七年級(jí)下冊(cè) 第三章 第四章
●課型：
新授課
●教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)目標(biāo)：
1.南極洲的氣候特征和資源狀況。
2.日本 發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)：優(yōu)勢(shì)、工業(yè)分布、農(nóng)業(yè) 。
3.俄羅斯改革中的經(jīng)濟(jì)：工業(yè)特點(diǎn)、主要農(nóng)業(yè)區(qū)、主要城市及港口。
4.美國(guó)發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)：農(nóng)業(yè)地區(qū)專門化；三大工業(yè)地帶。
5.巴西
（1） 熱帶雨林的危機(jī)
（2）巴西的首都
6.澳大利亞（1）古老的動(dòng)物（2）發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)：農(nóng)牧業(yè)和工礦業(yè)。
7.中國(guó)的人口 ：
（1）分布不均 。
（2）人口政策 。
8.中國(guó)的民族的分布特點(diǎn)。
能力目標(biāo)：
1. 通過(guò)讀圖訓(xùn)練，能準(zhǔn)確填注俄羅斯主要農(nóng)業(yè)區(qū)、主要城市及港口。
2. 中國(guó)的疆域遼闊的疆域
（1）領(lǐng)土四至
（2）瀕臨的海洋。
3. 中國(guó)行政區(qū)劃 ： 34個(gè)省級(jí)行政區(qū)的名稱、簡(jiǎn)稱和輪廓形狀及相對(duì)位置。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀：
知道我國(guó)的人口政策，能運(yùn)用我國(guó)人口理論分析在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中所起的作用，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
●教學(xué)難點(diǎn)：
1.通過(guò)讀圖訓(xùn)練，能準(zhǔn)確填注俄羅斯主要農(nóng)業(yè)區(qū)、主要城市及港口。
2.中國(guó)的疆域遼闊的疆域 （1）領(lǐng)土四至（2）瀕臨的海洋。
3.中國(guó)行政區(qū)劃 ：（1）34個(gè)省級(jí)行政區(qū)的名稱、簡(jiǎn)稱和輪廓形狀及相對(duì)位置。
●教學(xué)重點(diǎn)：
1.南極洲的氣候特征和資源狀況。
2.日本 發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)：優(yōu)勢(shì)、工業(yè)分布、農(nóng)業(yè) 。
3.俄羅斯改革中的經(jīng)濟(jì)：工業(yè)特點(diǎn)、主要農(nóng)業(yè)區(qū)、主要城市及港口。
4.美國(guó)發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)：農(nóng)業(yè)地區(qū)專門化；三大工業(yè)地帶。
5.巴西（1） 熱帶雨林的危機(jī)（2）巴西的首都
6.澳大利亞（1）古老的動(dòng)物（2）發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)：農(nóng)牧業(yè)和工礦業(yè)。
7.中國(guó)的人口 ：（1）分布不均 。（2）人口政策 。
8.中國(guó)的民族的分布特點(diǎn)。
●教學(xué)模式：研究性學(xué)習(xí)
●教學(xué)方法：讀圖分析法、啟發(fā)談話法
●課時(shí)安排：1課時(shí)
●教學(xué)用具：《2011年甘肅省中考地理會(huì)考指導(dǎo)》
●教學(xué)過(guò)程：
教學(xué)導(dǎo)入：
1.處理作業(yè)。
2. 抽查鞏固上節(jié)學(xué)過(guò)的主要識(shí)記知識(shí)點(diǎn)，轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)。
第五節(jié) 北極地區(qū)和南極地區(qū)
一、氣候
1.兩極地區(qū)氣候特征：酷寒、多狂風(fēng)、降水稀少（南極：酷寒、烈風(fēng)、干燥）
2.成因：緯度高；冰雪覆蓋；太陽(yáng)高度角小
3.南極比北極地區(qū)冷得多的成因：南極海拔高、更多的冰雪，太陽(yáng)輻射反射強(qiáng)
二、自然環(huán)境
1.北極地區(qū)以海洋為主，浮冰廣布
2.南極地區(qū)以陸地為主，冰蓋廣布，平均海拔最高的洲（2350米）。
三、自然資源
1.淡水資源：占全球的68%。
2.礦產(chǎn)資源：220種，煤、鐵
3.生物資源：800種，地衣、苔蘚、藻類。動(dòng)物：北極有北極熊、北極狐、南極洲有企鵝、 磷蝦 ，共有海象、海豹。
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