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繼往開來——高考地理沖刺學習指導
查字典地理網(wǎng) 來源|2017-03-01 發(fā)表|教學分類:方法詳解

地理學習

學習方法

一、繼往——總結

1、四大主城區(qū)之前的考試特點

(1)難度系數(shù)基本控制在0.6左右,與高考的難度系數(shù)基本同步,對接高考讓學生準確定位。

(2)選擇題人文比重上升,尤其是工業(yè)化、城市化和商業(yè)的考察比重明顯提升,自然比重下降,但難度上升,同步高考的發(fā)展趨勢。

(3)綜合題以考察地理主干知識點為主,??碱}型不變,但設問變的更加靈活新穎,處處體現(xiàn)地理的核心素養(yǎng),重在提升學生能力。

(4)將熱點新聞和傳統(tǒng)文化與地理知識點完美結合,讓地理考試變的富有時代氣息。

2、考試生常見問題及解決方略

(1)答不完卷

解決方略:

思維慢——平時一定養(yǎng)成按時間做題習慣,地理考試全卷只需45分鐘完成,每天按時間刻意練習,提升大腦的運行速度,孰能生巧,堅持練習8天,定會見成效

寫字慢——字過大會浪費時間,盡量將字寫的大小適度,橫平豎直,減少筆鋒,按筆順完成每個字,此問題可以在語文中刻意多加練習

(2)馬虎

解決方略:

看錯圖——多角度審視地圖,答題過程不斷提醒自己運用圖中信息答題

審錯題,寫錯字,涂錯卡,漏題等所謂馬虎問題——首先,放松心態(tài),避免過度緊張,過難的題先放下;其次,標注題中的關鍵詞,幫助理解,提升專注力;再次,多次審閱答題紙和題的對應順序,標注試卷序號;最后,平時下意識練習書寫地理術語,以保證準確無誤

(3)知識點遺忘

解決方略:

回歸教材,梳理知識框架,用小題查漏補缺。

(4)看不懂題

解決方略:

明確試題的考查章節(jié),細化到知識點,試圖通過同義詞翻譯或圖文材料,揣測出題人的意圖

(5)死背知識,邏輯混亂

解決方略:

深入思考知識的內涵,明確概念,提升解讀地理材料的能力,利用整體性和人地協(xié)調等地理思想構思答案

二、開來——沖刺之后的考試

1、知識層面復習建議

(1)對照《地理考試說明》逐條檢查,消除漏點、盲點,尤其重點梳理大氣、巖石、水、整體性和差異性、農(nóng)業(yè)和工業(yè)等主干知識點。

(2)背書時注意由厚到薄、由薄到厚,背書之前先制定計劃、系統(tǒng)背書,抓目錄,抓知識結構,抓書內大小標題,抓書中重要的段落及關鍵詞,背完書后注意回憶和再現(xiàn),推薦睡前“過電影”法。

(3)結合新能源、新技術、新產(chǎn)業(yè)、傳統(tǒng)文化、巴西奧運會和二胎政策等高考熱點展開相關復習內容。

(4)認真研讀最近五年的考綱及高考題,多看一些設問新穎、立意深遠、圖表豐富多樣的高考真題,提升讀題能力。

2、能力層面復習建議

(1)梳理歸納題型

把地理題按照特征類、原因類、意義類、圖表類、措施類、變化類、過程分析類整理,梳理答題步驟

(2)提升審題能力

①閱讀材料——提取信息:發(fā)現(xiàn)關鍵,注意細節(jié);

②解讀信息——材料中信息可能涉及的知識和方法;

③轉化對應——根據(jù)設問、材料,將所學的知識和信息進行轉化對應;

④規(guī)范作答——體現(xiàn)地理邏輯結構,過程、全面準確。

注:每天至少安排20分鐘讀圖、析圖、析題、繪圖。

(3)把握三條主線

①利用整體性思路打通自然地理各章節(jié),建立自然地理事物分析過程。

②利用區(qū)位打通人文地理各章節(jié),建立人文地理事物分析思路。

③利用可持續(xù)發(fā)展打通區(qū)域地理各章節(jié),建立區(qū)域地理答題思路。

解題時全面思考,人文、自然兩方面入手,正反兩方面思考。

(4)科學應考、笑傲考場的建議

①審題要圈畫關鍵詞,揣摩命題人意圖,提取隱含信息。

②解題要展開聯(lián)想,求助圖示,排列要點。

③答題要層次分明,運用術語,表達完整。

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