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高二年級(jí)地理暑假作業(yè)練習(xí)題2016
查字典地理網(wǎng) 來(lái)源|2016-09-28 發(fā)表|教學(xué)分類:暑假作業(yè)

地理學(xué)習(xí)

練習(xí)題

為了保證孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假充實(shí)的暑假,家長(zhǎng)朋友們一定要監(jiān)督孩子們的學(xué)習(xí)。查字典地理網(wǎng)為大家提供了高二年級(jí)地理暑假作業(yè)練習(xí)題,希望大家認(rèn)真閱讀。

貝加爾湖湖面每年1~5月封凍,冰厚可達(dá)90厘米。圖為貝加爾湖地區(qū)等高線圖。據(jù)材料回答1~2題。

1. 貝加爾湖 ( )

A.主要原因是海拔高 B.湖面中心結(jié)冰早于邊緣

C.位于山谷導(dǎo)致冰層較厚 D.北部的封凍期長(zhǎng)于南部

2. 貝加爾湖對(duì)湖區(qū)環(huán)境的影響是 ( )

A.結(jié)冰時(shí)使氣溫降低 B.融冰時(shí)使氣溫降低

C.減小了氣溫年較差 D.冰層增加空氣濕度

下圖為伏爾加河主要流經(jīng)地區(qū)示意圖。完成3~4題。

3.從水循環(huán)的過(guò)程中和地理意義看,伏爾加河 ( )

①流域內(nèi)總體上蒸發(fā)旺盛 ②流域的部分降水源自西風(fēng)帶

③河水主要參與陸地循環(huán) ④使東歐平原總體趨于高低不平

⑤促進(jìn)里海的水分和熱量平衡

A.①③④ B. ①②③ C. ②③⑤ D. ②④⑤

4.圖中所示石油、天然氣 ( )

A.與伏爾加河水能的能量來(lái)源不同 B.直接形成于伏爾加河的沉積作用

C.開(kāi)發(fā)得益于伏爾加河水資源豐富 D.輸出主要通過(guò)伏爾加河運(yùn)往西歐

圖表示我國(guó)某地某日觀測(cè)記錄的到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射日變化。完成5~6題。

5.該日日期及天氣狀況可能是 ( )

A. 3月12日 晴朗 B.6月5日 晴朗

C. 3月22日 多云 D.6月20日 多云

6.該地可能位于 ( )

A. 祁連山地 B.大興安嶺 C. 南沙群島 D.帕米爾高原

下圖為1959-2009年秦嶺山地1月0℃等溫線位置變化圖。完成7~8題。

7.該地1月0℃等溫線的位置總體上 ( )

A.向亞熱帶地區(qū)偏移 B.向海拔較低地區(qū)偏移

C.向低緯度地區(qū)偏移 D. 向落葉闊葉林帶偏移

8.根據(jù)圖中等溫線的位置及其變動(dòng)可知 ( )

A.甲地為山嶺、冬季平均氣溫趨于下降 B.乙地為山谷、冬季平均氣溫趨于上升

C.甲地海拔低于乙地海拔 D.甲地年平均氣溫高于乙地

地表巖石風(fēng)化后,由殘留在原地基巖上的風(fēng)華產(chǎn)物組成的殼層,成為風(fēng)化殼。下圖為不同氣候一植被帶的風(fēng)化殼厚度變化示意圖。完成9~10題。

9.曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表 ( )

A.氣溫、降水、蒸發(fā) B.降水、蒸發(fā)、氣溫

C.降水、氣溫、蒸發(fā) D.氣溫、蒸發(fā)、降水

10.風(fēng)化殼厚度 ( )

A.甲大于丁是因?yàn)闊崃控S富、降水量達(dá) B.乙大于丙是因?yàn)橹脖幻?、蒸發(fā)量大

C.剛果盆地總體上大于格陵蘭島 D.伊朗高原總體上大于恒河平原11.印度尼西亞是世界是最大的群島國(guó)家,河流眾多而短小,漁業(yè)資源豐富。根據(jù)下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成(1)~(5)題。

材料一:印度尼西亞地理位置示意圖

材料二:爪哇島地處板塊邊界上,北部是平原,南部是熔巖高原和山地,山間多寬廣盆地,是世界上雷雨最多、土壤最肥沃、人口密度最高的地區(qū)之一。

(1)印度尼西亞大約四分之三的陸地位于 半球,主要?dú)夂蝾愋褪?。

(2)爪哇島附近海域是世界上發(fā)生 、 災(zāi)害頻率最高的地區(qū)之一,這些災(zāi)害有可能引發(fā)破壞性極大的海嘯。

(3)爪哇島是世界上雷雨最多的地區(qū)之一,其原因是什么?

(4)分析印度尼西亞漁業(yè)資源豐富的自然原因。

(5)簡(jiǎn)述爪哇島種植業(yè)可持續(xù)發(fā)展的主要措施。

12.幾內(nèi)亞比紹共和國(guó)是世界上最不發(fā)達(dá)的國(guó)家之一,地處北大西洋沿岸,北鄰塞內(nèi)加爾,東部、南部鄰幾內(nèi)亞,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以水稻種植為主。根據(jù)以下圖文材料,完成(1)~(4)題。

材料一 幾內(nèi)亞比紹示意圖(圖甲)和首都比紹氣候統(tǒng)計(jì)圖(圖乙)。

材料二 近年,我國(guó)與幾內(nèi)亞比紹合作頻繁,中方派遣技術(shù)人員,帶來(lái)了國(guó)內(nèi)的良種和先進(jìn)種植技術(shù),提供農(nóng)機(jī)具和農(nóng)藥、化肥等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料,在該國(guó)進(jìn)行水稻種植技術(shù)培訓(xùn)、示范和大田推廣,使水稻單產(chǎn)比當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)種植高5~6倍,被視為國(guó)際合作的樣板。

(1)從東、西半球的劃分來(lái)看,幾內(nèi)亞比紹屬于 ,從水循環(huán)類型來(lái)看,熱巴河流域?qū)儆?水循環(huán)。

(2)隨著全球變暖,比熱戈斯群島部分島礁面臨被淹的威脅。從可持續(xù)發(fā)展的角度考慮,你對(duì)該地區(qū)能源開(kāi)發(fā)有何建議?

(3)6月到11月是該地區(qū)的雨季,說(shuō)出此時(shí)盛行風(fēng)向并分析其原因

(4)簡(jiǎn)述幾內(nèi)亞比紹種植水稻的自然區(qū)位條件,并分析該國(guó)水稻種植有哪些不利的社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素。

小編為大家提供的高二年級(jí)地理暑假作業(yè)練習(xí)題大家仔細(xì)閱讀了嗎?最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

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