教學(xué)目的
1．使學(xué)生掌握世界主要人種的特征及分布，了解世界民族、宗教和語(yǔ)言的基本特點(diǎn)及其形成過程和分布狀況。
2．通過閱讀世界人種、宗教和語(yǔ)言的分布圖，培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力，在讀分布圖并分析這種分布的原因時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生分析和歸納推理的能力。
3．通過人種、民族的學(xué)習(xí)，樹立各個(gè)種族和民族一律平等的正確觀念，批判人種優(yōu)劣論和種族歧視的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)；通過世界宗教的知識(shí)學(xué)習(xí)，使學(xué)生正確理解我國(guó)憲法關(guān)于宗教信仰自由的政策。
課型講授新課。
教學(xué)方法講述與問答相結(jié)合的方法。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)是世界人種的特征及主要分布，難點(diǎn)是人種、宗教、民族和語(yǔ)言的形成原因及過程。
教學(xué)用具①教學(xué)掛圖：《世界人種分布圖》、《世界主要宗教分布圖》、《世界主要語(yǔ)言分布圖》。②教學(xué)投影片或圖片：世界主要人種頭像，世界主要宗教建筑。有條件還可配備有關(guān)世界人種、民族、宗教、語(yǔ)言的錄像資料。
教學(xué)提綱
第三節(jié)世界的人種、宗教和語(yǔ)言
一、世界的人種和民族
1．世界的主要人種及其特點(diǎn)比較
2．世界人種的分布
3．種族平等
4．人種與民族的區(qū)別
5．世界上的民族
二、世界上的宗教
1．宗教的產(chǎn)生
2．世界的主要宗教
3．我國(guó)的宗教信仰
三、世界上的語(yǔ)言
世界主要語(yǔ)言的使用與分布
教學(xué)過程
引入新課以前我們學(xué)習(xí)了世界的人口及人口問題，這是從數(shù)量上認(rèn)識(shí)人類的特點(diǎn)。現(xiàn)在我們要從人種、語(yǔ)言和宗教方面來(lái)認(rèn)識(shí)人類內(nèi)的差別。
第三節(jié)世界上的人種、宗教和語(yǔ)言（板書）
我們?cè)陔娪捌?、電視片中，有時(shí)甚至在大街上都會(huì)見到各種各樣的外國(guó)人，請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)他們和我國(guó)漢族人有什么突出的區(qū)別？（學(xué)生可從膚色、面部特征、語(yǔ)言、生活習(xí)俗、宗教信仰等等方面回答。）
[教師總結(jié)]按照膚色等體質(zhì)特征，將人類劃分成幾類，這就是人種；如果按照生活習(xí)慣、語(yǔ)言、宗教等等幾方面的差異又可以劃分成不同的民族。
一、世界主要的人種和民族（板書）
1．世界主要人種及其特點(diǎn)比較
[展示投影片]世界主要人種頭像。
[提問]這是世界上三個(gè)主要人種的頭像，請(qǐng)大家根據(jù)圖，說(shuō)說(shuō)黃色、白色、黑色三個(gè)人種的膚色、五官（眼睛、嘴、鼻等）、頭發(fā)等方面有哪些不同？并且填入下表。
[提問]讀《世界人種分布掛圖》，回答：
①非洲北部、亞洲西部和印度北部主要分布著什么人種？（白色人種）②除亞洲外，還有哪幾洲有黃種人？（美洲印第安人屬黃種人。）③印度南部分布著哪兩種人？（白色人種和黑色人種。）
[教師總結(jié)]
2．世界主要人種的分布（板書）
白種人：歐洲、北美洲、大洋洲以及非洲北部、亞洲西部、印度北部。
黃種人：亞洲東部及美洲（主要是印第安人）
黑種人：非洲、大洋洲、印度南部、美洲也有一部分黑人。
世界上還有相當(dāng)數(shù)量的混血人種，分布在三大人種的交界地帶和人口遷移頻繁的美洲，尤其是拉丁美洲。
3．種族平等（板書）
[教師講述]人種是按人身體外部的特征劃分的，沒有優(yōu)劣之分，因此各種族是平等的。
[討論]請(qǐng)大家舉實(shí)例說(shuō)明種族不分優(yōu)劣，應(yīng)一律平等的道理。（學(xué)生可從我國(guó)在歷史上的發(fā)明創(chuàng)造，黑人在體育上的成績(jī)等來(lái)說(shuō)明。）
[提問]堅(jiān)持種族平等的意義何在？（更好地體現(xiàn)“人人生而平等”，從而保證人類的和睦友好相處。）
[提問]讀教科書第90頁(yè)“讀一讀”歸納人種的形成。（教師可補(bǔ)充“由于不同人種之間的通婚，出現(xiàn)了許多混血人種。）
我們常把人種與民族混淆，它們之間有什么區(qū)別呢？
4．人種與民族的區(qū)別（板書）
[教師講述]民族是指生活在一個(gè)地區(qū)的人們，經(jīng)過較長(zhǎng)的歷史時(shí)期，形成了共同的生活習(xí)慣、語(yǔ)言文字、宗教信仰和社會(huì)制度等。具有這些共同特征的人們，就成為一個(gè)民族。
[提問]人種與民族有哪些區(qū)別和聯(lián)系？（區(qū)別：劃分標(biāo)準(zhǔn)不同。人種是按身體外部特征劃分的。民族是按共同的生活習(xí)慣、語(yǔ)言文字、宗教信仰和社會(huì)制度劃分的。聯(lián)系：同一人種，有時(shí)可以分屬于不同的民族。）
[提問]請(qǐng)列舉你所知道的世界主要民族有哪些？
[教師總結(jié)]
5．世界上的民族（板書）
世界上的民族很多，約2000個(gè)，人口最多的民族是漢族，有11億；有的民族人數(shù)很少，如巴西的一個(gè)少數(shù)民族只有幾十人。剛才同學(xué)列舉的民族中，大和民族、漢族、蒙古族都屬于黃種人，俄羅斯族、日爾曼族等都屬于白種人。
[指導(dǎo)學(xué)生閱讀]請(qǐng)同學(xué)閱讀教科書第97頁(yè)“讀一讀”，了解世界上多民族國(guó)家的形成。
過渡剛才學(xué)習(xí)民族時(shí)提到，同一民族的人有共同的宗教信仰，下面就來(lái)學(xué)習(xí)世界上的宗教。
二、世界的宗教（板書）
1．宗教的產(chǎn)生（板書）
[教師講述]宗教是一種社會(huì)現(xiàn)象，也是人對(duì)自然界的一種理解。在古代，人們對(duì)許多自然現(xiàn)象無(wú)法解釋時(shí)，就說(shuō)是“神的意志”，并創(chuàng)造了許多宗教，一直流傳到現(xiàn)在。信仰宗教的人稱為教徒。
[展示投影片]三大宗教的主要建筑。
[提問]世界主要有哪三大宗教？請(qǐng)辨認(rèn)三大宗教的主要建筑。（世界主要有基督教，伊斯蘭和佛教大宗教?；浇探ㄖ小笆弊旨?，伊斯蘭教建筑有“月牙鏟”或叫新月標(biāo)志，佛教為佛塔。）
[教師講述]
2．世界主要的宗教（板書）
基督教——世界上教徒最多，約10億。分布最廣，主要分布的歐洲，美洲和大洋洲。
伊斯蘭教——又稱回教或清真教，伊斯蘭教被稱為穆斯林，全世界約有6億。主要分布在亞洲的西部和東南部，非洲的北部和東部。
佛教——教徒約2億，主要分布在亞洲。
剛才講述的是世界上的宗教，我國(guó)的宗教信仰狀況如何呢？
3．我國(guó)的宗教信仰（板書）
[教師講述]在中國(guó)，漢族人中大多數(shù)人不信教，少數(shù)民族中，維吾爾族、回族多信伊斯蘭教，藏族、蒙古族則有人信喇嘛教（佛教的一派）。我國(guó)的宗教政策是宗教信仰自由。
[教師講述]在中國(guó)，漢族人中大多數(shù)人不信教，少數(shù)民族中，維吾爾族、回族多信伊斯蘭教，藏族、蒙古族則有人信喇嘛教（佛教的一派）。我國(guó)的宗教政策是宗教信仰自由。
過渡不同民族不僅宗教信仰不同，語(yǔ)言文字也不同，下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)世界上的語(yǔ)言。
三、世界上的語(yǔ)言（板書）
[教師講述]世界上不同的國(guó)家、地區(qū)和民族，使用著不同的語(yǔ)言。全世界約有2000種語(yǔ)言，有的有文字，有的沒有文字。
[指導(dǎo)閱讀]讀教科書第91—93頁(yè)。閱讀后填表。
聯(lián)合國(guó)工作語(yǔ)言，即世界主要語(yǔ)言主要有漢語(yǔ)、英語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、法語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)六種。
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