在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生對日出方位和時(shí)間的判斷上存在著較多的問題，學(xué)生普遍反映不好理解。下面就這一問題簡單分析如下。
一、以北半球?yàn)槔?/p>
(一)選取23°26′N～66°34′N之間的任意一點(diǎn)為研究對象，O點(diǎn)為觀測者所在點(diǎn)，A、B、C、D所在的平面為觀測者所在的地平面，方向與生活中的實(shí)際方向相同：A為正東、B為正南、C為正西、D為正北，如圖1所示。
粗線AC弧為觀測地(O點(diǎn)所在地)當(dāng)日的太陽視運(yùn)動(dòng)軌跡，A點(diǎn)為日出、C點(diǎn)為日落，兩者的太陽高度角均為0°。AC弧上除A、C點(diǎn)外的各點(diǎn)太陽高度角均大于0°。太陽視運(yùn)動(dòng)軌跡，是在地球自轉(zhuǎn)過程中(以太陽為參照物)觀測地被太陽照射的時(shí)間的反映，也即是當(dāng)?shù)亟?jīng)歷的白晝時(shí)間──晝長。那么太陽視運(yùn)動(dòng)軌跡AC弧的度數(shù)和O地所在晝夜弧中的晝弧度數(shù)相當(dāng)。為了觀測、研究方便，我們把太陽視運(yùn)動(dòng)軌跡AC弧投影到觀測點(diǎn)所在的地平面上，這樣太陽視運(yùn)動(dòng)軌跡AC弧投影在地平面上弧線ABC弧就相當(dāng)于當(dāng)?shù)氐臅冮L，因此我們可以把ABC弧作為觀測地的晝弧使用，ADC弧則可以相當(dāng)于當(dāng)?shù)氐囊够?。B為晝弧中點(diǎn)，太陽高度角最大，時(shí)間為當(dāng)?shù)貢r(shí)間12時(shí);C為夜弧中點(diǎn)時(shí)間為當(dāng)?shù)貢r(shí)間24時(shí)(或0時(shí))。同理，A為6時(shí)、C為18時(shí)。如圖2所示：這樣我們就把時(shí)間、方位、晝夜弧長都整合到要研究的觀測地平面中，以方便我們的觀測和討論。下面以北半球?yàn)槔龔拇呵锓?晝夜等長)、夏至或夏季(晝長夜短)、冬至或冬季(晝短夜長)三個(gè)方面進(jìn)行討論。
1.春秋分
如圖3所示：此時(shí)晝夜弧等長──晝夜等長，日出點(diǎn)A方位為正東，時(shí)間為6時(shí);日落點(diǎn)B方位為正西，時(shí)間為18時(shí)。
2.夏季或夏至
如圖4所示：相當(dāng)于晝弧的ABC弧長大于180°即晝長大于12小時(shí)──晝長夜短，由圖可以看出晝弧分別由A點(diǎn)和B點(diǎn)向北擴(kuò)展，結(jié)果則是日出點(diǎn)A方位為東北，時(shí)間為6時(shí)以前;日落點(diǎn)B方位為西北，時(shí)間為18時(shí)以后。具體日出、日落時(shí)間可由晝長或夜長求出，例如：已知某地晝長為14小時(shí)，求該地日出和日落時(shí)間?晝長14小時(shí)比晝夜平分時(shí)長2小時(shí)，這2小時(shí)是由晝弧變長而造成的，而晝弧的變長是上午和下午同時(shí)等量變長，也即是日出提前1小時(shí)，為5時(shí);日落落后1小時(shí)，為19時(shí)。
【高中地理知識(shí)點(diǎn)：日出方位和時(shí)間的判斷】相關(guān)文章：
★ 高中地理690個(gè)知識(shí)點(diǎn)匯總
