圖具有簡(jiǎn)明直觀的特點(diǎn),充分運(yùn)用地理圖是地理區(qū)別于其他學(xué)科的重要特征,地理圖的種類很多,主要有地理地圖、示意圖、統(tǒng)計(jì)圖、景觀圖等。其中地圖的作用更重要,利用好地圖,對(duì)學(xué)生理解、記憶課本中的文字有良好的效果,那么如何利用好圖尤為重要。
1、學(xué)會(huì)看圖。要充分利用地理課本中的圖,講課過程中讓學(xué)生多看圖,例如在講人教版七年級(jí)地理上冊(cè)七大洲四大洋時(shí),要求學(xué)生記住它們的名稱很容易,可如果讓學(xué)生一看圖就記住它們的形狀、分布、它們之間的關(guān)系那就不容易了。因此在講這一節(jié)時(shí),我先讓學(xué)生觀察地球儀,指出七大洲的位置以及它們中間的海洋,然后出示東西兩半球圖。這樣讓學(xué)生通過觀察、比較,就很容易記住它們的形狀、位置了。
2、會(huì)填圖。填圖目的是復(fù)習(xí)鞏固。在講授新知識(shí)結(jié)束時(shí),出示相對(duì)應(yīng)的空格示意圖,讓學(xué)生把所要填寫的地理事物的名稱(或圖例)寫(或畫)在小紙板上,然后貼在相應(yīng)的位置上。例如,講到鐵、煤、石油在世界上的分布時(shí),讓學(xué)生把相對(duì)應(yīng)的符號(hào)的紙板貼到相應(yīng)的位置上,以便學(xué)生記憶。同時(shí),還要利用好《填充圖冊(cè)》,學(xué)生填完后,老師要進(jìn)行評(píng)改、指導(dǎo),來加深學(xué)生對(duì)圖的理解和記憶。
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