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2017高考地理知識(shí)-“中國(guó)疆域”及相關(guān)問(wèn)題
查字典地理網(wǎng) 來(lái)源|2017-03-14 發(fā)表|教學(xué)分類:教學(xué)設(shè)計(jì)

地理教學(xué)

方法與設(shè)計(jì)

2017“中國(guó)的疆域”具體內(nèi)容涉及:中國(guó)的位置、面積大小、范圍特征及與周邊國(guó)家的關(guān)系。

“領(lǐng)土”一詞是嚴(yán)格意義上的法律名詞,只有在必要時(shí)才可以使用。把一個(gè)法律名詞隨處亂用,不僅顯得不嚴(yán)肅,而且也會(huì)產(chǎn)生許多誤解。作為教材無(wú)需說(shuō)明“領(lǐng)土”一詞用法,但正確使用還是應(yīng)當(dāng)?shù)模@起碼顯示教材的嚴(yán)肅性。

領(lǐng)土的空間立體形態(tài),是指沿邊界上至高空,下至地層深處,是一種不規(guī)則的錐狀。由此可見(jiàn),“領(lǐng)土的端點(diǎn)”是不存在的。

萬(wàn)平方公里)即領(lǐng)土的性質(zhì))《聯(lián)合國(guó)海洋法公約》規(guī)定內(nèi)海(年5以下簡(jiǎn)稱《公約》)海里的海域”,“海岸基線”是過(guò)去的提法,現(xiàn)在應(yīng)按《公約》修改為“領(lǐng)海基線”。1996日,我國(guó)政府正式頒布《中國(guó)政府關(guān)于領(lǐng)?;€的聲明》,同時(shí)還聲明將再行宣布其余領(lǐng)?;€。

明確我國(guó)的內(nèi)海和領(lǐng)海是我國(guó)領(lǐng)土的一部分,更正有關(guān)“領(lǐng)海”的概念,而且更重要的是應(yīng)適應(yīng)今天的國(guó)際形勢(shì),適時(shí)地引入“領(lǐng)?;€”的概念,闡明“海洋國(guó)土”的有關(guān)內(nèi)容維護(hù)我國(guó)的海洋權(quán)益。

世紀(jì)時(shí),占據(jù)海洋已發(fā)展到了高峰,“共有物”的海洋秩序已為海洋分割所代替。20海里海洋權(quán)的要求又一次引起了海洋秩序的深遠(yuǎn)變化。海上相鄰和相向的國(guó)家,為了自身的利益,爭(zhēng)奪“海洋國(guó)土”但不少國(guó)家最終不得不尋求外交或法律途徑劃分雙方的海洋邊界,以停止無(wú)休止的爭(zhēng)奪。海洋邊界的確定,使原來(lái)隔海相望的國(guó)家,成了海上鄰國(guó)。同樣,海洋邊界暫未確定的國(guó)家,遲早也要?jiǎng)澏ㄟ吔?,即使不劃定或尚未劃定海上邊界,也是海上鄰?guó)。

四、“海洋國(guó)土”

萬(wàn)平方千米。其實(shí)這473萬(wàn)平方千米。

萬(wàn)平方千米的陸地面積外,還擁有300

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