學地理最要緊的是在頭腦中要有兩張圖，一張世界地圖、一張中國地圖。首先搞清楚各個國家的地理位置，各個省份的具體位置、形狀、地理物特征等。其次，要學會畫圖。如氣旋與反氣旋、地形剖面圖、折線圖（人口）等。自己動手畫圖有助于加深對圖表地理意義的理解。
學地理單靠死記硬背是行不通的。背是基礎(chǔ)，但更要對各種地理現(xiàn)象做出解釋。在做題時，一定要邊做邊問自己為什么？對內(nèi)容理解了，復習時只要稍稍回顧一下解題的思路，即反問自己：“當初我是怎么得出這個答案的呢？”
地理是文科中很有特色的一門功課：文理相通、人地結(jié)合。許多考生自稱對地理復習的成功性沒有多大把握，復習的底氣不足。其實地理是一門較好復習的功課，即便是你的地理復習起步成績?yōu)榱?，?jīng)過一年半載的努力，在高考（微博）中也能考出相當理想的成績。
地理的邊際增分潛力在文科中是相當高的。《等你在浙大》中一位浙江大學高考優(yōu)秀生曾介紹他的上鋪同學，在第一次參加“3+X”高考中，地理復習也是從零開始一點一滴復習，他就是靠每天晚上臨睡覺前看30分鐘地理教材，每次看20頁，一邊看一邊記?？赐?0頁后馬上睡覺，用如此簡單的方法保持一年后，其高考文綜成績在市排名第二，如愿被北京大學經(jīng)濟學院錄取。
復習地理知識，有一個成功小巧玲瓏竅門，就是把自然地理的底子打好，做到滾瓜爛熟的地步，熟練透徹的自然地理知識是復習人文地理的基本功?，F(xiàn)在的地理高考試題以人文地理、時政地理內(nèi)容居多，但是人文地理必然以自然地理為載體，自然地理是解答人文地理、時政推理的知識工具。沒有全面扎實地自然地理基礎(chǔ)就很難去正確解答人文地理的問題。而且人文地理很多題目都是從自然地理生發(fā)出來，比如氣候圖、資源圖、時差圖、政區(qū)圖、地形圖、洋流圖、風帶圖等。有了扎實的自然地理知識作鋪墊，再去復習人文地理、區(qū)域地理、時政地理就有事半功倍之效。這是北京大學、清華大學的高考狀元們地理復習的第一條成功經(jīng)驗。
圖是地理復習的活靈魂。地理高考卷面上題題有圖。“復習地理的最基本方法是要心中有圖”，“提高地理復習效率的最佳入手處是以熟記地圖開始”。這是北京大學、清華大學的高考狀元們地理復習的第二條成功經(jīng)驗。一幅地圖上所包含的地理知識信息往往比幾頁十幾頁甚至幾十頁的文字形式、數(shù)據(jù)形式的復習信息還多。
地理圖象是地理信息最密集的知識載體，要把文字地理知識、數(shù)據(jù)地理知識、地理原理、地理規(guī)律等轉(zhuǎn)嫁入各類地圖中記憶理解。
復習地理的某一章節(jié)時，要做到先圖后文，先熟記地圖，再記憶具體文字知識。教材中重要的地圖有幾十種上百幅：降水分布圖、石油分布圖、自然帶分布圖等等?？梢园堰@些地圖復印后歸類粘貼成集，以方便記憶查閱，豐富圖感，當你看著一幅圖，可以將它的特征及與其他地理現(xiàn)象說得八九不離十時，能清楚地從圖中提取一系列地理信息時，如：數(shù)據(jù)地理信息、平面地理信息、地表信息、經(jīng)緯信息、氣候信息、區(qū)域信息……，已表明你的地理應考水平相當不錯了。還可以把輔導資料、試卷、練習冊上的典型圖文結(jié)合題目剪輯下來，編成一本地理圖文妙題集，對提高地理圖←→文雙向信息轉(zhuǎn)換能力、地理圖象思維能力大有裨益。
量化知識積累是復習好地理的基礎(chǔ)特征。每天記一幅地圖、每天做十道地理填空題、每天閱讀10頁教材、每天整理5個地理知識點、每天……貴在每天堅持，復習安排節(jié)奏均勻，不搞突擊，也不中斷，如此細水長流式積累，最后地理知識復習長期積累的豐碩收獲是讓你絕對意想不到的。
地理復習要圍繞《考試說明》中的主干地理知識下功夫。近三年地理高考涉及的知識以主干知識為主。要在通讀地理教材的基礎(chǔ)上，用濃縮法、比較法、框架法、圖表法、網(wǎng)絡法、整體法，精心梳理出各單元章節(jié)的主干知識（地理基本事實、原理、規(guī)律、概念等等），每復習完一小節(jié)或一個地理小專題，要在課后趁熱動手整理出合理的小型知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)，使復習的地理知識系統(tǒng)化、有序化、網(wǎng)絡化，達到一呼即應一憶即現(xiàn)的地步。
地理習題不要泛做濫做。大量做題后一定要及時自我總結(jié)，總結(jié)地理解題規(guī)律、總結(jié)地理題型特點、總結(jié)地理語言書寫、總結(jié)地理圖文分析技巧。做題中碰到的難點、問題、似懂非懂之處，一定要記錄在錯源筆記本上，及時向同學、老師請教。復習時，能把一個個疑問錯源全部徹底弄明白后，對地理知識的感悟?qū)Ω鞣N題型的應考可達到運用自如的較高復習目標。
這一切，正如北京大學法學院的陳珍同學總結(jié)說，總之，地理學習是一種積累的過程，尤其當它與歷史、政治聯(lián)起來后，就更為歷史、時事政治題目的解答提供一種背景知識。比如，分析武昌起義為什么在武昌爆發(fā)，其中有一知答案就是武昌的地理位置。再如分析西部在開發(fā)戰(zhàn)略，也可以從西部的自然環(huán)境、地理優(yōu)勢等切入點作為突破口，這樣答案才會全面。
地理其實很好學，因為它的基礎(chǔ)分數(shù)全在書上可以找到答案；地理其實很難學，因為它是一個無限積累的過程，需要時刻對社會給予關(guān)注！
學地理，學好地理，請繼續(xù)關(guān)注查字典地理網(wǎng)！
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