地理是我們認(rèn)識(shí)祖國的向?qū)?、瞭望世界的窗口。地理所涉及的范圍遠(yuǎn)到世界各地乃至浩瀚無垠的宇宙空間，近到家鄉(xiāng)的山山水水、一草一木，蘊(yùn)含著豐富的自然美和無窮的學(xué)科魅力。從雄偉的阿爾卑斯山到北美的尼亞加拉大瀑布，從非洲的熱帶雨林到南極洲的冰雪世界，從斯堪的納維亞半島曲折幽深的峽灣風(fēng)光到陽光燦爛的地中海沙灘浴場，從撒哈拉沙漠奇景到富士山下的湖光山色和盛開的櫻花，從冰川地貌到珊瑚海島，從石林溶洞到風(fēng)蝕蘑菇地理之美無所不在，無所不有。
很小的時(shí)候我就熱愛捉摸地名，迷戀地圖喜歡在地圖上一片片大洲、一個(gè)個(gè)國家、一座座城市、一條條河流、一群群山脈地去查閱，去辨識(shí)，去遐想。以后，只要有機(jī)會(huì)出行，無論天南地北、國內(nèi)國外、城市農(nóng)村，我最終都會(huì)把它歸結(jié)到地圖的一個(gè)點(diǎn)上。加上后來受了張承志的影響，看到他在《北方的河》里洋洋灑灑激情洋溢的句子，對(duì)于地理的浪漫想象使我難以自拔。這些，或許就是我當(dāng)年選擇地理學(xué)科作為高考專業(yè)志愿的契機(jī)吧。試想一下，錦繡中華泱泱千年人地變遷，竟然就是我們的課程，難免豪情萬丈氣吞山河啊。然而也正是對(duì)地理這樣沖動(dòng)而淺薄的認(rèn)識(shí)，使向往徐霞客的我在初入學(xué)時(shí)就嘗到了失望的滋味，但是等我一步步更加透徹地認(rèn)識(shí)地理科學(xué)之后，我對(duì)她的喜歡也更加深刻。
地理是古老的科學(xué)，自從古希臘哲學(xué)家埃拉托色尼(Erathosthenes of cyrene)第一個(gè)創(chuàng)造了地理學(xué)(Geography)這個(gè)詞，古中國、古印度、古阿拉伯等國對(duì)地理科學(xué)都有過程度不同的發(fā)現(xiàn)和論述，航海業(yè)興起、新大陸的發(fā)現(xiàn)對(duì)地理科學(xué)的建設(shè)都具有重要作用。近代以來，地理科學(xué)發(fā)展很快，分支學(xué)科紛紛出現(xiàn)，科學(xué)價(jià)值越來越高不僅是人類日常生活必備知識(shí)的一部分，而且也是環(huán)境科學(xué)、規(guī)劃科學(xué)、交通運(yùn)輸?shù)乩韺W(xué)、傳染病防治地理學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)。錢學(xué)森先生在1986年提出地理科學(xué)是自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的橋梁科學(xué)，是跨界科學(xué)。錢先生又提出地理科學(xué)是一門獨(dú)立科學(xué)，與數(shù)學(xué)科學(xué)、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、建筑科學(xué)、軍事科學(xué)、人體科學(xué)、思維科學(xué)、行為科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、美學(xué)等11門類平行存在。而且，地理科學(xué)不是一個(gè)孤立的體系，她與其他學(xué)科之間有許多過渡學(xué)科和重疊學(xué)科，通過自己的各個(gè)分支與所有的自然科學(xué)緊密地聯(lián)系起來，比如，地貌學(xué)是地理學(xué)與地質(zhì)學(xué)之間的橋梁；氣候?qū)W既是地理學(xué)內(nèi)部的橋梁，又是氣象學(xué)和地球物理科學(xué)之間的紐帶；生物地理學(xué)是地理學(xué)和生物學(xué)之間的橋梁；經(jīng)濟(jì)地理學(xué)則把地理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)、人口學(xué)連接起來事實(shí)上，幾乎整個(gè)地理學(xué)都是由許多類似的重疊學(xué)科組成，同時(shí)分屬兩個(gè)系統(tǒng)既是地理學(xué)家族的成員，又是其他學(xué)科的組成部分。
現(xiàn)代地理科學(xué)是一門從各種角度對(duì)地質(zhì)、地表形態(tài)等地理特征進(jìn)行深入研究，同時(shí)也研究地域與人們生活關(guān)聯(lián)的一門學(xué)問，大致分為兩大領(lǐng)域：即，以地形、地質(zhì)、氣候、海洋等自然環(huán)境為對(duì)象的自然地理學(xué)，以人口、城市、交通、文化等為對(duì)象的人文地理學(xué)。除此之外，還要進(jìn)行大量的地理應(yīng)用方面的研究，學(xué)習(xí)者會(huì)接觸到有關(guān)地質(zhì)、勘探、地圖繪制、地理信息系統(tǒng)、城鄉(xiāng)規(guī)劃等多方面的知識(shí)。學(xué)習(xí)地理科學(xué)需要比較多地用到數(shù)理統(tǒng)計(jì)和計(jì)算機(jī)知識(shí)，所以想學(xué)好她至少要具備這兩方面的扎實(shí)基礎(chǔ)；由于學(xué)習(xí)中要進(jìn)行大量實(shí)地調(diào)查，一定的挑戰(zhàn)意識(shí)、冒險(xiǎn)精神和使用工具的本領(lǐng)也是必不可少的；獲得數(shù)據(jù)以后，需要把數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并加以分析，經(jīng)過思考最終得出結(jié)論，所以肯于鉆研、思考的精神亦很必要。
自古以來，上曉天文，下知地理都是用來稱贊某人學(xué)識(shí)淵博的一句佳話，人們生活的方方面面也都與地理學(xué)相關(guān)世界上銷量最大的印刷品就是地圖，房屋建設(shè)、路橋工程、地下資源的開采都離不開地理科學(xué)，用來為汽車指引方向的全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)即是地理信息系統(tǒng)的一種應(yīng)用。具體來說，中國西部大開發(fā)與國土整治、東北老工業(yè)基地改造與重建、南水北調(diào)工程、高速鐵路建設(shè)等重大項(xiàng)目都需要地理科學(xué)參與指導(dǎo)。人口問題、新農(nóng)村建設(shè)與城市化問題、資源與能源問題、環(huán)境問題、減災(zāi)與防災(zāi)問題、國民經(jīng)濟(jì)信息工程問題等方面也都需要大批懂得地理科學(xué)，掌握地理科學(xué)信息技術(shù)，具有建設(shè)地理系統(tǒng)工程能力的人才，以使其更好地符合可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思想。總之，由于經(jīng)濟(jì)建設(shè)和環(huán)保的需要，地理學(xué)在中國日益受到關(guān)注，其分支如城市地理學(xué)、旅游地理學(xué)、醫(yī)學(xué)地理學(xué)、資源地理學(xué)、人口地理學(xué)都有著較快的發(fā)展。
地球是人類生存的家園，地理科學(xué)與人類的繁衍生存具有密切的關(guān)聯(lián)度，所以地理科學(xué)類專業(yè)一直得到國家的大力支持，無論是從學(xué)科發(fā)展還是個(gè)人就業(yè)的角度看，都有著廣闊的伸展空間。隨著社會(huì)對(duì)資源、環(huán)境方面人才的需要，地理學(xué)這個(gè)名詞可能已經(jīng)無法適應(yīng)飛速變化的現(xiàn)狀，許多大學(xué)的地理學(xué)專業(yè)紛紛改名并擴(kuò)大范圍，以適應(yīng)新的需求，如，北京大學(xué)地理系改稱城市與環(huán)境學(xué)系；北京師范大學(xué)的地理系改名為資源與環(huán)境科學(xué)系；在南京大學(xué)，城市與資源學(xué)系就是原來的地理學(xué)系；而在浙江大學(xué)，資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)開設(shè)的課程及研究方向，幾乎都是原有地理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)上的拓寬。一些高校成立的地球空間科學(xué)院系，其實(shí)也包括了一部或者全部的地理科學(xué)方面的內(nèi)容。
地理科學(xué)類本科專業(yè)主要包括地理科學(xué)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、地理信息系統(tǒng)等3個(gè)專業(yè)，大致可分為理論型和應(yīng)用型兩種地理科學(xué)專業(yè)偏重理論，資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、地理信息系統(tǒng)專業(yè)則注重實(shí)用性。
地理科學(xué)專業(yè)
地理科學(xué)專業(yè)主要研究地球表面資源環(huán)境以及它們與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系。隨著人類社會(huì)的發(fā)展，地理學(xué)知識(shí)的積累，這門學(xué)科逐步成為了研究地球表面自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象以及它們之間的相互關(guān)系和區(qū)域分異的學(xué)科，簡單說就是研究人與地理關(guān)系的學(xué)科，本科階段主要學(xué)習(xí)地理科學(xué)的理論和知識(shí)，受到基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，掌握運(yùn)用地圖遙感及地理信息系統(tǒng)與資源環(huán)境實(shí)驗(yàn)分析的基本技能，并具有初步的教學(xué)、研究、開發(fā)和管理能力。
現(xiàn)代地理科學(xué)一方面加強(qiáng)了與相鄰學(xué)科的交叉、滲透，另一方面又不斷產(chǎn)生新的學(xué)科，研究領(lǐng)域正在向橫向擴(kuò)展和縱向深化，這種既有學(xué)科綜合、又有學(xué)科分化的趨勢，符合現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展潮流，對(duì)社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)作用也越來越顯著，是實(shí)現(xiàn)我國可持續(xù)發(fā)展的重要保證，決策部門對(duì)本專業(yè)畢業(yè)生的需求越來越大，畢業(yè)生主要去向?yàn)椋旱絿临Y源規(guī)劃、城市建設(shè)規(guī)劃、市政管理等部門從事研究和規(guī)劃設(shè)計(jì)工作，或者協(xié)助制定政策；到房地產(chǎn)行業(yè)從事區(qū)域規(guī)劃、土地利用與管理等工作；到各級(jí)學(xué)校擔(dān)任地理學(xué)科教師。
希望從事經(jīng)濟(jì)和規(guī)劃等工作，對(duì)學(xué)習(xí)地理信息系統(tǒng)知識(shí)感興趣，懂得少量數(shù)據(jù)庫技術(shù)方面的知識(shí)，關(guān)注地理信息系統(tǒng)建設(shè)，經(jīng)常閱讀有關(guān)環(huán)境讀物的同學(xué)適合選報(bào)地理科學(xué)專業(yè)。
資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)
資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)的主干學(xué)科是地理學(xué)、環(huán)境科學(xué)和管理科學(xué)，是地理、資源、環(huán)境、規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)、管理等學(xué)科交叉而成的綜合型專業(yè)，本科階段主要學(xué)習(xí)資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理方面的理論和知識(shí)，具有制圖、建筑設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等基本技能，掌握對(duì)城鄉(xiāng)空間組織進(jìn)行研究和規(guī)劃設(shè)計(jì)，對(duì)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行規(guī)劃管理的方法和技術(shù)，熟悉有關(guān)城鄉(xiāng)資源與環(huán)境、城鎮(zhèn)建設(shè)及規(guī)劃管理的政策法規(guī)，畢業(yè)后主要到相關(guān)科研機(jī)構(gòu)、學(xué)校、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理部門、國土、環(huán)?；蚍康禺a(chǎn)行業(yè)從事相關(guān)技術(shù)、管理工作。
在我國，人口、資源、環(huán)境問題已經(jīng)被作為基本國策，三者是各級(jí)政府施政綱領(lǐng)中必不可少的部分。三者的聯(lián)系又十分緊密城鄉(xiāng)規(guī)劃的主要內(nèi)容就是要解決資源的使用、環(huán)境的保護(hù)。所以，出現(xiàn)一個(gè)將三者聯(lián)系起來進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究的專業(yè)是非常必要的，這也預(yù)示著該專業(yè)有很好的發(fā)展空間和就業(yè)前景。
考慮事情細(xì)致周全，有很強(qiáng)的統(tǒng)籌規(guī)劃能力和管理能力的同學(xué)，可以考慮報(bào)考該專業(yè)。不過，這個(gè)專業(yè)是地理科學(xué)類專業(yè)中的熱門，錄取分?jǐn)?shù)相對(duì)較高。
地理信息系統(tǒng)專業(yè)
地理信息系統(tǒng)是近年來新興的集地理學(xué)、計(jì)算機(jī)、遙感技術(shù)和地圖學(xué)于一體的邊緣學(xué)科，她建立在地理學(xué)基礎(chǔ)上，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為主要輔助手段來編制設(shè)計(jì)各類地圖，進(jìn)行空間和動(dòng)態(tài)的分析處理。
地理信息系統(tǒng)專業(yè)側(cè)重培養(yǎng)同學(xué)們的計(jì)算機(jī)技能，培養(yǎng)用計(jì)算機(jī)解決地理信息問題的能力，而不僅僅是地理科學(xué)本身。本科階段主要學(xué)習(xí)地理信息系統(tǒng)和地圖學(xué)、遙感技術(shù)方面的基本理論和知識(shí)，具有地理信息系統(tǒng)研究、設(shè)計(jì)與開發(fā)的基本技能及初步的教學(xué)、研究、開發(fā)和管理能力，畢業(yè)生主要到城市、區(qū)域、資源、環(huán)境、交通、人口、住房、土地、基礎(chǔ)設(shè)施和規(guī)劃管理等領(lǐng)域從事與地理信息系統(tǒng)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作，或在科研機(jī)構(gòu)從事地理信息系統(tǒng)的研究及產(chǎn)業(yè)化工作，也有同學(xué)到相關(guān)高新技術(shù)企業(yè)從事地理信息系統(tǒng)或計(jì)算機(jī)方面的技術(shù)開發(fā)工作。
近年來，該專業(yè)畢業(yè)生在國際人才市場上屬熱門人選。同時(shí)，由于在專業(yè)學(xué)習(xí)中打下了扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，也使該專業(yè)畢業(yè)生有了更多的選擇。我國地理信息系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展時(shí)間比較短，相關(guān)高科技企業(yè)尚未形成氣候，社會(huì)認(rèn)知度還不高，但是，地理信息系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)是中國政府大力扶持的對(duì)象，社會(huì)需求又很旺盛，故而發(fā)展非常迅速，未來幾年必將成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。建議對(duì)計(jì)算機(jī)有濃厚興趣，對(duì)地理測量樂此不疲，關(guān)注家鄉(xiāng)變化，希望到陌生地區(qū)考察的同學(xué)選報(bào)此專業(yè)。
實(shí)力高校大搜索
地理科學(xué)類專業(yè)主要開設(shè)于綜合大學(xué)和師范院校。
綜合院校中，北京大學(xué)、武漢大學(xué)、南京大學(xué)、中山大學(xué)等實(shí)力最強(qiáng)。不過，有些名氣一般的院校在地理學(xué)科上也有獨(dú)到之處，比如：河南大學(xué)擁有地理學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、博士后流動(dòng)站，設(shè)有教育部及河南省人文社科重點(diǎn)研究基地，省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，地理學(xué)是省重點(diǎn)學(xué)科，地理科學(xué)專業(yè)是省級(jí)名牌專業(yè)。云南大學(xué)是云南省培養(yǎng)地理信息系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人才的重要基地，設(shè)有地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字地球與3S實(shí)驗(yàn)室。湖南大學(xué)、廣州大學(xué)等都各具特色。
師范院校以北師大、華東師大、東北師大為龍頭，特別是北師大的地理信息系統(tǒng)專業(yè)，實(shí)力位居國內(nèi)高校三甲。華東師大的地理學(xué)是國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究與教學(xué)人才培養(yǎng)基地，建有一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和博士后流動(dòng)站，自然地理是國家重點(diǎn)學(xué)科。南京師范大學(xué)的地理學(xué)科以教育部虛擬地理環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、江蘇省環(huán)境演變與生態(tài)建設(shè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和區(qū)域發(fā)展與規(guī)劃研究中心為平臺(tái)，擁有地理學(xué)博士后流動(dòng)站、地理學(xué)一級(jí)學(xué)科博士授權(quán)點(diǎn)，地理學(xué)是省重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科，地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)學(xué)科是國家重點(diǎn)學(xué)科、江蘇省重中之重學(xué)科，自然地理學(xué)、人文地理學(xué)是省重點(diǎn)學(xué)科。四川師范大學(xué)擁有地理學(xué)全部二級(jí)學(xué)科的三個(gè)碩士點(diǎn)，設(shè)有五個(gè)研究中心和研究所。西北師范大學(xué)地理系發(fā)端于1902年創(chuàng)辦的京師大學(xué)堂師范館史地科，在人文地理學(xué)方面有很強(qiáng)實(shí)力。此外，徐州師范大學(xué)、福建師范大學(xué)、天津師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、廣西師范大學(xué)等，也值得同學(xué)們選擇。
【通曉地理，玩轉(zhuǎn)寰球】相關(guān)文章：
★ 2011年高考地理復(fù)習(xí)：地球運(yùn)動(dòng)專題
★ 高中地理必背考點(diǎn)——地球運(yùn)動(dòng)
