考試專用的五步讀圖法
第一步:讀圖名,知圖類,圈定思考范圍。首先讀圖名,弄清所看地圖反映什么內(nèi)容。大部分圖名是緊跟圖表的,放在圖表的上方、下方或一側(cè),在讀圖題中則往往放在或隱藏在題干中。知道圖表屬于哪一類型,可準(zhǔn)確選擇判讀思路和方法。中學(xué)地理常見(jiàn)的地圖的種類包括日照?qǐng)D、統(tǒng)計(jì)圖表、地形剖面圖、地質(zhì)圖、景觀圖、原理示意圖、漫畫圖、數(shù)據(jù)圖、結(jié)構(gòu)圖、等值線圖等。
第二步:析圖例,看點(diǎn)線,全面獲取信息。其次讀圖例及注釋。弄明白圖上每種地理符號(hào)的含義。一般分布圖中都有圖例,只有閱讀圖例后再去讀圖中內(nèi)容,才會(huì)提高閱讀的有效性和針對(duì)性。當(dāng)?shù)貓D上出現(xiàn)多項(xiàng)地理事物的空間分布時(shí),首先要從圖例中找出各項(xiàng)地理事物的名稱,然后分門別類辨識(shí)它們的分布特點(diǎn)。圖中沒(méi)有使用特殊的圖例,可以不論,但對(duì)于常用圖例,還是熟記為好。需要指出的是,圖例是人為規(guī)定的,考試題目中,既可能使用常規(guī)的習(xí)慣圖例,也可能根據(jù)需求設(shè)定新的圖例,如▲在常規(guī)圖中是大家都很熟悉的鐵礦符號(hào),但在特定題目中則可能表示其它地理事物,如某城市、某觀測(cè)站、某山峰等。因此養(yǎng)成及時(shí)閱讀圖例的習(xí)慣是非常必要的。
第三步:連題目,抓關(guān)鍵,鎖定考察目標(biāo)。圖上承載的信息是非常豐富的,可根據(jù)題目要求,提取與題干、設(shè)問(wèn)內(nèi)容相關(guān)的信息,舍棄其他無(wú)關(guān)信息,縮小讀圖的范圍,有針對(duì)性的作答。一般如特殊的經(jīng)緯線、方向、重要事物等都是關(guān)鍵信息。如果是區(qū)域圖,就要從某種事物或現(xiàn)象在空間上的分布特征確定區(qū)域位置。最有效的方法是跟蹤空間軌跡:尋找一個(gè)比較熟悉的或有一定地理意義的地理事物,然后再沿某一方向去判讀。
第四步:析原理,找方法,對(duì)接教材內(nèi)容。讀圖類問(wèn)題的解決,一般不會(huì)僅僅靠圖,除了圖中信息外,我們還要應(yīng)用題干信息和教材原理,將三者結(jié)合起來(lái)才能完成解題任務(wù)。尤其要把其中蘊(yùn)含的基本原理吃透,并研究可能出現(xiàn)的變式,這樣就能以不變(基本原理)應(yīng)萬(wàn)變(圖型)。
第五步:組答案,防失誤,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)作答。答案表述要全面簡(jiǎn)潔,呈現(xiàn)層次化,語(yǔ)言規(guī)范明確,突出術(shù)語(yǔ)化,科學(xué)嚴(yán)密,具有邏輯性。特征變化表述要準(zhǔn)確。
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