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高中地理必修三第二章知識點:區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設
查字典地理網(wǎng) 來源|2017-01-05 發(fā)表|教學分類:學習資源

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隨著人類社會的發(fā)展,地理知識的積累,逐步形成一門研究自然界和人與自然界關系的科學。以下是查字典地理網(wǎng)為大家整理的高中地理必修三第二章知識點,希望可以解決您所遇到的相關問題,加油,查字典地理網(wǎng)一直陪伴您。

第一節(jié) 荒漠化的防治——以我國西北地區(qū)為例

1.西北地區(qū)概況

⑴位置范圍:位于大興安嶺以西,昆侖山—阿爾金山—古長城一線以北;在行政區(qū)劃上大致包括新疆、寧夏、甘肅北部和內(nèi)蒙古大部;

⑵地形特征:東部是遼闊坦蕩的高原,西部山脈和盆地相間分布。

⑶主要景觀:干旱 是最顯著的自然特征。形成 草原 、 荒漠主的景觀。

⑷內(nèi)部分異:以賀蘭山為界,以東為 半干旱草原帶,以西為 干旱和極端干旱地區(qū)。

2.荒漠化

⑴概念:發(fā)生在 干旱、半干旱地區(qū)以及一些半濕潤 地區(qū)的土地退化。

⑵表現(xiàn):耕地、草地、林地等退化引起的 土地沙漠化 、 石質(zhì)荒漠化 、 次生鹽漬化。我國 西北 地區(qū)最為突出。

⑶原因:

自然因素:① 氣候干旱,多戈壁荒漠;② 植被稀疏,多沙質(zhì)沉積物;③ 大風日數(shù)多且集中 。

人為因素:

①根本原因:人口激增對環(huán)境的壓力;人類活動不當,對資源的不合理利用 。

②直接原因:過度樵采、過度放牧、過度開墾、水資源的不合理利用、工礦交通建設不注意環(huán)保。

3.荒漠化防治的對策和措施

⑴內(nèi)容:①預防潛在荒漠化的威脅②扭轉(zhuǎn)正在發(fā)展中的荒漠化土地的退化③恢復荒漠化土地的生產(chǎn)力

⑵原則:維護生態(tài)平衡與提高經(jīng)濟效益相結合,治山、治水、治堿、治沙相結合 重點:治理已遭沙丘入侵、風沙危害嚴重的地段

⑶措施:①合理利用水資源 ②利用生物措施和工程措施構筑防護林體系 ③調(diào)節(jié)農(nóng)、林、牧用地之間的關系④采取綜合措施,多途徑解決農(nóng)牧區(qū)的能源問題 ⑤控制人口增長

第二節(jié) 森林的開發(fā)和保護——以亞馬孫熱帶雨林為例

1.森林資源現(xiàn)狀

⑴屬性:既是自然資源又是環(huán)境資源。

⑵作用:調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、防風固沙、保持水土、吸煙除塵、凈化空氣、美化環(huán)境等 。

⑶森林分布:亞寒帶針葉林和熱帶雨林地區(qū)。因地廣人稀、自然條件嚴酷,或因難以通行、開發(fā)較晚,才免遭大規(guī)模破壞。亞馬孫熱帶雨林是地球上現(xiàn)存面積最大、保存比較完整的一片原始森林。

2.熱帶雨林

⑴分布:熱帶雨林主要分布在赤道南北兩側,但在大陸向風地帶可以伸展道南北緯15-25度。集中分布在東南亞地區(qū)、非洲剛果河流域和南美洲亞馬孫河流域。

⑵雨林的全球環(huán)境效應:① 地球之肺:深刻的影響著地球上大氣中的碳氧平衡。 ② 地球的儲水庫:促進全球水循環(huán)、調(diào)節(jié)全球水平衡 ③ 世界生物基因?qū)殠欤涸谏镞M化史中,雨林成為地球上繁衍物種最多、保存時間最長的場所。

⑶雨林生態(tài)

①優(yōu)越性:全年高溫多雨,光合作用強烈,生物循環(huán)旺盛,生物生長迅速。

②脆弱性:雨林生長所需要的養(yǎng)分幾乎全部儲存在地上的植物體內(nèi) 。

⑷熱帶雨林破壞

①根本原因: 當?shù)匕l(fā)展中國家的人口增長、貧困以及由此產(chǎn)生的發(fā)展需求。②直接原因: 人類開發(fā) 。

⑸熱帶雨林的開發(fā)(亞馬孫開發(fā)計劃)

①?20世紀五十年代以前:生活方式落后,未開發(fā),沒有產(chǎn)生太大的影響

② 人口急劇增長,雨林遭到空前的破壞

③?1970年,巴西政府又正式公布了著名的亞馬孫流域大規(guī)模開發(fā)計劃:修建亞馬孫橫貫公路、移民亞馬孫平原、鼓勵跨國企業(yè)投資開發(fā)。

⑹雨林的保護:在當前的背景下,面對雨林正在遭受毀滅性破壞的嚴峻形勢,應該把

保護放在第一位。① 鼓勵保護性開發(fā),如雨林觀光等 ;② 加強環(huán)境教育,提高公民環(huán)保意識;③ 森林選擇性采伐和更新造林相結合 ;④ 加強森林緩沖區(qū)建設 。

最后,希望查字典地理網(wǎng)小編整理的高中地理必修三第二章知識點對您有所幫助,祝同學們學習進步。

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