初中的學(xué)習(xí)意味著新的開始，新的沖刺。學(xué)習(xí)的難度增加了，知識(shí)范圍更廣，課程的內(nèi)容更加抽象，更加難以理解，下文為您整理八年級(jí)上冊(cè)地理自然災(zāi)害知識(shí)點(diǎn)。

1.洪澇災(zāi)害

(1)我國典型地區(qū)：東北;黃河、長江中下游地區(qū);淮河流域;珠江流域等。

(2)產(chǎn)生的原因：自然原因：(氣候)降水持續(xù)時(shí)間長，降水集中(如長江流域的梅雨天氣);夏季風(fēng)的強(qiáng)弱變化(副高強(qiáng)：南旱北澇;副高弱：南澇北旱);臺(tái)風(fēng)的影響;厄爾尼諾現(xiàn)象。(水文水系)缺少天然的入海河道(淮河);水系支流多(扇形水系、樹枝狀水系)，匯水集中;河道彎曲(荊江河段)。(地形)地勢低洼(海河、珠江);人為原因：濫砍濫伐，造成水土流失加劇，河床抬升;圍湖造田;不合理水利工程建設(shè)(渭河流域)。

(3)治理措施：中上游植樹造林，建設(shè)防護(hù)林體系;修建水利工程;退耕還湖;裁彎取直，加固大堤;開挖入海河道(淮河);修建分洪蓄洪區(qū);建立洪水預(yù)報(bào)預(yù)警系統(tǒng)等(上游：治理原則是調(diào)洪，做法是修水庫、植樹造林;中游：治理原則是分洪、蓄洪，做法是修水庫，修建分洪、蓄洪工程;下游：治理原則是泄洪、束水，做法是加固大堤，清淤疏浚河道，開挖河道)。

2.沙塵暴現(xiàn)象

(1)我國典型地區(qū)：西北;華北地區(qū)。

(2)產(chǎn)生的原因：自然原因：氣候干旱，降水少;快行冷鋒天氣影響，春季大風(fēng)日數(shù)多;地表植被稀少等。人為原因：過度放牧、過度樵采、過度開墾，破壞植被;不合理的耕作制度(輪荒);開礦。

(3)治理措施：制定草場保護(hù)的法律、法規(guī)，加強(qiáng)管理;控制載畜量;營造“三北防護(hù)林”;退耕還林、還牧;建設(shè)人工草場，推廣輪牧;禁止采伐發(fā)菜等。

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