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保護(hù)碧水藍(lán)天 共建綠色家園 ——環(huán)境保護(hù)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)
查字典地理網(wǎng) 來(lái)源|2016-09-22 發(fā)表|教學(xué)分類(lèi):教學(xué)設(shè)計(jì)

地理教學(xué)

方法與設(shè)計(jì)

一、活動(dòng)目的

通過(guò)查閱資料,了解我國(guó)的生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀,以及全球環(huán)境存在的危機(jī),認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是我們每個(gè)人的責(zé)任,提高環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.準(zhǔn)備節(jié)目:搜集相關(guān)的資料,準(zhǔn)備歌曲、小品等節(jié)目。

2.制作相關(guān)課件。

3.將班級(jí)分成五個(gè)小組。

三、活動(dòng)內(nèi)容

(課件播放優(yōu)美的自然風(fēng)光畫(huà)面)

教師:誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡, 誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵, 誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈,誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。但這樣的環(huán)境在日益遭到破壞,我們的家園受到嚴(yán)重的威脅,那么作為中學(xué)生的我們就應(yīng)該為保護(hù)碧水藍(lán)天,為共建綠色家園貢獻(xiàn)一份力量。

教師:下面請(qǐng)同學(xué)們介紹全球環(huán)境的狀況。

學(xué)生:各組展示收集資料:中國(guó)的荒漠化土地已達(dá)267.4萬(wàn)多平方千米;全國(guó)18個(gè)省區(qū)的471個(gè)縣、近4億人口的耕地和家園正受到不同程度的荒漠化威脅,而且荒漠化還在以每年1萬(wàn)多平方公里的速度在增長(zhǎng)。

七大江河水系中,完全沒(méi)有使用價(jià)值的水質(zhì)已超過(guò)40%。全國(guó)668座城市,有400多個(gè)處于缺水狀態(tài)。其中有不少是由水質(zhì)污染引起的。

全國(guó)1/3的城市人口呼吸著嚴(yán)重污染的空氣,有1/3的國(guó)土被酸雨侵蝕。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的浙江省,酸雨覆蓋率已達(dá)到100%。我國(guó)古代的黃土高原曾經(jīng)是美麗富饒的地方,商朝時(shí)黃河流域的森林覆蓋率曾高達(dá)50%以上。但是,經(jīng)過(guò)幾千年來(lái)掠奪式的開(kāi)發(fā),大自然給予了無(wú)情的報(bào)復(fù)?,F(xiàn)在,黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫,黃河——中華民族的“母親河”,竟成為世界上泥沙含量最多的河流。

(課件播放黃土高原荒山禿嶺、溝壑縱橫的景觀)

教師:看來(lái)同學(xué)們都做了充分的準(zhǔn)備,聽(tīng)了大家的介紹,真的令我們深思啊。那么同學(xué)們你們?cè)谌粘I钪杏袥](méi)有破壞環(huán)境的行為呢?

學(xué)生:談以前破壞環(huán)境的一些行為,并表決心改掉那些不好的習(xí)慣。

教師:通過(guò)這節(jié)課之后我想同學(xué)們都會(huì)為自己以前的那些不良行為感到慚愧和后悔吧。能夠意識(shí)到?jīng)]有地球的健康就沒(méi)有人類(lèi)的健康,善待地球就是善待自己,拯救地球,一起動(dòng)手 保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊的小事做起。那么保護(hù)環(huán)境我們能做些什么呢?(課件出示:環(huán)境保護(hù)你行動(dòng)了嗎?)

學(xué)生:各組同學(xué)進(jìn)行比賽看哪組談在生活中保護(hù)環(huán)境的做法多。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,節(jié)約用水,不踐踏草坪,不破壞花草,拾起地上的廢紙……(課件播放生活中環(huán)保的一些行為,以及破壞環(huán)境帶來(lái)的不良后果的圖像)

教師:同學(xué)們談得太好了,可見(jiàn)你們能從生活中的一點(diǎn)一滴做起,把環(huán)保當(dāng)做自己的一份責(zé)任,貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們不僅要從自身做起,還要向其他人宣傳環(huán)保的重要性,倡導(dǎo)全民行動(dòng)起來(lái)。你會(huì)用哪些方法來(lái)宣傳呢?

學(xué)生:分組展示宣傳辦法。一組準(zhǔn)備了歌曲《送給不懂環(huán)保的人》,《不要讓她再受傷》,二組準(zhǔn)備了相聲《環(huán)境保護(hù)宣傳員》,三組準(zhǔn)備了小品《美麗的地球》,四組準(zhǔn)備了配樂(lè)詩(shī)朗誦《給地球母親多一點(diǎn)愛(ài)》,五組準(zhǔn)備了一些環(huán)保的宣傳畫(huà)(課件展示看哪組的宣傳最感人?)

教師:同學(xué)們的表演真精彩!我想你們的宣傳一定會(huì)感動(dòng)所有的人,會(huì)讓更多的人加入到環(huán)保的行動(dòng)中來(lái)。以前你們有過(guò)破壞環(huán)境的行為嗎?

教師總結(jié):地球是我們從后代手中借來(lái)的破壞環(huán)境,禍及千古,保護(hù)環(huán)境,功蓋千秋。讓我們與自然重建和諧,與地球重修舊好,讓我們?cè)俅魏粲酰罕Wo(hù)碧水藍(lán)天 共建綠色家園。

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