地球養(yǎng)育了人類，是人類生活的搖籃和生存的家園。人類在創(chuàng)造輝煌業(yè)績的同時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)生活的空間越來越擁擠，生存的環(huán)境也越來越惡劣。誠如馬克思在100多年前所指出的：“文明若自發(fā)地發(fā)展，而不是在自覺地發(fā)展，則留給自己的是荒漠?！比祟愐呀?jīng)從大自然的報(bào)復(fù)中，開始冷靜地反思，認(rèn)識(shí)到保護(hù)自己生活和生存的條件。
一、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé) 環(huán)境問題既有全球性的，又有區(qū)域性；既有大環(huán)境的，又有微環(huán)境的，環(huán)境同每一個(gè)人息切相關(guān)。也許有人會(huì)問，一個(gè)人怎么能改變環(huán)境呢？的確，一個(gè)人的能力是有限的，但如果每個(gè)人都來關(guān)心我們的地球，保護(hù)我們的環(huán)境，對(duì)已經(jīng)發(fā)生的環(huán)境污染問題，是可以得到解決和克服的；對(duì)還沒有發(fā)生的環(huán)境污染問題，也是能夠得到預(yù)防和制止的。如果我們每一個(gè)人把自己化作是一棵綠樹，連起來就是一片茂密的森林；如果我們每一個(gè)人都把自己化作一滴水，匯集起來就是一條滔滔的大河……。
因此，保護(hù)環(huán)境，要“人人參與，從我做起”。在日常的生活里，每個(gè)人的活動(dòng)都會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響，而且對(duì)周圍的人也會(huì)產(chǎn)生影響。所以，保護(hù)環(huán)境首先要樹立主人翁的思想，弘揚(yáng)熱愛和保護(hù)人類生存、生活環(huán)境的美德，并且以自己的實(shí)際行動(dòng)，對(duì)隨意污染環(huán)境的行為要敢于制止和勸導(dǎo)；要積極參與社會(huì)、學(xué)校和家庭的各項(xiàng)環(huán)境保護(hù)的宣傳教育、實(shí)踐活動(dòng)。
二、改善環(huán)境 優(yōu)化生活 生活與環(huán)境，已經(jīng)成為當(dāng)今世界普遍關(guān)注的問題。人們在追求現(xiàn)代化條件的同時(shí)，卻自覺或者不自覺地在污染著環(huán)境，又自覺或者不自覺地生活在被污染的環(huán)境里，長此以往，傷害了人體的健康。況且，人的一生大部分時(shí)間是在室內(nèi)度過的，無論在教室里，還是在家庭居室里，室內(nèi)的環(huán)境對(duì)人體健康來說，實(shí)在太重要了。據(jù)中國預(yù)防醫(yī)學(xué)科學(xué)院的調(diào)查證明，室內(nèi)空氣污染要比室外嚴(yán)重，室內(nèi)的空氣污染是導(dǎo)致癌癥、心血管和呼吸道疾病的主要禍根。所以，我們要懂得室內(nèi)環(huán)境污染產(chǎn)生的原因和防治的辦法，還要關(guān)心校園、社區(qū)的環(huán)境。
三、愛護(hù)環(huán)境 強(qiáng)身健體 我們生活環(huán)境里，存在著種種促進(jìn)健康和損害健康的因素。環(huán)境污染雖然給我們帶來了災(zāi)難和痛苦，但人們還是可以從品嘗“苦果”中吸取教訓(xùn)。
“解鈴還得系鈴人”。我們在保護(hù)環(huán)境、改善環(huán)境的同時(shí)，還要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。例如，加強(qiáng)體育鍛煉，注意飲食衛(wèi)生和合理的食物營養(yǎng)，科學(xué)安排作息時(shí)間，等等。
【學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)生存】相關(guān)文章：
★ 高中地理學(xué)習(xí)方法：高一新生怎樣學(xué)好地理
★ 山東擬實(shí)行地震安全評(píng)價(jià)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)定制
★ 考古學(xué)家英國發(fā)現(xiàn)巨石陣孿生兄弟巨木陣
