“慢”復習，少做題多回顧。放緩做題頻率，保持手感就好
考前一個月，很多學校都會調整作息時間，比如“五一”節(jié)后半天上課半天停課，考前一周左右全天停課等，這樣的作息，就是想給學生更多的自主把握復習節(jié)奏的機會。
5月份做題的頻率應逐漸降低，從前半個月每兩天做一次模擬卷，到后半個月每三天做一次，保持手感就可以了，一定要留時間自己做歸納總結，看看哪些知識點還存在漏洞，將相關知識復習一遍。
高中以來的錯題本、摘記本也應充分利用起來，最好能與同學摘抄的交換著看，將題目分類，歸納出規(guī)律性、系統(tǒng)性的東西，把握好常見的題型，搞清楚常見的解法?？偟膩碚f，這個階段要減少做題量，加大回顧量，增強系統(tǒng)性。
放慢生活節(jié)奏，注意調整生物鐘
此外，適當放松也是必要的。雖然時間緊迫，但仍需保證每天7小時左右的睡眠時間，體育鍛煉也不可少。一天到晚埋頭苦干弄得身心疲憊是不可取的，勞逸結合更有利于提高效率。要樹立一個觀念：休息是為了更好地學習。
考前最后一周，應注意調整生物鐘，生活起居、復習時間等盡量與高考接軌。一般早上復習語文和理綜或文綜、自選模塊等，下午復習數(shù)學和英語。
考前三天，最好每門學科各做一套模擬試題，培養(yǎng)一下高考的感覺，但不必過于忙碌，因為題目是做不完的。此外，要遵循自己的復習節(jié)奏，盡量不受別人影響，不要總是患得患失。
低潮時，對自己說“盡力就好”
人都會遇到心情不好的時候，就像考前的一次小模擬可能就會讓你情緒低落，都不要在意這些，有句話說的好，不要看結局怎么樣，盡力就好。
高考前的最后一個月，對很多人來說可能很特殊，但其實那只是高中生活的1/36。一所好的學校不僅傳授知識，還錘煉人的素質。在高考之前所要做的只是把這種無形的素質轉化為可被衡量的指標而已。
對于最后一個月的復習，就像在翻一本相冊，將一張張照片連成故事，將知識點綜合成一個體系。
考前的一個月與平時并沒有什么兩樣。食堂里的飯菜一樣可口，和同學們的說笑一樣歡快，每天下午一樣的體育鍛煉。一切如常，晚飯前還去打會籃球，弄得大汗淋漓才回來。學習與自己的興趣愛好并不矛盾，不存在所謂舍棄一者去追求另一者。在書桌前坐了一天，就是應該抽時間放松一下，看看遠處的山和近處的樓，談談生活和學習?？梢哉f，在最后的沖刺時間，相互激勵和相互支持是最大的動力。
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