幾天后，我們登上Oveja Negra號(hào)，穿過風(fēng)平浪靜的比格爾海峽。水面如此平靜，我們像中了魔一樣，跟在暗色斑紋海豚身后。經(jīng)過11天的狂風(fēng)暴雨，我們?nèi)齻€(gè)人一直擠在一頂雙人帳篷里，現(xiàn)在我正準(zhǔn)備喝杯啤酒，洗個(gè)熱水澡。但Buma仍在忙個(gè)不停。從某種意義上來說，他和Holz創(chuàng)造了歷史。他們的工作為測量森林遷移奠定了科學(xué)基準(zhǔn)線。這非常棒。
早些時(shí)候，Holz驚訝于合恩角的樹木生長速度之快。我們不太清楚這是否是一種常態(tài)，也不知道隨著氣候變暖，這里發(fā)生了多少變化。我們無法確定。但Buma和Rozzi可以在智利追蹤后續(xù)發(fā)展。20年后會(huì)有什么改變嗎？這片類似苔原的地貌最終會(huì)變成豐饒的森林嗎？氣候變化帶來風(fēng)的變化，是否會(huì)改變森林的邊緣？這片地區(qū)越來越熱，有沒有可能鳥兒把種子送到西南方向105公里的迭戈拉米雷斯群島，讓它們在現(xiàn)在還沒有樹的地方扎根？
氣候變化看似很抽象，Buma說，但即便是小學(xué)生也能理解這個(gè)過程。他可以給孩子們展示谷歌地球上的一個(gè)點(diǎn)，那里生長著地球最南端的樹，這樣一來，氣候變化就變得更具體、更有意義。
“一直以來，我們都想找到一個(gè)點(diǎn)，一個(gè)能看到的、實(shí)實(shí)在在的點(diǎn)，來標(biāo)記邊界，”他說。然后，我們就可以以這個(gè)點(diǎn)為基礎(chǔ)，觀察整個(gè)地球的情況。
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