學(xué)好地理的訣竅——“實(shí)、串、活”
地理學(xué)科是文科中最難學(xué)的,有“地理是文科中的理科”之稱,足見(jiàn)其難度。地理雖難學(xué),但講究方法也是可以學(xué)好的,結(jié)合自身的學(xué)習(xí)體驗(yàn),總結(jié)出以下幾點(diǎn)方法,僅供參考：
一、讓知識(shí)“實(shí)”起來(lái)，所謂“實(shí)”即充實(shí),這是學(xué)好地理的前提和基礎(chǔ)。充實(shí)地理一開(kāi)始可以不管質(zhì)量,只看數(shù)量,盡可能地多讀、多看、多背、多做。如何充實(shí)地理,即把歷史和地理聯(lián)系起來(lái)。
二、把知識(shí)“串”起來(lái)，所謂“串”即聯(lián)接、聯(lián)想,這是學(xué)好地理的必要條件,是“學(xué)”與“用”的橋梁和紐帶。這主要靠三個(gè)“一”,即“一看,一背,一思”：
“一看”指看地圖,地圖是學(xué)好地理的基礎(chǔ)。圖像是地理學(xué)獨(dú)特的語(yǔ)言，學(xué)好地理的關(guān)鍵就是學(xué)會(huì)分析地理圖像，通過(guò)記憶圖像來(lái)達(dá)到記憶知識(shí)的目的，同時(shí)，圖像的記憶過(guò)程又是大腦加工知識(shí)的過(guò)程，是掌握學(xué)習(xí)方法的過(guò)程，是體驗(yàn)愉快學(xué)習(xí)的過(guò)程，是將智育、美育、德育及創(chuàng)新能力融為一體的過(guò)程，因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，以圖導(dǎo)文便是一種一舉多得的重要學(xué)習(xí)方法。
“一背”就是學(xué)好文字常識(shí)和識(shí)記地圖。文字常識(shí)我們通過(guò)背誦，繪制表格和背題來(lái)學(xué)習(xí)。把綱要瀏覽一遍，然后動(dòng)手繪制表格，把知識(shí)串連起來(lái)背誦，可以達(dá)到事半功倍的效果，最后大量練習(xí)，到了考前復(fù)習(xí)可以背題。識(shí)記地圖的方法就是邊看邊記，然后做填圖題。填圖題至關(guān)重要，做得越多越好。
“一思”就是務(wù)必控制“圖”、“書”比較法，即一邊瞧書，一邊瞧圖，把書中用言語(yǔ)表述的內(nèi)容移到圖上，多思多想，才能建立正確的地理表象，控制好地理學(xué)問(wèn)。
三、讓知識(shí)“活”起來(lái)，所謂“活”即靈活, 這是學(xué)好地理的保障,理解并靈活運(yùn)用才是關(guān)鍵。這里強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)和使用。因此，在學(xué)習(xí)中要充分熬煉讀圖、用圖的能力，就是學(xué)好地理要害所正在。
【七年級(jí)學(xué)好地理的訣竅】相關(guān)文章：
★ 高中地理教學(xué)的幾點(diǎn)創(chuàng)新嘗試
★ 東南亞的稻米
