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【復(fù)習(xí)鞏固】 復(fù)習(xí)我國(guó)人口在世界的地位及人口的分布特點(diǎn)，引出新課。
根據(jù)下表提供的我國(guó)人口增長(zhǎng)數(shù)據(jù)，要求學(xué)生繪出1764年以來我國(guó)的人口增長(zhǎng)曲線圖，并觀察我國(guó)的人口增長(zhǎng)有什么待點(diǎn)?
通過觀察，由學(xué)生分析自己得出結(jié)論：
(1)我國(guó)人口基數(shù)過大。1949年為5.4億，1996年時(shí)就達(dá)到12.2億。
(2)增長(zhǎng)速度過快。由繪圖可知，我國(guó)人口呈直線上升的趨勢(shì)，僅用了47年時(shí)間，人口就增長(zhǎng)了1.3倍，達(dá)到12.2億。
【板書】 五、人口增長(zhǎng)過快及其帶來的問題
1.我國(guó)人口增長(zhǎng)的突出特點(diǎn)
【教師設(shè)問】 如果人口自然增長(zhǎng)率均為1.0%，10億人口與1000萬(wàn)人口的兩個(gè)國(guó)家每年各增加多少人口?
【學(xué)生回答】 前者每年增加1000萬(wàn)人口，后者每年增加10萬(wàn)人口。
【教師小結(jié)】 由于我國(guó)人口基數(shù)過大。形成了較高的人口自然增長(zhǎng)率和龐大的人口總量
【板書】 2.新中國(guó)成立前后人口增長(zhǎng)差異的原因
【教師設(shè)問】
(1)新中國(guó)成立以前為什么人口增長(zhǎng)緩慢?
(2)新中國(guó)成立以后為什么人口呈直線上升的趨勢(shì)?
【學(xué)生活動(dòng)】 學(xué)生分組討論人口增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，懂得了由于舊中國(guó)經(jīng)濟(jì)落后，戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒頻繁，疫病多、死亡率高，人口增長(zhǎng)緩慢。而新中國(guó)成立以來，醫(yī)療衛(wèi)生條件有所改善。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，使人口出生率提高，死亡率下降。
【教師提問】 人口的增長(zhǎng)會(huì)給我們帶來什么?
【教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀下表】
【板書】 3.我國(guó)的人口問題
教師引導(dǎo)學(xué)生思考以下問題：
(1)我國(guó)人口增長(zhǎng)過快帶來哪些問題?
(2)我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育遇到哪些困難和阻力?
(3)我國(guó)一對(duì)夫婦只生一個(gè)孩子有什么好處?
【學(xué)生活動(dòng)】 學(xué)生分組討論，充分發(fā)表個(gè)人意見，經(jīng)過不同觀點(diǎn)的辯論，使學(xué)生的思想達(dá)到一致。然后由小組代表歸納出來，再在全班進(jìn)行評(píng)議。最后由教師小結(jié)。
【教師小結(jié)】
(1)人口的急劇增長(zhǎng)，給我國(guó)帶來的是環(huán)境的巨大壓力，人口問題已成為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平提高的巨大障礙，我國(guó)大多數(shù)資源和工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品，按人口的平均數(shù)都大大低于世界的平均水平。
(2)由于幾千年的傳統(tǒng)封建意識(shí)的影響，特別是在農(nóng)村還存在著多子多福、生男比生女好的思想，而且這種思想還根深蒂固，不易改變。
(3)人口的控制可以提高人口素質(zhì)，人民生活水平可以得到改善，環(huán)境質(zhì)量可以得到提高。
【教師總結(jié)】 上述環(huán)境、資源、社會(huì)問題的產(chǎn)生都是由于人口過多、人口增長(zhǎng)過快造成的。(對(duì)此我們應(yīng)采取哪些對(duì)策呢?)
小編為大家提供的初二地理中國(guó)的人口教學(xué)計(jì)劃大家仔細(xì)閱讀了嗎?最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
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