寫好教案是保證教學取得成功,提高教學質量的基本條件。因此，各位老師要特別重視，為了能夠很好的幫助各位老師備課，下文特別準備了這篇初一年級第二學期地理第四章教案以供參考!
一、學習目標：
1根據(jù)世界語言分布圖，說出漢語、英語、法語、西班牙語、阿拉伯語的主要分布地區(qū)和分布國家。
2通過閱讀世界宗教分布圖，了解世界三大宗教的主要分布地區(qū)和最重要的宗教圣地。
二、過程與方法：
學習主題一：世界的語言
知識形成：閱讀P74“閱讀材料”了解世界語言，其中，______、______、______、______、______、______為聯(lián)合國六種工作語言。世界上使用人數(shù)最多的語言是______，使用范圍最廣的語言是______。
學習主題二：世界三大宗教
知識準備：在古代，人們對許多自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象無法解釋時，就說是“神的意志”，并創(chuàng)造了許多宗教，一直流傳到現(xiàn)在。世界上有近一半的人信仰宗教?；浇獭⒁了固m教和佛教是世界上的三大宗教。到目前為止，基督教遍及歐洲、美洲、亞洲北部大部分、南非、澳大利亞等地，是世界上信奉者最多的宗教?；浇讨辛_馬天主教信奉者又最多。
知識形成：
(一)單項選擇題
1.世界三大宗教是指( )
A基督教、伊斯蘭教、佛教 B基督教、伊斯蘭教、猶太教
C基督教、佛教、猶太教 D基督教、伊斯蘭教、道教
2. 對中國歷史、文化影響最大的宗教是( )
A佛教 B基督教 C.伊斯蘭教 D道教
3. 世界上信奉者最多的宗教是______，它發(fā)源于______，集中分布在______。
4. 不同的宗教有不同的文化和分布地區(qū)，阿拉伯人信仰______教，教徒被稱為______，他們在清真寺進行宗教活動;泰國人信仰______教，他們在______進行宗教活動。
【初一年級第二學期地理第四章教案：世界的語言與宗教】相關文章：
★ 世界主要宗教
★ 淺談初中地理教學的個性思維及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
