中文字幕在线有码高清视频,日韩免费影视,欧美中文网,日韩欧美一区二区在线观看,99视频一区,精品一区二区三区免费毛片,欧美日韩亚洲一区二区三区

資    源
  • 資    源
  • 文    章
  • 地    圖

當(dāng)前位置:查字典地理網(wǎng) >地理學(xué)習(xí) >練習(xí)題 >《高考地理專題:地球運動》復(fù)習(xí)學(xué)案

《高考地理專題:地球運動》復(fù)習(xí)學(xué)案
查字典地理網(wǎng) 來源|2016-12-15 發(fā)表|教學(xué)分類:地理試題

地理學(xué)習(xí)

練習(xí)題

一、公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)的比較(填下表)

項目

方 向

速 度

周期

自轉(zhuǎn)

側(cè) 視

極地上空

角速度:

1恒星日: 1太陽日:

自西向東

北極:南極:

線速度:

1恒星年:

公轉(zhuǎn)

自西向東(向東運動)

(與自轉(zhuǎn)方向一致)

角速度:

1回歸年:

線速度:

2.地球運動產(chǎn)生的地理意義(思考:自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理意義分別有哪些?)

自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的幾幅基本圖形:

《高考地理專題:地球運動》復(fù)習(xí)學(xué)案1

《高考地理專題:地球運動》復(fù)習(xí)學(xué)案2

《高考地理專題:地球運動》復(fù)習(xí)學(xué)案3

《高考地理專題:地球運動》復(fù)習(xí)學(xué)案4

【注意】上圖中太陽直射點的移動速度是:1°/4天。

《高考地理專題:地球運動》復(fù)習(xí)學(xué)案5

【鞏固練習(xí)】

●乘船自西向東從上海至舊金山,船上乘客觀察的現(xiàn)象正確的是( )

A.恒星日不變,太陽日為24時 B.恒星日不變,太陽日大于24時

C.恒星日不變,太陽日小于24時 D.恒星日不變,太陽日為24時

答案:選C(提示:一定要弄清楚為什么哦?)

●讀圖1,回答問題:若EF為地球公轉(zhuǎn)軌道平面,PQ為地軸,

下列變化可信的是

A.福州冬季均溫升高

B.北溫帶范圍變小

C.全球極夜范圍擴大

D.悉尼(約34°S)夏季晝變長

分析:黃道平面EF與地軸PO段夾角POF為70度,則黃赤交角為20度,黃赤交角變小,直射點的回歸運動范圍縮小,即熱帶變?。怀霈F(xiàn)極晝極夜的范圍縮小,即寒帶縮小;故北溫帶范圍變大。因直射點的回歸運動引起的晨昏圈的回歸運動范圍也變小,這會導(dǎo)致悉尼夏季的晝長變小。故選A

3.地方時與區(qū)時(重點知識)

(1)地方時及其計算

①地方時的概念:同緯度地區(qū),因經(jīng)度不同而產(chǎn)生的不同時刻,叫地方時。

②求地方時的依據(jù):經(jīng)度每隔15°,地方時相差1小時;每隔1°地方時相差4分鐘。

③地方時的計算:所求地點的地方時=已知地點的地方時±兩地的經(jīng)度差×4分鐘

【說明】①加、減原則:“東加西減”;②兩地經(jīng)度差計算:同側(cè)相減,異側(cè)相加。已知地點與所求地點都是東經(jīng)度(或西經(jīng)度)時,用較大的度數(shù)減去較小的度數(shù),其差值即為兩地的經(jīng)度差;若已知地點與所求地點一個為東經(jīng)度,一個為西經(jīng)度,則用兩地的經(jīng)度數(shù)相加,其和即是兩地的經(jīng)度差。③同一經(jīng)線,地方時相同。

(2)時區(qū)和區(qū)時

①時區(qū)的劃分

《高考地理專題:地球運動》復(fù)習(xí)學(xué)案6

【注】A. 世界時區(qū)的劃分是每隔經(jīng)度15°為一個時區(qū),國際上規(guī)定:把全球劃分為24個時區(qū)。

B. 以本初子午線為中央經(jīng)線,7.5°W至7.5°E,劃分為中時區(qū)(零時區(qū))。中時區(qū)以東,依次劃分為東一區(qū)至東十二區(qū);在中時區(qū)以西,依次劃分為西一區(qū)至西十二區(qū)。東十二區(qū)和西十二區(qū)各跨經(jīng)度7.5°,合二為一,稱為“東西十二區(qū)”。

C. 每個時區(qū)中央經(jīng)線的地方時為該時區(qū)的區(qū)時,相鄰兩個時區(qū)的區(qū)時,相差一小時。

D. 某地的時區(qū)數(shù)=該地的經(jīng)度÷15°(如余數(shù)<7.5°,則時區(qū)數(shù)為商;反之,則時區(qū)數(shù)為商+1)

②區(qū)時計算 公式:所求地的區(qū)時=已知地的區(qū)時±兩地的時間差

【說明】A.兩地時間差=兩地時區(qū)差(兩地時區(qū)差遵循同性相減,異性相加的原則);B.東“+”西“-”即所求時區(qū)位于已知時區(qū)的東側(cè),取“+”;若位于西側(cè),取“-”

【鞏固練習(xí)】(1)一架飛機于北京時間8時起飛,經(jīng)過兩小時后到達(dá)日本東京(東9區(qū)),此時東京時間是()

A.6時 B.5時 C.10時 D.11時

答案:選D《高考地理專題:地球運動》復(fù)習(xí)學(xué)案7

【思考】如果上題中的北京時間8時改為北京的時間8時起飛,則到達(dá)時東京時間為多少?

(2)右圖所示,北京時間2008年8月8日20時奧運會開幕時,圖中A地所在時區(qū)的區(qū)時為( )

A.7日4時 B.7日12時

C.8日4時 D.9日12時

分析:由圖可知,A地所在時區(qū)為西8區(qū),與北京時間東8區(qū)相差

16小時,由區(qū)時的計算公式可得:A地的區(qū)時為8日4時,故選C。

4.日界線及其日期變更

《高考地理專題:地球運動》復(fù)習(xí)學(xué)案8

由于在任何時刻,東十二區(qū)總比西十二區(qū)早24小時,即一天。因此,自東十二區(qū)向東進(jìn)入西十二區(qū),日期要減去一天;自西十二區(qū)向西進(jìn)入東十二區(qū),日期要增加一天。

A. 人為界線:即國際日期變更線,以180°經(jīng)線為界。

B. 自然界線:即地方時為零時(24時)經(jīng)線。順地球自轉(zhuǎn)方向,轉(zhuǎn)過零時經(jīng)線即自動進(jìn)入新一天。

★這兩條日界線絕大多數(shù)時候把地球分成兩個區(qū)域,使地球上存在著兩個日期,即“昨天”和“今天”。

◆有助于分析兩天問題的常用的圖解

《高考地理專題:地球運動》復(fù)習(xí)學(xué)案9

【鞏固練習(xí)】●下圖以北極為中心的圖形,斜線部分為4月30日,判斷指出北京時間5月1日2時應(yīng)是哪一幅?5月1日11時是哪一幅?5月1日14時是哪一幅?

《高考地理專題:地球運動》復(fù)習(xí)學(xué)案10

分析:該題考查的知識點為兩天界線,解決該類型題目的關(guān)鍵是要確定0(或24)時所在經(jīng)線和180°經(jīng)線。例如由A選項圖,可知5月1日0時所在的經(jīng)線為90°E,由此可知北京時間為5月1日2時。依次類推,5月1日11時為C;5月1日11時為D。《高考地理專題:地球運動》復(fù)習(xí)學(xué)案11

●讀右圖,回答下列兩個問題:

(1)若陰影表示夜晚,判斷則甲地的時間為:()

A.8B.9時C.15時 D.16時

(2)若陰影部分為6日,非陰影部分為7日,判斷甲地的時間為()

A.15時 B.9時 C.3時 D.12時

5.日照圖及其判讀

一、光照圖的主要類型

光照圖按投影面的不同,可分為地球側(cè)視圖、極地俯視圖、圓柱投影圖三種。

《高考地理專題:地球運動》復(fù)習(xí)學(xué)案12

1.地球側(cè)視圖

《高考地理專題:地球運動》復(fù)習(xí)學(xué)案13

2.極地俯視圖

《高考地理專題:地球運動》復(fù)習(xí)學(xué)案14

3.圓柱投影圖

《高考地理專題:地球運動》復(fù)習(xí)學(xué)案15

二、光照圖的各種變式

1.側(cè)視圖的各種變式

《高考地理專題:地球運動》復(fù)習(xí)學(xué)案16

2.俯視圖的各種變式

《高考地理專題:地球運動》復(fù)習(xí)學(xué)案17

3.圓柱投影圖的各種變式

《高考地理專題:地球運動》復(fù)習(xí)學(xué)案18

4.側(cè)視加俯視變式

《高考地理專題:地球運動》復(fù)習(xí)學(xué)案19

5.等太陽高度線圖

《高考地理專題:地球運動》復(fù)習(xí)學(xué)案20

上述各種變式圖,把它們復(fù)原或轉(zhuǎn)換成完整的側(cè)視圖或極地俯視圖或圓柱投影圖,再按完整圖或常規(guī)圖的思維方式考慮問題,就能順利解決難題。

(1)晨昏線及其判讀

①特點:A.晨昏線上太陽高度為零;B.晨昏面過地球球心且與太陽光線垂直(平面圖上表現(xiàn)為晨昏線);C.晨昏線兩個端點在極點和極圈之間移動,二分日時與極點重合;二至日時與極圈相切;D.過晨昏線與赤道交點的經(jīng)線地方時為6點或18點;e、相對于地球向西移動;

②判讀:A.順著地球自轉(zhuǎn)方向,由晝進(jìn)入夜為昏線,反之為晨線,與物體的運動方向無關(guān)。《高考地理專題:地球運動》復(fù)習(xí)學(xué)案21

B.昏線與經(jīng)線的交點的地方時為日落時間;反之,則相反。

C.同一緯線,日出日路時間相同。

【練習(xí)】讀右圖,回答下列問題。

ⅰ.圖中弧線CEB.弧線BDC分別為 線、 線。

ⅱ.此時,經(jīng)線SAB的地方時為 時;或者說出現(xiàn)極晝與晨昏線相切的點所在經(jīng)線,其地方時為 時;出現(xiàn)極夜與晨昏線相切的點所在經(jīng)線,其地方時為 時;

ⅲ.緯度A+ B(C)= 度;或者說直射點所在緯度與出現(xiàn)極晝(或極夜)的最低緯度之和為 度;或者直射點所在緯度+出現(xiàn)極晝(或極夜)的最低緯度和晨昏圈相切的點所在的緯度之和為 度;

ⅳ.晨線與赤道相交點所在經(jīng)線的地方時為 時;昏線與赤道相交點所在經(jīng)線的地方時為 時。

ⅴ.晨昏圈與太陽光線的關(guān)系是什么?晨昏圈與赤道平面的關(guān)系?

(2)太陽高度及正午太陽高度

①太陽高度及等太陽高度線(見課件)

②正午太陽高度 即地方時為12時所在的太陽高度(或者說是直射點所在的緯線的太陽高度)

A.正午太陽高度的計算公式是:H=[90°-β(當(dāng)?shù)鼐暥群吞栔鄙潼c緯度的緯度差)],其中β的求采用同一半球相減、不同半球相加的原則,永遠(yuǎn)取正值。

B.變化規(guī)律:同一時刻,由 向南北兩側(cè)遞減。(注意:歸納某地區(qū)二分二至日和一年內(nèi)的正午太陽高度的變化規(guī)律)。

C.一個地方年正午太陽高度最大差值:赤道地區(qū)是 ;南北半球熱帶地區(qū)正午太陽高度介于 和 之間,最大差值的具體度數(shù)為當(dāng)?shù)鼐暥龋?;南北半球溫帶地區(qū)最大差值是 ;南北半球寒帶地區(qū)最大差值是 ,但也可以當(dāng)作當(dāng)?shù)刈畲笳缣柛叨鹊臄?shù)值。

D.應(yīng)用:南北半球中緯度地區(qū)樓房間隔L的計算:L=樓高×cotH′(H′即當(dāng)?shù)厝曜钚〉恼缣柛叨冉牵卑肭驗槎寥盏恼缣柛叨?,南半球為夏至日的正午太陽高度)。在樓房布局時建議采用東北-西南向或西北-東南向。《高考地理專題:地球運動》復(fù)習(xí)學(xué)案22

E.應(yīng)用:太陽能熱水器的采光面與樓房頂面的夾角=β(β同A所表述的一樣)

F.應(yīng)用:利用垂直物體的日影計算:cotH=影長/物體長度。

【舉例】右圖表示的是以北極點為中心的光照圖,讀圖回答下列問題:

ⅰ.在圖中標(biāo)出直射點D,其地理坐標(biāo)為 ;

ⅱ.此時北京的時間是 ;A點的地方時是 ;

ⅲ.此時C點的正午太陽高度是 ;

ⅳ.弧線BA為 線;

ⅴ.此時,北京地區(qū)的太陽能熱水器的采光面的傾角是 ;

(3)晝夜長短計算及其變化規(guī)律

①計算方法:A.弧度數(shù)計算法:晝長時數(shù)=晝弧度數(shù)÷15°、夜長時數(shù)=夜弧度數(shù)÷15°=24-晝長;

【注意】運用該方法時,晝弧度數(shù)是某條緯線在晝半球部分晨昏線與該緯線的兩個交點之間的弧度。

B.日出(日落)時間計算法:白晝長=2×(12-日出時間)

或白晝長=2×(日落時間-12)(說明:日出時間+日落時間=24小時);

【注意】運用該方法時,日出(落)時間一定要用與所求地同一緯線和晨(昏)線相交點的此時地方時。

②變化規(guī)律

《高考地理專題:地球運動》復(fù)習(xí)學(xué)案23

(4)確定太陽直射點的地理坐標(biāo)

①太陽直射經(jīng)線的確定:

A.地方時12時的經(jīng)線。

B.平分晝半球的經(jīng)線(或通過極夜最低緯度與晨昏線相切的切點經(jīng)線的地方時)。

C.根據(jù)已知某經(jīng)線的時間來計算。

D.直立物體影長為零的地區(qū)所在的經(jīng)線。

②直射緯線的確定。

A.利用某地的正午太陽高度計算。 B.直立物體影長為零的地區(qū)所在的緯線。

C.利用晨昏線相切的緯度計算:直射緯度=90°-相切緯度(北半球晝長長則該直射北半球)。

【舉例】一些課外活動小組,分別觀測了其所在學(xué)校旗桿日出時的影子OM和正午的影子ON之間夾角——∠MON的變化情況。據(jù)此完成下題。

ⅰ.某校一年之內(nèi)絕大部分時間∠MON接近直角,該校可能位于( )

A.中亞 B.西亞 C.東南亞 D.南歐

ⅱ.我國某學(xué)校,每年有兩天不存在∠MON,該??赡芪挥诘氖^(qū)(簡稱)是( )

A.滇B.湘 C.皖 D.鄂

ⅲ.江蘇某學(xué)校,在一個月內(nèi)觀測到∠MON發(fā)生了小一大一小的變化。該月是( )

A.3月 B.6月 C.9月 D.12月

答案:ⅰ、C ⅱ、A ⅲ、B

(5)季節(jié)或日期的確定

①利用北半球的晝夜長短情況來判定:北半球晝長夜短或北極地區(qū)是極晝,則是北半球的夏半年;反之則為冬半年。

②利用太陽直射點的位置確定。《高考地理專題:地球運動》復(fù)習(xí)學(xué)案24

【舉例】讀右圖“極地投影太陽光照圖”(虛線表示極圈和回歸線,陰影部分表示黑夜),回答下列問題。

(1)該圖反映的日期是 前后,太陽直射點的地理坐標(biāo)是 。

(2)abc是晨昏線,其中晨線為 段。

(3)此時A、B、D、E四地的地方時應(yīng)是 、 、 、 。

(4)此時,A晝長 小時,C晝長 小時。

(5)再過三個月,B地處在 季節(jié)。

《高考地理專題:地球運動》復(fù)習(xí)學(xué)案25

【鞏固】1.“地球部分地區(qū)晝夜分布示意圖”中陰影部分表示黑夜,其余部分表示白晝。讀圖回答問題。

(1)據(jù)圖判斷,太陽直射點的地理坐標(biāo)是 ,甲、乙、丙三地的月份與日期是___________.

(2)比較甲、乙、丙三地,一年中晝夜長短變化最小的是 地。

(3)一年中甲、乙、丙三地正午太陽高度變化幅度是 。

A.甲地最大 B.乙地最大 C.丙地最大 D.三地相同

(4)甲、乙、丙三地至少需要再過 小時才能全部進(jìn)入新的一天,屆時甲地的地方時是 日 點。

(5)丙地所屬氣候類型是 ,該地在圖示季節(jié)的氣候特征是 。

(6)甲、乙、丙自轉(zhuǎn)線速度大小順序是 。

(7)此時,30°E的地方時是 月 日 時。

2.下圖是不同地點6月22日的日出時刻與日照時數(shù)之間的關(guān)系。讀圖,回答下列問題。

《高考地理專題:地球運動》復(fù)習(xí)學(xué)案26

(1)下列地點位于南半球的是

A.① B.② C.③ D.④

(2)造成①地日照時數(shù)少于②地的主要原因是

A.緯度因素 B.大氣環(huán)流 C.地面起伏 D.天氣狀況

(3)6月22日①②兩地同時日出。9月23日當(dāng)①地日落時,②地的地方時為

A.15:00B.16:30 C.19:30 D.2l:00

【《高考地理專題:地球運動》復(fù)習(xí)學(xué)案】相關(guān)文章:

高考地理中??嫉牡乩碛嬎?/a>

高考地理簡答題解題思路

高中地理地球自轉(zhuǎn)的意義

高考地理二輪復(fù)習(xí)考點 日照圖上的時間計算

高中地理考點:地理事物的基本分類

高中地理難點:地球知識

高考地理二輪復(fù)習(xí)考點 選擇題的備考策略

高中地理區(qū)位因素專題復(fù)習(xí)歸納

高考文綜地理的考察內(nèi)容

高考地理疑難解析

網(wǎng)友關(guān)注

2013魯教版選修6《生態(tài)問題及其表現(xiàn)》ppt課件...
魯教版地理必修3《流域綜合開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展――以長...
魯教版地理必修3《中國可持續(xù)發(fā)展之路》ppt課件1
2013魯教版選修6《生態(tài)問題及其表現(xiàn)》ppt課件...
魯教版地理必修3《自然環(huán)境與人類活動的區(qū)域差異》p...
2013魯教版選修6第二單元《資源利用和生態(tài)保護》...
魯教版地理必修3《自然環(huán)境與人類活動的區(qū)域差異》p...
2013魯教版選修6《環(huán)境問題及其實質(zhì)》ppt課件...
魯教版地理必修3《認(rèn)識區(qū)域》ppt課件2
魯教版地理必修3《第二單元 走可持續(xù)發(fā)展之路》pp...
2013魯教版選修6《環(huán)境問題及其實質(zhì)》ppt課件...
魯教版地理必修3《自然環(huán)境與人類活動的區(qū)域差異》p...
魯教版地理必修3《認(rèn)識區(qū)域》ppt課件
魯教版地理必修3《資源的跨區(qū)域調(diào)配――以南水北調(diào)為...
魯教版地理必修3《流域綜合開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展――以長...
2013魯教版選修6《生態(tài)問題及其表現(xiàn)》ppt課件...
魯教版地理必修3《資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展――以德...
魯教版地理必修3《第一單元 區(qū)域地理和人類活動》p...
2013魯教版選修6《環(huán)境管理》ppt課件.ppt...
魯教版地理必修3《流域綜合開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展――以長...
最新地理練習(xí)題
熱門地理練習(xí)題
精品推廣
隨機推薦地理練習(xí)題
學(xué)科中心