“題海戰(zhàn)術(shù)”下是不是已經(jīng)頭暈目眩了？習題能幫你找到學習的漏洞，但沒有抓住經(jīng)典例題的精髓，再多題目也是事倍功半的。下面不妨跟查字典地理網(wǎng)小編一起來做做經(jīng)典例題，還有解析與你分享哦~
1.生物與環(huán)境的關(guān)系是怎樣的?
【答案】
一方面生物不能脫離環(huán)境，而必須依賴并適應環(huán)境，維持生存與發(fā)展，另一方面地球上生物的出現(xiàn)，對于地理環(huán)境的形成和發(fā)展起著特殊的、非常重要的作用。
2.為什么說氣候是影響植物分布最重要的因素？
【答案】 因為氣候決定了植物生長所需的光照、熱量和水分條件。
3.讀課本圖3.41駱駝刺，分析其個體形態(tài)與環(huán)境的關(guān)系。
【答案】 駱駝刺生長在沙漠地區(qū)，它的葉子已變成細刺，以減少水分蒸騰；根系很發(fā)達，能從很深很廣的地下吸取水分。
4.讀課本圖3.40蓮（荷花），分析其個體形態(tài)與環(huán)境的關(guān)系。
【答案】 蓮生長在池塘、湖沼等水濕環(huán)境中。它具有柔嫩、碩大的葉子，但根系并不發(fā)達。
5.讀課本圖3.42“樹冠指示風向”、圖3.43“大氣中二氧化硫污染指示植物——矮牽?！闭f明植物的指示作用。
【答案】
由樹冠指示風向和葉片指示污染可知，由于植物生長對環(huán)境的依賴性很大，而且能產(chǎn)生某些適應性現(xiàn)象，與其生長的環(huán)境保持統(tǒng)一，因此植物對環(huán)境往往有明顯的指示作用，是環(huán)境的一面鏡子。
6.讀課本圖3.44“光合作用示意”，說明生物怎樣通過光合作用來聯(lián)系有機界和無機界？
【答案】 綠色植物通過光合作用，把太陽能轉(zhuǎn)化為化學能，把CO2和H2O轉(zhuǎn)化為有機物，聯(lián)系了有機界和無機界。
7.舉例說明生物對地理環(huán)境的作用。
【提示】 從對大氣成分的改變、水和巖石、土壤等的形成分析。
8.讀課本圖3.45“綠地對城市空氣的凈化”，結(jié)合城市風說明城市綠地對城市空氣凈化的作用？
【答案】 城市風在近地面由郊區(qū)吹向市區(qū)，把經(jīng)綠地凈化的新鮮空氣流向城區(qū)，使市區(qū)的氣溫降低，濕度增大，從而改善了局部小氣候。
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