為了大家能夠更好的準(zhǔn)備新課講授，下文為大家提供了高二上冊(cè)地理區(qū)域工業(yè)化與城市化進(jìn)程以珠江為例教學(xué)計(jì)劃模板，歡迎大家閱讀。
一、課程標(biāo)準(zhǔn)
以某經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)區(qū)域?yàn)槔?，分析該區(qū)域工業(yè)化和城市化的推進(jìn)過(guò)程，以及在此過(guò)程中產(chǎn)生的主要問(wèn)題，了解解決這些問(wèn)題的對(duì)策措施。
二、教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)
基本要求：
1.了解珠江三角洲城市化進(jìn)程。
2.理解工業(yè)化對(duì)珠江三角洲城市化的推動(dòng)作用，用聯(lián)系的觀點(diǎn)、綜合的觀點(diǎn)分析實(shí)際問(wèn)題。
3.了解珠江三角洲工業(yè)化和城市化過(guò)程中存在的問(wèn)題，探討解決問(wèn)題的措施，樹(shù)立正確的人口觀、環(huán)境觀和發(fā)展觀。
發(fā)展要求：
理解城市化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展(特別二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展)的相互關(guān)系;并能結(jié)合本地或我國(guó)某區(qū)域的實(shí)際，進(jìn)行科學(xué)分析、找出存在的問(wèn)題，尋求解決的辦法。
說(shuō)明：
案例的選擇可靈活處理，可選擇其他學(xué)生熟悉或感興趣的案例替代，案例材料中的知識(shí)不作記憶性的考試要求。
三、會(huì)考要求：
1.珠江三角洲城市化進(jìn)程a
2.珠江三角洲城市化水平的具體表現(xiàn)a
3.工業(yè)化對(duì)珠江三角洲城市化的推動(dòng)作用b
4.珠江三角洲工業(yè)化和城市化中存在的問(wèn)題b
5.解決工業(yè)化和城市化過(guò)程中存在問(wèn)題的措施c
四、教材分析：
本節(jié)教材注重學(xué)習(xí)城市化進(jìn)程和城市化問(wèn)題。城市的合理分布和發(fā)展，對(duì)促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著十分重要的意義。但是，城市在積極推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，也會(huì)帶來(lái)某些消極影響。本節(jié)內(nèi)容以珠江三角洲為例，通過(guò)此案例對(duì)“區(qū)域工業(yè)化與城市化進(jìn)程”等問(wèn)題進(jìn)行了剖析。目的在于培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)維護(hù)和美化環(huán)境的良好品德。
本節(jié)教材內(nèi)容分為三部分：一、是珠江三角洲城市化進(jìn)程，二、工業(yè)對(duì)珠江三角洲城市化的作用，三、是珠江三角洲的工業(yè)化和城市化問(wèn)題。
本節(jié)教材的重點(diǎn)是：工業(yè)對(duì)珠江三角洲城市化的推動(dòng)作用和珠江三角洲的工業(yè)化和城市化的問(wèn)題。難點(diǎn)是城市如何走可持續(xù)發(fā)展的道路，今后城市應(yīng)如何發(fā)展。
五、教學(xué)目標(biāo)：
(一)知識(shí)與技能
1.了解城市化的概念。
2.了解珠江三角洲城市化的進(jìn)程。
(二)過(guò)程與方法
1.通過(guò)對(duì)珠江三角洲城市化進(jìn)程、城市化分布等相關(guān)案例的剖析，提高學(xué)生從圖文資料中提卻地理信息的能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
2.通過(guò)分析、討論“工業(yè)對(duì)珠江三角洲城市化的推動(dòng)作用”，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問(wèn)題的能力。
3.通過(guò)對(duì)珠三角和長(zhǎng)三角的辯論活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生探究問(wèn)題和合作學(xué)習(xí)的能力。
(三)情感態(tài)度和價(jià)值觀
1.在案例的分析過(guò)程中，激發(fā)學(xué)生探究地理問(wèn)題的興趣和動(dòng)機(jī)，養(yǎng)成求實(shí)、求真的科學(xué)態(tài)度。
2.在分組辯論的過(guò)程中，激發(fā)學(xué)生探究地理問(wèn)題的興趣和動(dòng)機(jī)，養(yǎng)成求實(shí)、求真的科學(xué)態(tài)度。
3.通過(guò)課堂上對(duì)長(zhǎng)三角地區(qū)的了解，讓學(xué)生更加熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。
六、教學(xué)重點(diǎn)：
1.工業(yè)對(duì)珠江三角洲城市化的推動(dòng)作用。
七、教學(xué)難點(diǎn)：
1.培養(yǎng)學(xué)生的分析、解決問(wèn)題的能力以及合作學(xué)習(xí)的能力
八、教學(xué)方法：
1.自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)與教師指導(dǎo)結(jié)合
2.多媒體輔助教學(xué)法
九、教學(xué)過(guò)程：
[導(dǎo)入新課]
以歌曲“春天的故事”導(dǎo)入。
師：這首“春天的故事”好聽(tīng)嗎?
生：……
師：在這個(gè)美麗的故事中，記述了一件事情，讓我們的祖國(guó)從此開(kāi)始了翻天覆地的變化，事情很簡(jiǎn)單是一位老人在海邊畫(huà)了一個(gè)圈。這位老人是誰(shuí)呢?
(展示鄧小平的圖)
師：他就是我們鄧爺爺。那他又是在哪里畫(huà)了一個(gè)圈有這樣的效果呢?
(利用多媒體演示“在珠江三角洲地區(qū)畫(huà)一個(gè)圈”)
師：就是在我們祖國(guó)的南海之濱“珠江三角洲”。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)以珠江三角洲為例的區(qū)域工業(yè)化與城市化的進(jìn)程。
[進(jìn)入主題]
一、珠江三角洲的范圍和位置
(展示“珠江邊美麗夜景”的圖片，以美麗的圖片來(lái)進(jìn)一步吸引學(xué)生的興趣)
師：這就是美麗而又繁華的珠江邊。
接下來(lái)，我們來(lái)了解一下珠江三角洲的位置和范圍。
(讀圖介紹)
珠江三角洲有狹義和廣義之分，廣義的珠三角包括港、澳地區(qū)在內(nèi)，狹義的不包括。這里所講的珠三角指狹義的珠江三角洲。
珠江三角洲包括廣州、深圳、珠海、佛山、江門(mén)、東莞、中山等市的全部和惠州、肇慶兩市的部分縣、市。
(承轉(zhuǎn))珠江三角洲是中國(guó)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)、增長(zhǎng)最迅速的地區(qū)之一。從經(jīng)濟(jì)方面看，珠三角在工業(yè)化、市場(chǎng)化和國(guó)際化方面走在全國(guó)的前面;從城市方面看，珠三角也是中國(guó)城市化和信息化水平最高的地區(qū)之一。
任何城市都有一個(gè)發(fā)展變化的過(guò)程，珠江三角洲地區(qū)也不例外。
二、珠江三角洲城市化進(jìn)程
(讀“1985年和2002年珠江三角洲地區(qū)城市分布”圖)
師：這是珠江三角洲城市化進(jìn)程的兩個(gè)階段：1985年時(shí)期和2002年時(shí)期。
那在這兩個(gè)時(shí)期分別具有怎么樣的特點(diǎn)?[第一個(gè)問(wèn)題：獨(dú)立思考]
生：……
教師總結(jié)：
第一階段：改革開(kāi)放初期,以發(fā)展小城鎮(zhèn)為主導(dǎo)，工業(yè)企業(yè)發(fā)展迅速，分布具有廣泛性。城鄉(xiāng)融合，農(nóng)業(yè)與非農(nóng)產(chǎn)業(yè)相混雜的城鄉(xiāng)一體化。
第二階段：20世紀(jì)90年代中期以后，區(qū)域中心城市(廣州、深圳)的輻射帶動(dòng)作用，基本形成了城鄉(xiāng)一體化和城鎮(zhèn)高度密集的城市群體系。以核心城市(廣州)為中心的城市群體系。
(閱讀)P64 “崛起的珠江三角洲城市群”并完成下表
城鎮(zhèn)人口比重
城鎮(zhèn)人口多，比重高，達(dá)70%
城鎮(zhèn)數(shù)量、密度
數(shù)量多、密度大
城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)實(shí)力
較 強(qiáng)
外來(lái)勞工、
基礎(chǔ)設(shè)施、
社會(huì)服務(wù)
外來(lái)勞工所占比重高、
基礎(chǔ)設(shè)施和社會(huì)服務(wù)比較完善，
供電、供水和通信水平居全國(guó)前列
(承轉(zhuǎn))珠三角地區(qū)城市之所以這么多、這么強(qiáng)，它為什么會(huì)這么好呢?接下來(lái)，我們就來(lái)看看它的秘密。
三、發(fā)展探秘珠三角
一個(gè)地區(qū)城市的發(fā)展往往依賴當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的騰飛，珠江三角洲也是如此。那它工業(yè)發(fā)展也需要一定的條件。根據(jù)我們以前學(xué)過(guò)的知識(shí)我們來(lái)思考珠三角工業(yè)發(fā)展的條件。[第二個(gè)問(wèn)題：獨(dú)立思考]
1、“一鎮(zhèn)一品”
2、“三來(lái)一補(bǔ)”——來(lái)料加工、來(lái)件裝配、來(lái)樣加工和補(bǔ)償貿(mào)易
(讀“珠江三角洲地區(qū)工業(yè)總產(chǎn)值的增長(zhǎng)”圖)
師：珠江三角洲工業(yè)發(fā)展也具有一定個(gè)過(guò)程。主要分為兩個(gè)階段：1979-1990和1990年以后。我們來(lái)比較一下這兩個(gè)階段的發(fā)展不利條件、發(fā)展有利條件和主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。[第三個(gè)問(wèn)題：同桌之間的討論]
學(xué)生回答：……
教師總結(jié)：
1979-1990發(fā)展的不利條件：原有工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，礦產(chǎn)資源貧乏
發(fā)展的有利條件：勞動(dòng)力豐富、政策優(yōu)勢(shì)、僑鄉(xiāng)優(yōu)勢(shì)
主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)：勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)
1990年后發(fā)展的不利條件：政策優(yōu)勢(shì)已不明顯，勞動(dòng)力低成本優(yōu)勢(shì)逐漸喪失
發(fā)展的有利條件：恰逢世界經(jīng)濟(jì)全球化、信息化和發(fā)達(dá)國(guó)家與地區(qū)新一輪產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)：高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)
當(dāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段之后會(huì)不斷想外擴(kuò)展：泛珠三角區(qū)域(CEPA)合作與發(fā)展
“泛珠三角”又叫“9+2”，“泛珠三角”計(jì)劃是指沿珠江流域的廣東、福建、江西、廣西、海南、湖南、四川、云南、貴州9個(gè)省(區(qū))，加上香港和澳門(mén)兩個(gè)特別行政區(qū)在內(nèi)的11個(gè)地區(qū)合作，共謀發(fā)展。
(承轉(zhuǎn))一個(gè)工業(yè)的發(fā)展肯定又會(huì)推動(dòng)城市的發(fā)展。
四、工業(yè)化對(duì)珠江三角洲城市化的推動(dòng)作用
珠江三角洲的工業(yè)化加快了城市化進(jìn)程又表現(xiàn)在哪里呢?
1.工業(yè)化加速了非農(nóng)產(chǎn)業(yè)想城市的集中。
2.工業(yè)化加速了人口向城市的集中。
3.工業(yè)化加速了人的觀念和生活方式的轉(zhuǎn)變。
(承轉(zhuǎn))剛才我們了解了珠三角地區(qū)是非常的美麗和繁華。那我們看下面的城市漂亮嗎?繁華嗎?
五、珠三角PK長(zhǎng)三角
(展示“杭州、上海、南京”的城市圖片)
這些美麗的城市都集中在我國(guó)的另一大江旁邊，這就是我們的家鄉(xiāng)——長(zhǎng)三角地區(qū)。
長(zhǎng)三角地區(qū)美麗嗎?繁華嗎?那把長(zhǎng)三角和珠三角都這么好，我們倒來(lái)比較一下，它們到底誰(shuí)更好?
珠三角PK長(zhǎng)三角
那我們索性舉行一個(gè)小小辯論會(huì)“珠三角VS長(zhǎng)三角”我們把班級(jí)里的同學(xué)分成兩部分：一方代表長(zhǎng)三角，還有一方代表珠三角，分別找出自己的優(yōu)點(diǎn)和對(duì)方的缺點(diǎn)，捍衛(wèi)本方的優(yōu)勢(shì)。最后由我根據(jù)大家的發(fā)言來(lái)做出公正判決。準(zhǔn)備時(shí)間：5分鐘。
六、珠江三角洲的工業(yè)化和城市化問(wèn)題
工業(yè)化和城市化問(wèn)題是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果，必須通過(guò)發(fā)展來(lái)解決。珠江三角洲工業(yè)化與城市化過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題主要有：大量占用耕地、城鎮(zhèn)和工業(yè)過(guò)度密集、環(huán)境污染嚴(yán)重、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)層次偏低等。如何妥善解決這些問(wèn)題，提高區(qū)域經(jīng)濟(jì)的綜合素質(zhì)和管理水平，走可持續(xù)發(fā)展道路，是珠江三角洲區(qū)域發(fā)展所面臨的緊迫任務(wù)。
閱讀P69頁(yè)“珠 江三角洲城市問(wèn)題”，分析其出現(xiàn)的城市問(wèn)題和產(chǎn)生的原因。
城市問(wèn)題
產(chǎn)生原因
城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)亟待完善
城鎮(zhèn)密集，分布以江河或國(guó)道、公路為中心
城市占用耕地面積不斷擴(kuò)大
建設(shè)項(xiàng)目多，大量占用耕地
珠江水質(zhì)惡化
工業(yè)廢水和生活污水直接排入
城市酸雨現(xiàn)象嚴(yán)重
火電廠排出大量SO2等酸性氣體，隨降水降落
城市固體廢棄物污染加劇
人口增加、生活水平提高，產(chǎn)生大量固體廢棄物
相信大家對(duì)于上文推薦的高二上冊(cè)地理區(qū)域工業(yè)化與城市化進(jìn)程以珠江為例教學(xué)計(jì)劃模板，一定仔細(xì)閱讀了吧，希望能幫助到大家。
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