【考點】根據(jù)區(qū)域圖和相關材料，分析一個地區(qū)的自然地理特征，包括地形、天氣和氣候、河流和湖泊的特點及其成因;分析區(qū)域發(fā)展存在的問題及應對措施等。
【典型例題】(2008年高考北京卷)讀圖，回答下列問題。
(1)描述圖示地區(qū)主要地形區(qū)的分布狀況。
(2)簡述黃河烏海至磴口段河流流向及水文特征。
(3)指出河套平原的年降水量分布特征，并分析原因。
(河套平原素有“塞上米糧川”之稱，是內蒙古自治區(qū)糧、油、糖生產(chǎn)基地。)
(4)指出該地發(fā)展農業(yè)生產(chǎn)的限制性自然因素，并說明進行改造的方式及可能引發(fā)的問題。
【方法剖析】
1.地形特征的分析
五種地形的特征：山地的絕對高度較大，頂部高聳，坡度很陡，溝谷幽深;丘陵的相對高度較小，地勢起伏和緩，坡度較小;高原的絕對高度大于500米，相對高度小，頂面面積較大，起伏和緩，四周較陡;平原的絕對高度一般在200米以下，地面廣闊平坦，起伏小;盆地周圍高中間低，內部是平地或和緩的丘陵。試題中，地形判讀常以等高線的形式給出，因此，這里還需要掌握等高線圖的判讀方法。一般來說可以從以下幾個方面入手：一讀數(shù)值范圍和極端值的大小;二讀彎曲方向和延伸方向，等值線向高值凸出數(shù)值為低，向低值凸出數(shù)值為高(“凸高為低，凸低為高”);三讀疏密程度，根據(jù)疏密程度判斷地理要素變化的緩急，等值線越密，變化越急，反之，變化越緩;四讀局部小范圍閉合，若閉合圈上的數(shù)值與其周圍數(shù)值較大的等值線數(shù)值相等，則圈內的數(shù)值比閉合圈上的值更大，反之，若閉合圈上的數(shù)值與周圍數(shù)值較小的等值線數(shù)值相等，則圈內數(shù)值比閉合圈上的值更小;最后再結合具體相關知識和特征進行解讀。
2.氣候特點的分析
世界各地氣候是千差萬別的，同一種氣候類型的特征也有一些差異。氣候特征一般可以根據(jù)典型的氣候特征描述。如典型的溫帶季風氣候，夏季炎熱多雨，冬季寒冷干燥。但如果題目中給出了氣溫降水資料，一般應當根據(jù)數(shù)據(jù)來描述。需要注意的是：某氣候夏季炎熱還是溫和，一般根據(jù)夏季的月均溫來判定，夏季月均溫超過20℃稱為高溫，而低于20℃時稱溫和或涼爽;某地氣候冬季寒冷還是溫和，一般是以最冷月月均溫高于還是低于0℃為標準，高于0℃為溫和，反之為寒冷。
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