計算
地圖部分在考查距離的時候往往借助于經緯度。即要求學生知道同一經線上緯度相差1度的兩點距離相差111千米；赤道上經度相差1度的兩點距離相差111千米。在實際考查時往往通過將兩點設置在除赤道以外的緯線上（如03年廣東、河南等地用的地理科新課程卷第16題）、或者將兩點設置在同一圖中不同的經緯度上（如04年江蘇地理卷第32（2）題）、或者將經緯度都不同的兩點設置在兩幅圖中（如05年全國文綜Ⅰ第7題），甚至不給出地圖（如05年春季文綜第3題）。其中04年江蘇地理卷第32（2）題的設置解題方法有些巧妙。
【例5】（04江蘇地理）讀下圖，完成下列要求。
（2）圖中臺北到甲地的實地距離約為_________千米。
（第（1）、（3）、（4）題略）
有些考生可能會想到借用勾股定理做近似計算，但沒想到還有更巧妙的方法。實際上甲地與臺北市的直線距離大約相當于經線上的兩個緯度跨度，這樣就可直接得出答案了。這讓我想到了06年天津文綜卷的第4題——此題可借用可比例尺進行計算，同時也可用與上例相同的方法。
此類型試題03、04、05年的高考題中較多，06、07年的高考題沒有。
三、半球劃分
在去年的高考題中，全國文綜卷Ⅱ第7題涉及到半球的劃分問題。在今年的高考題中，出現了三道涉及半球劃分的試題。它們分別是北京文綜卷第2題、寧夏文綜卷第36（1）題和廣東地理卷第22題。
四、根據經緯度確定某一地點在圖中具體位置
這種題在前些年的高考試題中似乎還未見過，但在今年的上海地理卷中出現了（實際上如果考生對幾個城市的相對位置關系熟悉了不用看圖中所給的經緯度也可做出此題）。利用所給經緯度確定某一地點在圖中具體的位置是考生應掌握的一項基本技能。從這一角度來說，高考考查學生的這項技能也是情理當中。但在文綜試卷中出現的可能性究竟有多大，還值研究——畢竟文綜試卷中地理試題只有為數不多的十多道。
【例5】（07年上海卷第55題）當今，3S（RS、GPS、GIS）技術在生產、生活和科研中的作用越來越突出。運用有關3S知識回答下列問題。
55.根據圖中顯示的經緯度可知，地圖中代表呼和浩特、濟南、太原、天津的字母分別是 。
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