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高一地理地球上的大氣單元測(cè)試題(含答案)
查字典地理網(wǎng) 來(lái)源|2016-09-12 發(fā)表|教學(xué)分類:地理試題

地理學(xué)習(xí)

練習(xí)題

地理是研究地球表面的地理環(huán)境中各種自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象,以及它們之間相互關(guān)系的學(xué)科。查字典地理網(wǎng)為大家推薦了高一地理地球上的大氣單元測(cè)試題,請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀,希望你喜歡。

能力訓(xùn)練

1.大氣對(duì)地面的保溫作用主要是由于:( )

A.大氣吸收太陽(yáng)輻射而增溫

B.大氣逆輻射對(duì)地面輻射損失熱量的補(bǔ)償

C.大氣對(duì)地面輻射的反射作用

D.大氣熱容量大,不易降溫

[命題意圖]

知識(shí)點(diǎn):大氣逆輻射??疾閷W(xué)生運(yùn)用地理知識(shí)解釋自然現(xiàn)象的能力。

2.下圖是北半球中緯度7月份等溫線圖,判斷后回答下列問(wèn)題:

A.有冷鋒經(jīng)過(guò),②是冷氣團(tuán)

B.有暖鋒經(jīng)過(guò),①是多雨區(qū)

C.該鋒面多出現(xiàn)在我國(guó)春夏季節(jié)

D.雨區(qū)主要在①處

[命題意圖]

本題考查學(xué)生的讀圖能力及對(duì)鋒面過(guò)程對(duì)天氣的影響這一知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。

8.讀北半球亞歐大陸盛行風(fēng)模式圖,回答:

A.(1)(2)(3)(4) B.(4)(3)(2)(1)

C.(2)(4)(1)(3) D.(3)(1)(4)(2)

[命題意圖]

考查學(xué)生的讀圖能力及根據(jù)氣溫、降水量和季節(jié)判斷氣候類型的能力。

10.下圖給出臨太平洋東岸某地降水量逐月分配情況,該地為地中海氣候,完成下列要求:

[命題意圖]考查學(xué)生對(duì)海陸熱力性質(zhì)的差異、7月份南北半球的氣候差異等知識(shí)的掌握和讀等溫線圖并進(jìn)行分析判斷的能力。(提示:由于海陸熱力性質(zhì)的差異,陸地與海洋同緯度地區(qū)相比,冬季陸地氣溫低于海洋,夏季則反之。這種氣溫分布特點(diǎn),使得等溫線分布也有相應(yīng)變化,可概括為“高高低低”四個(gè)字。北半球7月份,陸地氣溫高,海洋氣溫低,則陸地上等溫線向高緯(向北)突出,海洋上等溫線向低緯(向南)突出;南半球季節(jié)與北半球相反,陸地氣溫低于海洋,陸地上等溫線向低緯(向北)突出,海洋上等溫線向高緯(向南)突出。)

14.關(guān)于大氣的熱狀況的敘述,不正確的是:( )

A.太陽(yáng)輻射是地球上能量的最主要來(lái)源

B.太陽(yáng)高度角的大小同太陽(yáng)輻射強(qiáng)度成正比

C.地面熱量由盈余轉(zhuǎn)為虧損時(shí),地面的溫度達(dá)到最高值

D.北半球7月份,大陸的等溫線向南凸出

[命題意圖]考查大氣熱狀況這一知識(shí)點(diǎn)。

15.在下面四幅比例尺相同的等壓線分布圖中,按風(fēng)力大小排序正確的是:( )

A.亞洲高壓勢(shì)力強(qiáng)盛的季節(jié) B.夏威夷高壓勢(shì)力強(qiáng)盛的季節(jié)

C.阿留申低壓強(qiáng)盛的季節(jié) D.印度低壓強(qiáng)盛的季節(jié)

[命題意圖]本題旨在考查學(xué)生對(duì)地理圖表的分析、判斷能力。

(提示:由等壓面知識(shí)可知,同一水平面上相比,等壓面上凸氣壓高,等壓面下凹?xì)鈮旱汀?再分析示意圖,陸地上等壓面下凹,而海面上等壓面上凸,可以判斷正是北半球夏季。)

17.氣壓帶、風(fēng)帶的位置由赤道向北移,一段時(shí)間以后,下列敘述正確的是:( )

A.我國(guó)東部地區(qū)多吹偏北風(fēng)

B.我國(guó)海輪從廣州去東非,經(jīng)北印度洋時(shí)航行速度較慢

C.地中海沿岸多雨

D.巴西高原一片蔥綠

[命題意圖]本題考查的是學(xué)生對(duì)氣壓帶、風(fēng)帶的掌握情況。

18.讀某地氣流運(yùn)動(dòng)示意圖,判斷下列說(shuō)法正確的是:( )

(1)圖中箭頭代表空氣上升的和下降,A處為 氣壓,B處為 氣壓,C代表潛能釋放,這一過(guò)程所形成的降水類型屬 。

(2)來(lái)自本地區(qū)的水汽經(jīng)上升冷卻降到地面,相當(dāng)于亞馬遜河流域總降水量的50%,另外50 %的降水量來(lái)自 。

(3)近些年來(lái),亞馬遜河流域某些地區(qū)降水量減少(約減少20%),其原因是 。然降水量減少,但流入江河水量及洪水量反而增加了,其原因是 。

[命題意圖]考查學(xué)生對(duì)圖表的閱讀和分析能力。

參考答案

1.B

2.(1)高 低

(2)內(nèi)陸 沿海 夏季,我國(guó)氣溫普遍較高,但由于海陸性質(zhì)的差異,我國(guó)夏季氣溫由沿海向內(nèi)陸逐漸遞增

3.(1)平流層 空氣作水平運(yùn)動(dòng),客機(jī)能平穩(wěn)飛行

(2)白天多云,云層吸收和反射了部分太陽(yáng)光,地面受到的太陽(yáng)輻射相對(duì)減少,所以氣溫比晴天低;夜間多云,云層反射地面輻射,使地面散熱慢,所以氣溫比晴天高

(3)這是由于準(zhǔn)靜止鋒造成的,當(dāng)冷暖氣團(tuán)勢(shì)均力敵,或遇地形陰擋,鋒面移動(dòng)緩慢,或較長(zhǎng)時(shí)間在一個(gè)地區(qū)擺動(dòng),就會(huì)造成陰雨連綿的天氣。武漢的這種梅雨天氣,就是準(zhǔn)靜止鋒造成的。

4.B 5.C 6.ACD 7.D

8.(1)A'的風(fēng)向?yàn)椤?img src="http://www.51edu.com/uploadfile/dili/oldimages/2016/0912/20160912111312927.jpg" alt="" width="”,C'的風(fēng)向?yàn)椤癷mg src=" http:="" www="" 51edu="" com="" uploadfile="" 2016="" 0912="" 20160912111312750="" jpg="" />

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