通過第一輪復(fù)習(xí)，掌握單元基礎(chǔ)知識(shí)，鞏固各知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)化知識(shí)體系;同時(shí)加強(qiáng)綜合訓(xùn)練，全面提高學(xué)生的解題能力以及思考問題的能力。通過這一輪復(fù)習(xí)，高考地理第一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃要讓學(xué)生達(dá)到下列要求。
(1)掌握考綱規(guī)定的基本知識(shí)，能夠?qū)χR(shí)進(jìn)行基礎(chǔ)的歸納總結(jié)，能把握教材主干知識(shí)。
(2)能學(xué)會(huì)畫圖、填圖、記圖、讀圖、用圖。
(3)答題做到規(guī)范化，能形成一定的解題思路，掌握基本的解題方法。
(4)能用學(xué)到的地理知識(shí)分析生活中簡(jiǎn)單的地理實(shí)例，做到活學(xué)活用。
(5)加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力的培養(yǎng)，尤其是地理實(shí)驗(yàn)題的研究。
二、第一輪復(fù)習(xí)進(jìn)度安排
復(fù)習(xí)內(nèi)容分為四大塊：地理基礎(chǔ)知識(shí)和世界地理概況;區(qū)域地理(包括世界區(qū)域地理和中國(guó)區(qū)域地理);必修部分(必修 1、2、3);選修部分。
時(shí)間 | 復(fù)習(xí)進(jìn)度（第一學(xué)期） |
8.1——8.8 | 2015高考題講評(píng)（以新課標(biāo)兩套全國(guó)卷為主） |
8.9——8.15 | 地球與地圖；宇宙中的地球 |
8.16——8.22 | 地球的自轉(zhuǎn)及其地理意義 |
8.23——8.29 | 地球的公轉(zhuǎn)及其地理意義 |
8.30——9.5 | 冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng) |
9.6——9.12 | 氣壓帶和風(fēng)帶 |
9.13——9.19 | 常見天氣系統(tǒng) |
9.20——9.26 | 氣候類型的判斷 |
9.27——10.3 | 第一次月考及其講評(píng) |
10.4——10.10 | 自然界的水循環(huán) |
10.11——10.17 | 大規(guī)模的海水運(yùn)動(dòng) |
10.18——10.24 | 地表形態(tài)的塑造 |
10.25——10.31 | 地理環(huán)境的整體性與差異性 |
11.1——11.7 | 人口數(shù)量的變化、人口空間變化 |
11.8——11.14 | 城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu) |
11.15——11.21 | 城市化 |
11.22——11.28 | 農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇 |
11.29——12.5 | 農(nóng)業(yè)地域類型 |
12.6——12.12 | 工業(yè)區(qū)位選擇 |
12.13——12.19 | 工業(yè)地域的形成 |
12.20——12.26 | 交通運(yùn)輸布局及其類型 |
12.27——1.2 | 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 |
1.3——1.9 | 地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展 |
1.10——1.16 | 區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè) |
1.17——1.23 | 區(qū)域自然資源綜合開發(fā) |
1.24——1.30 | 區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展 |
3.1——3.5 | 區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展 |
3.6——3.12 | 世界地理 |
3.13——3.19 | 中國(guó)地理 |
【2017年高考地理第一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃最新】相關(guān)文章：
★ 2011年高考地理考點(diǎn) 日期變化（日期分界線）
★ 2009年高考地理600個(gè)知識(shí)點(diǎn)
