同為地理教學(xué)者的你，會(huì)不會(huì)覺得在課堂上給能給學(xué)生講的會(huì)很少，除了干巴巴的知識(shí)點(diǎn)以外，就不知道該去延伸什么，以至于不能發(fā)散學(xué)生的思維。雖然如今是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)上教學(xué)素材比比皆是，但總會(huì)有一種“亂花漸欲迷人眼”的感覺，太多了反而不知道如何選取。?其實(shí)，從考題中可以獲得很好的教學(xué)素材， 這些教學(xué)素材與生活息息相關(guān)，在課堂中引入不僅能夠激發(fā)學(xué)生的興趣，同時(shí)也可以將考題的問題進(jìn)行改變?nèi)谌胝n堂活動(dòng)中，還能促進(jìn)學(xué)生深入思考問題，解決問題。
案例一：澳大利亞艾爾斯巨石
關(guān)于該巨石的成因，有的說是數(shù)億年前從太空上墜落下來的流星石，其三分之二沉入了地下，三分之一浮在了地面；有的則說是一億兩千萬年前與澳大利亞大陸一起浮出水面的深海沉積物。如果從第二種觀點(diǎn)來看，該巖石所在地區(qū)原本處于海洋，后經(jīng)過地殼運(yùn)動(dòng)隆起，露出海面，再受外力作用的侵蝕，該巖石比周圍巖石堅(jiān)硬，經(jīng)過億萬年后周圍的巖石都被侵蝕掉，留下了它孤獨(dú)地立在原地。這個(gè)素材可以作為地質(zhì)構(gòu)造中褶皺的引入。我們可以先將該景觀圖片展示給學(xué)生，然后圖解該景觀的形成過程，如下：
讓學(xué)生通過看圖推測(cè)該巖石的形成過程，在這過程中可以為學(xué)生補(bǔ)充褶皺的知識(shí)。
案例二：火地島的“醉漢樹”
阿根廷的火地島公園，是世界上最南端的公園，大概冬天風(fēng)大的緣故，加上土層瘠薄，樹木的根扎得不深，沿途可以看見不少地方的樹木成片刮倒，呈匍匐狀，但依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，吐出青翠的枝葉，像一群東倒西歪的醉漢，這就是人們常說的“醉漢林”。 “醉漢林”的存在體現(xiàn)了自然地理環(huán)境的整體性，地理環(huán)境中的各要素是相互作用，相互影響的。
此外，滑坡也可以導(dǎo)致醉漢樹的出現(xiàn)：
在講地質(zhì)災(zāi)害時(shí)，可以將兩種醉漢樹做一個(gè)對(duì)比，通過對(duì)醉漢樹的的成因分析讓學(xué)生明白具體問題要具體分析，任何現(xiàn)象不能一概而論，要靈活地運(yùn)用所學(xué)的地理知識(shí)。
案例三：鄱陽湖畔的“江南塞外”奇景
鄱陽湖北部的濱湖地帶，分布著一些主要由松散沙粒組成的崗丘，當(dāng)?shù)厝艘约耙恍W(xué)者稱之為“沙山”。 湖邊的廣袤沙山被驢友和旅游愛好者所青睞，一湖清水、金黃沙礫一起構(gòu)成的黃綠相間的“山水沙漠”，被稱為中國(guó)南方難得一見的“江南塞外”奇景。開發(fā)沙山旅游資源的呼聲逐漸高漲。已有的研究認(rèn)為，湖濱沙山是風(fēng)成的沙丘，沙粒源自裸露的湖灘，在末次冰期由冬季風(fēng)搬運(yùn)后堆積形成。“江南塞外”景觀體現(xiàn)了外力作用的力量，并且是風(fēng)力的搬運(yùn)和堆積，將該景觀引入課堂，可以說明風(fēng)力作用并不僅僅出現(xiàn)在干旱半干旱地區(qū)，學(xué)生需要靈活地去思考地理問題。
以下是三個(gè)案例的原題：
一、澳大利亞大陸中部有一塊巨大的獨(dú)體巖石——艾爾斯巨石，對(duì)這塊世界上獨(dú)一無二的巨石，科學(xué)家至今未破解其確鑿的來源。讀圖回答下題。
有學(xué)者就該巨巖的形成，用下圖示意了其過程。若此圖示是成立的，則其形成過程的先后順序排列正確的是
A．d—b—c—aB．c—a—d—bC．c—b—a—dD．b—c—d—a
二、火地島是世界上除南極大陸以外的最南端的陸地，火地島國(guó)家公園里的原始森林，樹木東倒西歪，形狀怪異，被稱為“醉漢林”。坐落在島嶼南端的烏蘇懷亞，被譽(yù)為“世界盡頭的港口城市”。
（1）試分析火地島國(guó)家公園“醉漢林”的成因。（2）指出烏斯懷亞建設(shè)港口的優(yōu)越條件。
三、鄱陽湖地區(qū)夏季的風(fēng)向、降水等受西太平洋副熱帶高壓脊位置變化的影響。鄱陽湖汛期水位上升，湖面遼闊；枯水期水位下降，水流歸槽成為“贛江”。圖中的沙嶺沙山(29.5°N附近)形成于2萬年前，由松散沙粒組成。沙山臨湖一側(cè)發(fā)育了一系列壟(脊)槽(谷)相間的地形。
1.受大氣環(huán)流和地形分布(圖10a)的影響，圖10b所示地區(qū)
A.全年以偏北風(fēng)為主，冬半年風(fēng)速較大 B.夏半年以西南風(fēng)為主，風(fēng)速較大
C.全年以偏南風(fēng)為主，夏半年風(fēng)速較小 D.冬半年以東北風(fēng)為主，風(fēng)速較小
2.沙山及沙山上壟槽相間地形形成的主要外力作用分別是
A.風(fēng)力堆積、流水侵蝕 B.流水堆積、風(fēng)力侵蝕
C.風(fēng)力堆積、風(fēng)力侵蝕 D.流水堆積、流水侵蝕
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