一、指導(dǎo)思想 讓學(xué)生重視這門(mén)課程的。再加上學(xué)校良好的人際關(guān)系，先進(jìn)的教育理念，為教育教學(xué)提供了理想的環(huán)境。我有信心做好。 在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)，高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極進(jìn)行教科研活動(dòng)，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時(shí)，通過(guò)傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識(shí)，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力，最終使學(xué)生從“學(xué)會(huì)地理”，走向“會(huì)學(xué)地理”，從“懂得地理”走向“利用地理”。
? ? ? ? 二、情況分析 本學(xué)期，本人承擔(dān)七年級(jí)兩個(gè)班的地理教學(xué)任務(wù)，每周每班三個(gè)課時(shí)，課時(shí)相對(duì)教材內(nèi)容較足。所使用的教材是人教版地理新教材。新課標(biāo)，新教材，新環(huán)境，高要求給本人工作帶來(lái)新的挑戰(zhàn)。因?yàn)閷W(xué)生剛剛升入初中，第一次接觸地理，所以讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到地理的重要性和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，把課堂上好。
? ? ? ? 三、具體措施?
? ? ? ? ?1、抓好地理課堂教學(xué)常規(guī)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課；保障每節(jié)一練。?
? ? ? ? ?2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精髓，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。?
? ? ? ? ?3、積極參加教研教改活動(dòng)，努力使教育教學(xué)能力再上新臺(tái)階。
? ? ? ? ?4、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 5、每次單元檢測(cè)后，全面做好每個(gè)學(xué)生，每個(gè)班級(jí)的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題并及時(shí)解決。 6、爭(zhēng)取結(jié)合地理學(xué)科內(nèi)容多點(diǎn)使用多媒體教學(xué)，以增強(qiáng)教學(xué)效率效果。
? ? ? ? 四、教學(xué)進(jìn)度安排?
? ? ? ? 第一周：與同學(xué)們談地理、第一章地球和地圖
? ? ? ? 第二周：第一節(jié)地球和地球儀（二、三）?
? ? ? ? 第三周：第二節(jié) 地球的運(yùn)動(dòng) 單元檢測(cè)?
? ? ? ? 第四周：地圖（一、二）?
? ? ? ? 第六周：第二章 陸地和海洋 第一節(jié)大洲和大洋?
? ? ? ? 第七周：第二節(jié)海陸的變遷?
? ? ? ? 第八周：復(fù)習(xí)、單元檢測(cè)?
? ? ? ? 第九周：第三章
? ? ? ? 第十一周：復(fù)習(xí)?
? ? ? ? 第十周：第二節(jié)氣溫和氣溫的分布?
? ? ? ? 第十二周：期中反饋測(cè)試?
? ? ? ?第十三周：第三章第三節(jié)降水和降水的分布?
? ? ? ? 第十四周：世界的氣候 單元檢測(cè)?
? ? ? ? 第十五周：第四章居民與聚落第一節(jié)人口與人種?
? ? ? ? 第十六周：第二節(jié)世界的語(yǔ)言和宗教?
? ? ? ? 第十七周：第三節(jié)人類(lèi)的居住地－聚落單元檢測(cè)?
? ? ? ? ?第十八周：第五章發(fā)展與合作?
? ? ? ? ?第十九周：?jiǎn)卧獧z測(cè) 復(fù)習(xí)?
? ? ? ? ?第二十周：復(fù)習(xí) 期末考試
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